大雨小雨教案中班导入
答：一、导入 1.律动:手挽花,要求幼儿用优美的动作进行表演 2.歌曲-大雨小雨让幼儿用最好听的声音唱歌,注意唱大雨的声音时,应该声音大一点,唱小雨的声音时唱的声音小一点。 二、展开 1.幼儿学唱歌曲-劳动最光荣出示图片-蜜蜂提问:小蜜蜂是爱劳动的小动物吗? 请小朋友说说小蜜蜂是怎样爱劳动的? 教师:雄鸡一早就...
答：一、导入 1.律动:手挽花,要求幼儿用优美的动作进行表演 2.歌曲-大雨小雨让幼儿用最好听的声音唱歌,注意唱大雨的声音时,应该声音大一点,唱小雨的声音时唱的声音小一点。 二、展开 1.幼儿学唱歌曲-劳动最光荣出示图片-蜜蜂提问:小蜜蜂是爱劳动的小动物吗? 请小朋友说说小蜜蜂是怎样爱劳动的? 教师:雄鸡一早...
答：在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!下面是我整理的中班音乐教案9...(2)《大雨小雨》 幼儿分组,一组唱大雨,D组唱小雨,分组唱时注意衔接的要紧凑、自然,节奏准确合拍。 5.欣赏:《小鸭的舞》 (1)幼儿安静的欣赏《小鸭的...
答：作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的中班音乐教案...幼儿分组,一组唱大雨,D组唱小雨,分组唱时注意衔接的要紧凑、自然,节奏准确合拍。 5.欣赏:《小鸭的舞》 (1)幼儿安静的欣赏《小鸭的舞》 提问,这首乐曲...
答：因此,我这样导入:小朋友,你们见过下雨吗?大雨是什么样子的?小雨又是什么样子的? 2.欣赏歌曲,感受意境。 这是活动的重点,我引导幼儿在感受大雨、小雨的不同音色及节奏后用动作来表现出来:小朋友说得真好,大雨的声音是大大的,哪个小朋友愿意来用动作来把大雨表现出来?我鼓励幼儿在欣赏歌曲后和同伴讨论并表演出来,...
答：4、大雨小雨们我们一起到外面去玩吧!(出活动室) 评析:在游戏活动中,进一步感受歌曲和游戏所带来的快乐! 中班音乐教案 篇6 中班音乐活动《我的身体会唱歌》 活动目标:1、使幼儿通过想象、创编出多种用身体唱歌的 方式。 2、尝试用自己的身体发出声音,体验用身体唱 歌的乐趣。 3、培养幼儿的节奏感及对音乐的感...
答：(声音导入:大雨、小雨、雷雨的声音) 2,模仿雨 师:"这是什么声音" 幼:"下雨的声音"、"大雨"、"小雨" 师:"下雨的声音,夏天的雨,小朋友们见过夏天的雨吗?" 幼:"见过" 师:"夏天下雨是什么声音的呢?谁来说说?" 幼:"哗啦啦啦啦" 师:"能不能表演一下?" 师:"_表演的是夏天的什么雨?(大雨) 来,我们...
答：(3)在幼儿熟悉歌曲并边唱边做动作的基础上,教师(或幼儿)组织幼儿分别担任大雨或小雨的不同角色,并指挥幼儿分角色合作歌曲。 中班音乐教案 篇3 【活动目标】 1、感应×××O的节奏,感受四分音符休止符。 2、皮质乐器音效探索与听辩。 3、感受利用肢体表现休止符的乐趣。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的...
答：幼儿园音乐活动教案 篇1 中班音乐活动: 我爱洗澡 活动目标: 1.体验洗澡的快乐,养成爱洗澡的习惯。 2.能够大胆想象,创编洗澡的舞蹈动作,并能随音乐表演 活动准备: 1.教师用大盆及洗澡用具,幼儿用浴花人手一个。 2.布置场景 3.多媒体课件 活动过程: 1.导入活动 在《我爱洗澡》音乐的伴奏下,幼儿手拿浴...
答：第二环节欣赏音乐,在欣赏音乐中,感受种子和小雨的心情,通过讲讲、唱唱等形式,感受春雨美的意境。第三环节表现表达,在进行仿编的过程中,体验不同角色表演时的不同心情。第四环节是体验感受,通过用活泼优美的情趣演唱歌曲来感受春雨美的意境。 中班教案 篇2 活动目标: 1。理解故事内容,知道小蜗牛的家虽然和别的小...
网友评论：
韦园17226704659：
幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
6188伯旺
： 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
韦园17226704659：
幼儿园中班活动《下雨了》设计意图怎么写 -
6188伯旺
： 活动目标: 1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道夏天会下雷雨. 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣. 活动准备:PPT课件 图谱“x”“x”“X” 小花、小窗、小门图片活动过程: 一:开始部分 打招呼 二:基本部分 1、让幼儿观...
韦园17226704659：
雨从哪里来大班教案 -
6188伯旺
： 幼儿园大班教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 教学目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象. 2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力. 3、了解雨与人们...
韦园17226704659：
大班科学《雨是什么》教案与反思 -
6188伯旺
： 活动意图: 幼儿对雨十分好奇,有浓厚的兴趣,也有很多疑惑,并对此充满幻想.抓住幼儿这一兴趣点,根据大班幼儿思维和认知发展的特点,开展了此次活动.利用视、听、讲、做的结合,帮助幼儿感知和了解雨的特征、用声音和动作对雨...
韦园17226704659：
幼儿园托班安全教育下雨了怎么办教案 -
6188伯旺
： 活动目标: 1、在看看说说的基础上,初步了解故事的内容. 2、认识词组:蘑菇 树叶 荷叶 手帕 重点:在看看讲讲的基础上,初步了解故事的内容 难点:鼓励幼儿大胆想象大胆说,可以用很多办法来解决躲雨. 材料准备: 图加文图片一幅 目...
韦园17226704659：
怎样写安全教案《下雨了怎么办》 -
6188伯旺
： 活动目标让幼儿懂得一些基本的避雨常识,以及雨后的安全知识.活动准备幼儿已有的下雨后的经历.活动过程1、谈话如果下雨天来幼儿园,你使用什么雨具?2、讨论教师举例,请幼儿说说例子中的小朋友的做法是对还是错...
韦园17226704659：
大班下雨的前兆的教案反思 -
6188伯旺
： 幼儿园教案:下雨的前兆 教师:屈老师 活动目标: 1、知道动物也会预报天气,了解一些常见的下雨前兆. 2、学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用. 活动准备:课件、CD、图片. 活动过程: 一、引出话题. 1、播放...
韦园17226704659：
幼儿园大班科学教案:雨是怎样形成的 -
6188伯旺
： 活动目标: 1、初步感知＂水蒸气蒸发＂以及＂雨是怎样形成的＂等一些科学现象. 2、能在讨论中大胆的表达自己的观点. 3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣. 活动准备: 1、物质准备:酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴; ...
韦园17226704659：
中班雨的形成公开课怎么导入 -
6188伯旺
： 活动目标:1、了解对称关系,尝试看图示来剪对称窗花.2、愉快得参与剪纸活动,初步感受剪纸作品的艺术美.活动准备:收集各种窗花做成PPT课件(对称与不对称),对称剪纸的图示,色纸、剪刀、铅笔.
韦园17226704659：
幼儿园大班科学教案 下大雨的时候雨点落下来的情景是怎样的呢 -
6188伯旺
： 我告诉你一个好玩的游戏,大家一起玩的,首先要安静,只有老师的声音, 名字就叫《下雨》,首先,老师说下雨前的样子,如闷热,动物怎样,植物怎样,乌云怎样,然后老师说风起了, 1.用双手搓手,模拟刮风的样子, 2.慢慢的,下起了小雨,用两个手指拍打令一个手掌 3.雨大了,下起了中雨,所有人一起拍腿 4.突然,打了一个雷,所有人一起用力跺一下地 5.雨越来越大,大家一起鼓掌 6.最后达到了狂风暴雨,大家一起刮风下雨,作前面什么动作都可以,也可以出大声音. 注:这个游戏最好闭眼欣赏,下雨的时候很有感觉
