大班5以内加法应用题
答：13x-126=3/5x*17 13x-51/5x=126 65x-51x=630 14x=630 x=45 答：小班是45人，请采纳回答
答：《自编加法应用题》大班教案1 活动目标: 1.学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。 2.初步获得编加法应用题的感性经验。 活动准备: 教师演示材料:1个小熊玩具和1个小老虎玩具,玩具苹果4个。幼儿每人一个小筐子,内分别装有5以内的玩具,如有的装公共汽车3辆、有的装小轿车4辆、有的装小兔2只、有的...
答：1、重点:得数是5的加法。 2、难点:根据数的组成学习加法。 活动准备 活动准备:孙悟空图片、实物(1朵白色的花,4朵粉红色的花,一棵贴有数字4的树,一棵贴有数字5的树);背景图(苹果树上2个黄色的苹果,3个红色的苹果,河里3条大鱼,2条小鱼);写有得数是5的加法算式的树叶、火车头头饰;贴有车厢号码的火车...
答：幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1.学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。 2.初步获得编加法应用题的感性经验。 活动准备 1.教具:1个小熊玩具和1个小老虎玩具,玩具苹果4个。 2.幼儿每人一个小筐子,内分别装有5以内的玩具,如有的装公共汽车3辆、有的装小轿车4辆、有的装小兔2只、有的装水果5个等。
答：《5以内的加减法》大班教案2 活动目标 1.让幼儿来理解加法减法的含义。 2.让幼儿掌握5的加减法。 3.使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步分析问题的能力。 4.能积极思考,提高理解与运算能力。 5.使幼儿体会到生活中处处有数学。 教学重点、难点 使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿...
答：大班数学自编应用题教案4 (一)活动目标: 1、学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。 2、初步获得编加法应用题的感性经验。 (二)活动准备: 物质准备: (1)教师演示材料:1个小熊玩具和1个小老虎玩具,玩具苹果4个。 (2)幼儿每人一个小筐子,内分别装有5以内的玩具,如有的装公共汽车3辆、有的装小轿...
答：二、引导幼儿看图编5以内的加法应用题。 1、教师出示第一幅图。(花园里有一只蝴蝶在飞。) a、教师:小朋友,我们来看看花园里有什么?谁能用简单的话说一说?(花园里有一只蝴蝶在飞) 教师:说的真好,我们一起来说:花园里有一只蝴蝶在飞。 b、教师出示第二幅图。(又飞来了四只蝴蝶。) 教师:看看怎么了?(又飞...
网友评论：
伏霄18369378312：
幼儿园数学100道计算题是加减法的一定要100道啊! -
48301衡罡
：[答案] 5以内的加减法(包括连加、连减、加减混合)1、1+1= 16、2-2= 31、2+0+1= 46、1+1+0=2、2-1= 17、1+2= 32、5-1-1= 47、1+0+1=3、3-1= 18、2+1= 33、2+1+1= 48、0+2+0=4、4-2= 19、3-0= 34、2+0+2= 49、2+0-1=5、2+2=...
伏霄18369378312：
幼儿园题目花朵加法 -
48301衡罡
： 活动目标: 1.能根据范例,知道加法应用题讲一件事,说两个数字,问一个问题. 2.能看图片,初步学会仿编5以内的加法应用题. 活动准备: 课件、图片 活动过程: 一、准备活动:拍手游戏: 老师说:“小朋友,我问你,3可以分成1和?”...
伏霄18369378312：
幼儿园5以内加法教案 -
48301衡罡
： 活动目标:1、进一步学习5以内的加法运算.2、引导孩子完成幼儿用书中的练习,巩固积累5以内的加法运算的经验,感知加法的有用性.活动准备:教具 实物:5本书.学具 幼儿用书、铅笔.活动过程:一、复习5以内数的分与合....
伏霄18369378312：
帮忙出30道幼儿园大班的加减法算术题、 -
48301衡罡
： 1、草地上先跳来了2只小兔子,又跳来了3只小兔子,现在,草地上一共有几只小兔子?2+3=5 2、草地上的5只小兔子,有2只玩累了,先回家了,现在草地上有几只兔子?5-2=3 3、河里游来了4只鸭子,又游来了3只鸭子,一共有几只鸭子?4+3=7 4、8头狮子再添上2头狮子是几头?8+2=10 5、可是开舞会的时候有2只狮子先回家了,那么还剩几只?10-2=8 以此方法教孩子算术吧! 3+( )=4 5+( )=7 ( )+2=5 ( )+6=10 7-( )=3 ( )-2=8 5-( )=1 ( ) -3=6 反正是10以内的吧
伏霄18369378312：
怎样教大班幼儿学会算五以内加法 -
48301衡罡
： 1、找到适合孩子的正确的学习方法.正确的学习方法可以让孩子快速理解并掌握数学运算,增强孩子的自信心. 2、孰能生巧,先让孩子背熟1-10或是1-20的数字,然后尽量让孩子认识并写下来.在算我以内的加法时可以先让孩子数手指,慢慢的的在心算,多提问孩子让孩子多练习. 3、让孩子轻松愉悦的学习,多鼓励孩子. 4、保持孩子学习加减的兴趣.
伏霄18369378312：
怎么样编幼儿园大班应用题10以内加减法 -
48301衡罡
： 活动准备:1、课前学会10以内加法、奖励贴纸2、10以内加法算式若干,场景布置成超市.3、人手一个小篮子、10元钱,找零的钱.活动过程:一、游戏＂开火车＂引出课题教师:我的火车就要开,幼:几点开?老师出示一算式卡片:...
伏霄18369378312：
3+2=5的教案 -
48301衡罡
：3+2=5的教案设计 一、活动目标: 1、进一步学习5以内的加法运算. 2、引导孩子完成幼儿用书中的练习,巩固积累5以内的加法运算的经验,感知加法的有用性. 二、活动准备: 1、教...
伏霄18369378312：
5个数相加的应用题 -
48301衡罡
： 小明第一天被采纳了728,道题,第二天被采纳了11道题,第三天被采纳了8道题,第四天被采纳了13道题,第五天被采纳了9道题.小明五天一共被采纳了多少道题?7+11+8+13+9=48,小明五天一共被采纳了48道题.
伏霄18369378312：
幼儿园中班5以内加法手指运算 -
48301衡罡
： 首先把十个指拇伸直,把前面一个数字弯曲手指数出来,加法在原来的基础上弯曲手指数出第二个数字,然后数出全部的弯曲手指就为答案.减法在第一个数字数出后,把弯曲的手指伸直第二个数字个数,最后数一遍弯曲手指的个数就是答案
