大班语言领域春天教案
答：大班春季语言教案精选篇1 活动目标: 1、感受诗歌中语言的趣味性和优美的意境,进一步了解春天的特征。 2、理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受。 活动准备: 1、知识准备:幼儿已多次观察过春天的景色,初步了解了春天特征。 2、制作有关诗歌ppt、电子书。 师幼行为: 1、提问:美丽的春天来到了,你看到...
答：大班语言活动教案春天 篇1 活动目标: 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美,激发热爱大自然的情感。 3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 4、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 课件,三本书,绘画材料。 活动过程: 1、听着《春天在哪里》...
答：1、师:请你将开始说的春天的变化或现在想到的春天的变化加上好听的形容词照着格式图,编进我们的诗歌里吧。 如:春天来了,春天来了,春天在哪儿呢? 小草露出了尖尖的脑袋,使劲的从泥土里往上钻,小声的说:春天在这儿,春天在这儿。 春天来了,春天来了,春天在哪儿呢? 小朋友们换上漂亮的春装,在草地上跳舞歌唱,...
答：1、春天的小草是什么样的？春天的河水是什么样的？春天的树是什么样的？春天的动物是什么样的？2、为了让幼儿感受自然美，教师的语言应体现美的情趣和情感。如春天来了，小草钻出泥土，来看看美丽的春天；河水哗哗地唱着春天的歌；层层波浪跳着春天的舞；桃树说：春天是红的。迎春花说：春天是黄的。...
答：1、能用连贯的、清晰的语言讲述人们在春天里的活动,讨论自己乐意参加的活动。 2、知道春天的自然特征,春天是人们都很忙碌的季节。 教案准备: 1、春天景色及人们在春天工作的图片或录象。 2、与幼儿园的工作人员联系,为访问工作做好准备。 教案过程: 1、引起幼儿想了解春天人们在干什么的兴趣。 ⑴、谈话:现在是...
答：大班语言公开课春天教案1 目标: 1、学唱歌曲并感受歌曲欢快活泼的情绪。 2、学习借助图谱来理解、记忆歌词,并体验自主学习带来的快乐。 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 过程: 一、欣赏教师范唱。 师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?今...
答：幼儿园春天大班语言活动教案 篇2 一、活动目标 1.通过观察图片,讲述内容,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 2.丰富词汇,培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。 3.通过学习散文,培养幼儿良好的说话习惯。 二、活动准备 实物投影机、电视机、录音机、春景图一张、电教软件、文字卡片。 三、活动过程...
答：大班语言春天是一本书教案1 教材分析: 写春天的诗歌也许是成千上万,而把出天写成一本“书”,却是非常难得,诗歌用比喻的方法描绘了春天的万物复苏,绚丽多姿,生机盎然,它是一首孩子们眼里的春天之歌。这支歌以它优美的节奏和朴素的语言,赞美着春天的美丽,大自然的神气,字里行间充满着对大自然的挚爱,对美好生...
答：春天幼儿园大班语言教案2 一、活动目标 1.通过观察图片,讲述内容,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 2.丰富词汇,培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。 3.通过学习散文,培养幼儿良好的说话习惯。 二、活动准备 实物投影机、电视机、录音机、春景图一张、电教软件、文字卡片。 三、活动过程 1.提示...
答：那么应当如何写教案呢?以下是我整理的大班语言春天来了教案,希望对大家有所帮助。 大班语言春天来了教案1 一、活动目标: ⑴能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。 ⑵乐意在教师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。 二、活动准备: 带领幼儿观察发芽的树。学会歌曲《小燕子》 三、活动过程: ⑴春天真舒服——到...
网友评论：
徒苑18680232033：
凤凰小康轩大班语言《彩色的春天》的教案 -
69512黎侍
： 幼儿园中班教案:春天的朋友在哪 教师:屈老师 活动目标: 1、理解诗歌,了解春天的自然特征. 2、学说诗歌的语句,表达自己对春天的感受. 活动准备: 1、多媒体《春天的朋友》 2、诗歌《春天的朋友在哪里》 活动过程: 一、幼儿讨论...
徒苑18680232033：
幼儿园语言活动春天是什么颜色的教案及反思 -
69512黎侍
： 活动名称:春天是什么颜色的活动目标 1.欣赏文学作品,感受春天的美丽. 2.画画、缩编、讲讲,大胆表现对春天色彩的感受. 3.学习创编.体验创编的乐趣. 活动准备 《春天的色彩》课件、班德瑞《春》的音乐、不同色系的油画棒、记号笔、...
徒苑18680232033：
幼儿园大班综合教案《春天可以干什么》 -
69512黎侍
： 幼儿园大班综合教案《春天可以干什么》目标: 1.引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动. 2.通过活动,让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节. 3.鼓励幼儿积极参与活动,体验春天里活动的乐趣. 准备: 1、幼儿预先...
徒苑18680232033：
幼儿园语言春天的主题应该怎样说课 -
69512黎侍
： 各位老师好,我今天说课的题目是大班语言活动《春天》.下面我将从五个方面说说这节活动. 第一个方面,说教材 教材分析:《春天》这篇是个运用了各种修辞手法,如比喻拟人等,把春天的景物写活了,让幼儿在学习这篇诗歌的同时感...
徒苑18680232033：
大班活动教案《春天来了》两个活动目标 -
69512黎侍
： 教案和教学设计都是事先设想的教学思路,是对准备实施的教学措施的简要说明;教学案例则是对已经发生的教学过程的反映.一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果.案例与教学实录的体例比较接近,它们都是对教学情景的描述,但教学实录是有闻必录,而案例则是有所选择的.
徒苑18680232033：
大班下册语言找春天教案关于小动物眼中的春天是什么样的 -
69512黎侍
： 杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去?”小溪说:“我要...
徒苑18680232033：
幼儿园大班综合春天人们在干什么说课稿 -
69512黎侍
： 目标:1.引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动.2.通过活动,让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节.3.鼓励幼儿积极参与活动,体验春天里活动的乐趣.准备:1、幼儿预先向家人进行调查,了解他们小时候在春天里的...
徒苑18680232033：
如何解说让幼儿园的小朋友感受到春天 -
69512黎侍
： 目标: 1、 了解春天的主要特征,知道春天是一个美丽的季节,喜欢春天. 2、 在表现春天的活动中,发展动手能力和创造能力. 准备: 1、 布置一块有关春天的大的背景图. 2、 春天景物的范例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等) 3、 各...
徒苑18680232033：
幼儿园中班春天是什么教案 -
69512黎侍
： 幼儿园优秀教案:春天是什么教师:屈老师活动目标:1、了解春天给自然界带来了什么变化,表达对春天的热爱.2、感知儿歌《春天是什么》中描绘的春天美景.3、让幼儿自己寻找美丽的春天.活动准备:1、小铲子、篮子.2、之...
