大风吹数学游戏教案
答：1、观察幼儿今日穿着等方面的特征，提出相应问题 2、准备好少于今日人数一人的椅子 活动过程：一、游戏规则介绍 1、所有的小朋友坐在位子上，围成一个圈 2、站在中心的一个小朋友说：“大风吹”，其他小朋友回答：“吹什么?”3、中心的小朋友就提出条件(例如：吹走红色衣服的...
答：小班数学和图形宝宝做游戏教案1 设计思路: 小班的孩子以有了粗浅的几何概念,因此,我设计了“和图形宝宝做游戏”的活动,让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣,并通过观察、比较、想象、动手,初步感知不同图形的不同特征。 活动目标: 1、通过活动让幼儿更好的掌握图形。 2、培养幼儿观察的能力。 3、引发幼儿学习图...
答：1.小兔的商店在小朋友的帮助下整理得整齐有序,可以开业了。小兔给小朋友带来了许多礼物,邀请小朋友一块儿做游戏。 2.游戏开始了: 师:“大风吹”,幼儿:“吹什么?”——吹男生、女生快分开; 师:“大风吹”,幼儿:“吹什么?”——吹戴帽子的男生手拉手,戴花环的男生快蹲下;吹戴头饰的女生手拉手,戴花环的女...
答：学生通过形象直观的操作,建立了数学模型,进而形成抽象而稳定的概念。动手操作,在操作中学习数学,符合小学低年级学生的认知特点。 怎样设计让学生学习单数和双数的教案 活动目标: 1、通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。 2、激发幼儿参与数学活动的兴趣,培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。 活动准备: 1...
答：一、以游戏的形式导入主题。游戏："变装大风吹"。教师当主持人，幼儿围成大圈坐下来，玩"变装大风吹"游戏。主持人：大风吹！幼儿：吹什么？主持人：吹穿着红毛衣、扎了个辫子的小姑娘。请幼儿听到指令后，分辨自己是否三个条件都具备，如果是，就和主持人换位子，接下来由刚才换位子的小朋友当主持人...
答：搭火柴 生活中的数学游戏就是通过一些简单的游戏来锻炼孩子数学思维的活动。可以发现孩子对数学的兴趣或天赋。"大脑不是一个要被填满的容器，而是一个需要被点燃的火把"。正确的早期教育必须遵循儿童身心发展的规律，让孩子在"玩"的过程中，去观察世界、体验生活，而家长要做的，就是陪孩子玩。在毛毛3~...
答：2、游戏“大风吹”小动物们开运动会，你们当拉拉队为他们加油好吗？运动会还没有开始，我们先玩个游戏吧。我是“风婆婆”，我说“大风吹”，你们问“吹什么？”，我说一个指令（比如：吹从前往后数坐在第一个的小朋友），你根据指令起来跑一圈，再找一个座位坐下，风婆婆去占你们的座位，谁没有...
答：好奇心和相象力是幼儿主动学习的动力，为了引发他们强烈的学习动机，利用玩具和游戏寓教育乐，是幼儿最容易接受、最乐于参与的一种学习模式，而幼儿每一次玩，可能都有不同的玩法、不同的点子，无形中就培养了灵活的想象力和创造力。如：在“大风吹”教学中，其目标是练习三层条件的`连续分类...
答：通过比较玩具熊和玩具火车的轻重，孩子们将学习基本的比较概念。每个阶段都有8个主题，培养孩子们的数学思维。而《怪兽大风吹》以游戏的形式教孩子们减法，每次音乐停止，一只怪兽就会被淘汰，这种方式让孩子在玩耍中理解减法的初步含义。这套书以简单易懂的方式教授数学知识，激发孩子们的学习兴趣。
网友评论：
西宇17247558266：
幼儿园大班数学变装大风吹教学反思 -
20047黄叔
：活动目的:练习三层条件的连续分类.活动重点:能根据条件分类.活动难点:能按三级以上的条件来分.活动准备:椅子、笔、挂图、练习纸.活动过程:1、教师先当“风婆婆”,大家围着“风婆婆”坐一圈.2、当“风婆婆”的说:大风吹,幼儿响应“吹什么”.3、告诉幼儿游戏玩法:教师随意举出一种或者两种以上多数幼儿共有的特征.如:穿红衣服的小朋友、穿红衣服的男生等.有该特征的幼儿就要站起来换位置,其他的幼儿则不动.风婆婆要趁大家换位置的时候找个空位坐下.没有位置的幼儿就当风婆婆,按照上面的方式继续游戏.
西宇17247558266：
江敏之科学《怎样使他站得稳》教案 -
20047黄叔
： 设计意图:学龄前的幼儿可以说是个个好奇、好问、好探究,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索着周围世界.体育活动时,发现孩子们在玩独角兽的游戏很是起劲,这是我们平时生活中接触到的＂物体平衡性＂现象,见他们对此很感兴...
西宇17247558266：
什么叫大风吹? -
20047黄叔
： 游戏:大风吹 人数:不限场地:室内适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈.2. 除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上.每张椅子限坐一人.3. 做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹.如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置.如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置.换位置时不能持续两人互换或坐回原位.没抢到位置的人则是新鬼.4. 坐鬼三次的人则算输,需接受处罚.题目例子:鬼:大(小)风吹 其余的人:吹什么?鬼:吹有戴眼镜的人(如是大风吹,则是有载眼镜的人起来换,如果小风吹,则是没戴眼镜的人起来换!)
西宇17247558266：
玩大风吹是什么意思>?怎么玩! -
20047黄叔
：[答案] 游戏:大风吹 人数:不限 场地:室内 适合刚认识或不认识的人 游戏方法:1.把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈.2.除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上.每张椅子限坐一人.3.做鬼的人站在中央,他可以随...
西宇17247558266：
小班分糖果复习4和5数学教案 -
20047黄叔
： 目标: 1、认识数字4、5,理解数字与物体的数量关系. 2、能够积极愉快地参加游戏活动. 3、发展幼儿逻辑思维能力. 4、让幼儿学习简单的数学题目. 准备: 1、 数字4、5的数卡各一张 2、 实物图片若干、胸卡、点卡分别4、5的数量 过程...
西宇17247558266：
如图,在波平如镜的湖面上,有一朵盛开的美丽的红莲,它高出水面3尺.突然一阵大风吹过,红莲被吹至一边,花朵刚好齐及水面,如果知道红莲移动的水... -
20047黄叔
：[答案] 红莲被吹至一边,花朵刚好齐及水面即AC为红莲的长. Rt△ABC中,AB=h,AC=h+3,BC=6, 由勾股定理得:AC2=AB2+BC2,即(h+3)2=h2+62, ∴h2+6h+9=h2+36, 6h=27, 解得:h=4.5. 答:水深4.5尺.
西宇17247558266：
小班数学《比多少 一样多》教案与反思 -
20047黄叔
：[答案] 活动设计背景 小班幼儿年龄小,爱玩,好动,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致的点数,可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础. 活...
西宇17247558266：
团体游戏大风吹属于什么类型的游戏 -
20047黄叔
： 1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈.2. 除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上.每张椅子限坐一人.3. 做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹.如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置.如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置.换位置时不能持续两人互换或坐回原位.没抢到位置的人则是新鬼.4. 做鬼三次的人则算输,需接受处罚.
西宇17247558266：
谁能给我小班科学领域的详案? -
20047黄叔
： 彩色世界小班科学 活动目标:1、认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣.2、通过各种游戏增进动作的灵活性.活动准备: 各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、故事《宣纸的故事》、...
