大雨和小雨教案一年级
答：小学一年级音乐说课稿范文一:大鼓和小鼓 教学目标: 1.感受并模仿自然界和生活中的声音。 2.感受人声和乐器不同的音色。 3.能够用不同的材料创造声音。 4.能够用声音编织一个简单的故事。 5.会唱歌曲《大鼓和小鼓》。 教学内容: 1.歌曲《大雨和小雨》 2用声音编织的故事《小白兔盖新房》(一) 3用声音编织...
答：《大雨和小雨》是一年级上学期第一单元的一首唱歌课，是一首富有童趣的儿童歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音，并用拟人的手法，通过“小草笑嘻嘻”隐喻了雨水对生态平衡的重要作用。歌曲音域只有六度，旋律流畅、节奏简单，音乐形象鲜明，富有儿童特点。活动反思：《大雨小雨》是一首富有童趣的...
答：1．感受并模仿自然界和生活中的声音。2．感受人声和乐器不同的音色。3．能够用不同的材料创造声音。4．能够用声音编织一个简单的故事。5．会唱歌曲《大雨和小雨》和《大鼓和小鼓》。教学内容：1．歌曲《大雨和小雨》2．歌曲《大鼓和小鼓》3．用声音编织的故事《小白兔盖新房》（一）4．用声音编织...
答：2、师:今天老师带大家到一个美丽的地方去玩一玩,竖起你的小耳朵、闭上你的眼睛,仔细的听听、想想,我们要去的是一个什么样的地方? 音乐起(背景音乐采用歌曲旋律) 配乐旁白(蓝蓝的天空,白白的云朵,白云下面一片绿油油的青草地,远处,一个手提着羊鞭、身背着小笛的小孩儿,赶着小黄牛和一群雪白可爱的小羊儿走了...
答：小学一年级音乐教学方案2 第一课时 教学内容: 1.寻找生活中的声音。 2.歌曲《大雨和小雨》。 3.听听我创造的声音。 教学目标: 1.能寻找并模仿生活中的声音。 2.能创造几种声音。 3. 学 唱歌 曲《大雨和小雨》。 教学过程: (一)寻找生活中的声音 1.教师用猜 谜语 的方式,启发学生用耳朵仔细听辨生活中...
答：雨是生活中最常见的自然现象，下雨时，我们不难看到孩子们在雨中奔跑、嬉戏的情景，在儿童看来，下雨是一件有趣而令人激动的事情。下面是我为你带来的一年级美术《下雨啦》公开课教案 ，欢迎阅读。教材分析 :教材把《下雨啦》安排在第7课，对于大部分北方地区来说，这时正是秋季，秋日的小雨清凉缠绵，...
答：一年级音乐教学设计篇3 教学内容: 1、声音探索活动《山谷响声》、《辨别声音的长短》 2、学唱歌曲《火车过瑶山》 3、听赏乐曲《瑶族铜铃与长鼓舞》 4、听赏《苗岭的早晨》,进行音乐创编活动。 教学目标: 1、聆听模仿自然界或生活中的各种声音,并通过感受和模仿声音的活动、演唱歌曲和做游戏,从中感受声音的长短...
答：·小学新课改一年级艺术课程《猜猜我是谁》教 1/6/2006 ·大雨和小雨 1/6/2006 ·艺术综合课《动物的家园》课案设计及评析 1/6/2006 ·摇篮曲与进行曲 1/6/2006 ·童话歌舞剧《小熊请客》教案 1/6/2006 ·《快乐的音乐会》教学设计 1/6/2006 ·浅谈歌唱的音色 1/6/2006 ·我是这样进行歌表演的 ...
答：1、重点内容:有趣的声音世界大雨和小雨国旗国旗真美丽布娃娃弹琴大鼓和小鼓彝家娃娃真幸福我爱家乡我爱祖国好朋友新年好各族小朋友在一起快乐小舞曲两只小象在动物圆里。 2、难点:音的长短、低音、对音乐的欣赏能力。 五、教具学具准备: 1、投影仪投影片图片录音机磁带。 2、木鱼碰钟铃鼓双响筒。 3、动物头饰。
答：1、有趣的声音世界包括《大雨和小雨》《大鼓和小鼓》《青蛙音乐会》等，培养孩子们对声音的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演．2、我爱家乡我爱祖国包括《中华人民共和国国歌》《国旗国旗真美丽》《我爱北京天安门》《草园就是我的家》等，主要培养对祖国的感情...
网友评论：
巢震15888878769：
求.一年级.四年级新教材音乐教案. -
59741漆斧
： 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...
巢震15888878769：
没有全部的教案,我要一年级人教版新课标音乐教案 -
59741漆斧
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...
巢震15888878769：
西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 -
59741漆斧
： 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...
巢震15888878769：
人教版五年级新课标标准 -
59741漆斧
： ( http://www.china-pub.com/412568)有
巢震15888878769：
小学4年级音乐上册教案 -
59741漆斧
： 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...
巢震15888878769：
小班雨儿唱的歌教案 -
59741漆斧
： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
巢震15888878769：
大雨和小雨各是怎么形成的, -
59741漆斧
： 水蒸汽上升成为云,水蒸汽多了,云下方的热空气托不住了,就行程了降雨.大雨是大量水蒸汽由天空中的高气压托住聚集而成.小雨是托住它的气压没那么高,水蒸汽不多,聚集的少.
巢震15888878769：
大雨和小雨是怎么区分的 -
59741漆斧
： 1、小雨:降水量在0.1~9.9毫米/天; 2、大雨:降水量在25~49.9毫米/天.补充: 降雨分为:小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、 特大暴雨,小雪、中雪、大雪和暴雪等,具体通过降水量来 区分. 小雨:雨点清晰可见, 没漂浮现象;下...
巢震15888878769：
小学语文一年级上册课文雨点儿怎么分自然段落 -
59741漆斧
： 共五个段,第一段分为第一自然段,2,3,4,段是第二自然段,第5个段分为第三段落.
巢震15888878769：
大雨和小雨是怎么区分的
59741漆斧
： 小雨:降水量在0.1~9.9毫米/天; 大雨:降水量在25~49.9毫米/天;
