大雨小雨教案一年级
答：《大雨和小雨》是一年级上学期第一单元的一首唱歌课，是一首富有童趣的儿童歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音，并用拟人的手法，通过“小草笑嘻嘻”隐喻了雨水对生态平衡的重要作用。歌曲音域只有六度，旋律流畅、节奏简单，音乐形象鲜明，富有儿童特点。活动反思：《大雨小雨》是一首富有童趣的...
答：小学一年级音乐说课稿范文一:大鼓和小鼓 教学目标: 1.感受并模仿自然界和生活中的声音。 2.感受人声和乐器不同的音色。 3.能够用不同的材料创造声音。 4.能够用声音编织一个简单的故事。 5.会唱歌曲《大鼓和小鼓》。 教学内容: 1.歌曲《大雨和小雨》 2用声音编织的故事《小白兔盖新房》(一) 3用声音编织...
答：1．感受并模仿自然界和生活中的声音。2．感受人声和乐器不同的音色。3．能够用不同的材料创造声音。4．能够用声音编织一个简单的故事。5．会唱歌曲《大雨和小雨》和《大鼓和小鼓》。教学内容：1．歌曲《大雨和小雨》2．歌曲《大鼓和小鼓》3．用声音编织的故事《小白兔盖新房》（一）4．用声音编织...
答：配乐旁白(蓝蓝的天空,白白的云朵,白云下面一片绿油油的青草地,远处,一个手提着羊鞭、身背着小笛的小孩儿,赶着小黄牛和一群雪白可爱的小羊儿走了过来,小羊儿们看到了清澈的水,高兴地在草地上打起了滚儿,津津有味地喝了起来,小孩儿也高兴的取出小笛吹起来,听,悠扬的笛声传来了……) 3、学生回答 师:“我们...
答：雨是生活中最常见的自然现象，下雨时，我们不难看到孩子们在雨中奔跑、嬉戏的情景，在儿童看来，下雨是一件有趣而令人激动的事情。下面是我为你带来的一年级美术《下雨啦》公开课教案 ，欢迎阅读。教材分析 :教材把《下雨啦》安排在第7课，对于大部分北方地区来说，这时正是秋季，秋日的小雨清凉缠绵，...
答：一年级音乐教学设计篇5 教学内容: 唱歌《大雨和小雨》、《上学歌》 教学目标: 1、学唱歌曲《大雨和小雨》、《上学歌》 2、让学生感受上学时心情愉悦心情。 3、能用强弱不同的力度表现歌曲。 4、能用身边的材料模拟大雨和小雨的音效,与小组同学合作编创表演。 教学重难点: 了解并能够掌握2/4拍的强弱规律。
答：小学一年级音乐教学方案2 第一课时 教学内容: 1.寻找生活中的声音。 2.歌曲《大雨和小雨》。 3.听听我创造的声音。 教学目标: 1.能寻找并模仿生活中的声音。 2.能创造几种声音。 3. 学 唱歌 曲《大雨和小雨》。 教学过程: (一)寻找生活中的声音 1.教师用猜 谜语 的方式,启发学生用耳朵仔细听辨生活中...
答：1. 《大雨小雨》是一首一年级第三课的歌曲，描写自然现象和声音。2. 歌曲结构规整，音域适中，旋律流畅，节奏简单。3. 歌词浅显易懂，具有儿童歌谣的特点。4. 音乐形象鲜明，通过歌曲让孩子们对自然现象有更深的认识。
答：大雨小雨的歌曲结构是规整，自然。根据查询相关信息资料显示《大雨小雨》是一首一年级第三课的一首描写自然现象、与声音有关的歌曲，歌曲结构规整，音域适中，旋律流畅，节奏简单，歌词浅显易懂，具有儿童歌谣的特点，音乐形象鲜明。
答：你有没有发现他们身上的小秘密呢！（1）雨点滴在果园里，点红了桃花；雨点洒在树梢上，染绿了柳芽；雨点落在田野了，滋润了庄稼；雨点降在池塘里，唤醒了青蛙。（2）倾盆大雨、和风细雨 （3）小雨点，沙沙沙。落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
网友评论：
俞榕18070892931：
求.一年级.四年级新教材音乐教案. -
14840言诸
： 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...
俞榕18070892931：
西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 -
14840言诸
： 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...
俞榕18070892931：
没有全部的教案,我要一年级人教版新课标音乐教案 -
14840言诸
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...
俞榕18070892931：
人教版五年级新课标标准 -
14840言诸
： ( http://www.china-pub.com/412568)有
俞榕18070892931：
小班语言教案雨 -
14840言诸
： 设计思路: 雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、听雨甚至玩雨…… 散文“听雨”紧密联系孩子们的生活,用自然、亲切的语气引导孩子们去倾听雨声,结构严谨,语言优美,想像丰富.我们想通过引导孩子们自由观察雨...
俞榕18070892931：
小学4年级音乐上册教案 -
14840言诸
： 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...
俞榕18070892931：
怎样写安全教案《下雨了怎么办》 -
14840言诸
： 活动目标让幼儿懂得一些基本的避雨常识,以及雨后的安全知识.活动准备幼儿已有的下雨后的经历.活动过程1、谈话如果下雨天来幼儿园,你使用什么雨具?2、讨论教师举例,请幼儿说说例子中的小朋友的做法是对还是错...
俞榕18070892931：
小班雨儿唱的歌教案 -
14840言诸
： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
俞榕18070892931：
小学语文一年级上册课文雨点儿怎么分自然段落 -
14840言诸
： 共五个段,第一段分为第一自然段,2,3,4,段是第二自然段,第5个段分为第三段落.
俞榕18070892931：
淅沥沥,哗啦啦,下雨啦,轰隆隆,轰隆隆打雷啦,是什么歌?怎样下载? -
14840言诸
： 大雨和小雨 淅沥沥,哗啦啦,下雨了, 轰隆隆,轰隆隆,打雷了, 小青蛙呀,跳呀跳呀跳,跳到池塘游泳去. 雨停了,雨停了,太阳公公出来了, 雨停了,雨停了,彩虹姐姐出来了, 小蜗牛呀,爬呀爬呀爬,爬到树上玩游戏
