天窗带拼音的课文
答：锐ruì：锐利 敏锐 尖锐 养精蓄锐 滩tān：河滩 滩地 浅滩 滩头 帐zhàng：帐子 蚊帐 帐篷 营帐 烁shuò：闪烁 烁烁 震古烁今 蝙biān：蝙蝠 蝙蝠衫 蝙蝠怪 蝠fú：蝙蝠 蝙蝠侠 燕蝠相争 霸bà：霸气 霸占 霸权 霸王 横行霸道 鹰yīng：雄鹰 苍鹰 老鹰 猫头鹰 鹰击长空 课文解析：《天窗》是茅盾...
答：1、籍 jiè慰藉、jí狼藉 2、似 sì似乎、shì似的 3、露 lù露珠、lòu露脸 《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。表达了作者的思乡之情。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。课文主题和段意 本文描写了农村乡下的孩子透过天窗观看屋子外面的...
答：《天窗》课文的多音字示例：1、籍 jiè慰藉、jí狼藉 2、似 sì似乎、shì似的 3、露 lù露珠、lòu露脸 《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。表达了作者的思乡之情。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。课文主题和段意 本文描写了农村乡下...
答：《天窗》文中的天窗是指阵雨时，还是对星空和云彩的渴望，都是可以通过了这个小小的一扇天窗的联想，使孩子们的心里更加灵动和美丽。最后一段“无”是指实际生活中不存在的，“有”是指孩子们想象出的某种事物，“虚”是指现实生活中不存在的，“实”是指在孩子想象中都是实实在在的如同真的一样...
答：天窗课文生字组词如下：慰 wèn：慰藉 安慰 欣慰 慰问 藉 jí：慰藉 蕴藉 锐 ruì：敏锐 尖锐 锐利 滩 tān：河滩 滩地 浅滩 滩头 帐 zhàng：帐子 蚊帐 帐篷 营帐 烁 shuò：闪烁 烁烁 蝙 biān：蝙蝠 蝙蝠衫 蝙蝠怪 蝠 fú：蝙蝠 蝙蝠侠 霸 bà：霸气 霸占 霸权 霸王 鹰 yīng：雄鹰 苍鹰 ...
答：小小的天窗是唯一的慰藉(jiè) ，一片狼藉（ jí）
答：1、似： [sì] 相似 [shì] 似的。2、落 ： [luò] 降落 [lào] 落枕 [là] 丢三落四 3、露：[lù] 露水 [lòu] 露怯，露马脚 4、空：[kōng] 空洞 [kòng]空格 [kǒng] 古同“孔”，洞。5、只：[zhī]一只 [zhǐ] 只有 6、数：[shù]数目 [...
答：这个问题读课文。 4、学生带着“什么是天窗”的疑问读课文。(学生可说说课文的描述:“在房顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。”也可以说一说自己见到过的天窗。) 5、天窗虽小,却给孩子们带来了无穷的乐趣让孩子们的童年充满想象,下面让我们一起去体验天窗的魅力。 二、初读课文,检查预习情况 1.同桌互读...
答：1、乡下的房子只有前面一排木板窗。2、暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。3、 碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋里就黑得像地洞里似的。4、 于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。5、(木板窗在这里是对比，是衬托，衬托出了天窗的奇妙作用--...
答：《天窗》一文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。无论是阵雨时，对外面世界的想象和向往，还是晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想，都是通过了小小的一扇天窗，让孩子们的心里更加灵动和美丽。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇...
网友评论：
蒙虹13344356788：
四年级下册语文课文《天窗》,天窗在课文中指的是什么 -
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： 四年级下册语文课文《天窗》, 天窗在课文中指的是: “乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃”这就是文中所说的天窗.
蒙虹13344356788：
慰、藉、锐、滩、帐、烁、蝙、蝠、霸、鹰的拼音怎么读? -
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： 慰、藉、锐、滩、帐、烁、蝙、蝠、霸、鹰共计10个汉字,每个汉字对应的拼音为:wèi 、jiè 、ruì 、tān 、zhàng 、shuò 、biān 、fú 、bà 、yīng
蒙虹13344356788：
五年级下(语文) 38天窗(全文) -
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： 乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了.碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑的地洞里似的.于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗.夏天阵...
蒙虹13344356788：
四年级下册第二课的天窗是什么的 -
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： 1.今天我们学习作家矛盾给我们带来的散文《天窗》.(板书课题)《天窗》中,孩子在无奈、孤单的时候,小小的天窗带给他们无穷的想象,从天窗里孩子们找到了属于自己的快乐. 2.自由读文后学习小组成员围绕“天窗”提出问题,并把每人提出的问题用下图列出来. 3.同学之间交流提出的问题.(老师把学生的问题整理归纳并板书,能互相解答的就解答,不能的就留在学课文时理解.)
蒙虹13344356788：
天窗课文先写了什么? -
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： 课文先天窗的由来,接着写夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的木板窗都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉,透过小小的天窗看到的点点画面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户. 表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求,表现了其丰富的想象力和创造力.
蒙虹13344356788：
天窗严厉刚烈的词语是什么? -
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： 这个词是“猛厉” [发音]:měng lì [解释]:1.严厉刚烈.《天窗》课文里的句子:你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍.
蒙虹13344356788：
四年下册语文书中天窗这一篇课文是按什么顺序来写? -
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： 天窗这篇课文是按时间发展的顺序来写的,天窗在本文旨乡下,人在屋顶开一个小风洞,装一个玻璃就叫做了天窗,在本课文第四自然段中,本文有写小小的天窗,是你唯一的慰藉,这里为戒指安慰或欣慰
蒙虹13344356788：
卜落卜落 怎么念,我们语文书上的《天窗》这课里面有,老师也拿不准音,望各位精英帮帮忙!help! -
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： bo luo bo luo
蒙虹13344356788：
冀教版语文四年级2课 为什么天窗是作者的唯一的慰藉 -
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： 在孩子们被关在黑暗的屋里的时候,只能透过这唯一的光亮来想象外面风雨交加的世界;当孩子们配逼着去床上睡觉时,孩子们又透过这小小的天窗来想想外面的美景,正是这小小的天窗,是孩子们枯燥闭塞的生活变得丰富多彩表达了孩子们对大自然的奥秘的向往与追求.“慰藉”安慰.也就是当孩子被大人唤回屋里,告别了疾风暴雨中的玩耍,告别了月光下草丛中的嬉戏,天窗成了惟一的心灵寄托,惟一的自我安慰.
蒙虹13344356788：
四年级下语文第2课天窗这风,雨,雷,电,怎样猛烈地扫荡了这世界 -
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： 天阵雨来了的时候,天窗是孩子们的唯一慰籍.孩子在看到雨脚、闪电后想象到阵雨扫荡了整个世界,从无想到了有,想象要比现实的多. 你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰.总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开.
