太空水球一正一反成像
答：再向水球中注入气泡,气泡将水球分割成两个部分,会形成两个一正一反的像,但是王亚平并没有直接告诉我们,而是引发我们思考,让我们积极去探索,发现科学的奥秘。 这次空间站的授课,我受到了极大的震撼,这也大大增加了我对科学的兴趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。 绽放的水中花似祖国欣欣向荣的.繁华,绽放着自己...
答：舱内宇航员为对抗失重效应要保持健康,太空跑步机、太空自行车由此诞生,企鹅服用来对抗肌肉了细胞生长发育研究,看到了心肌细胞一跳一缩,知道了在太空的真空无引力环境下水的浮力会消失,可以制作一个水球,在水球内注入一个气泡可以看到一正一反的像,产生的气泡也只在水球内产生。太一样行走,也无法像地面一样转身多么...
答：在水球中注入一个气泡,水球中形成一正一反两像。将颜注入到水球当中,之后将泡腾片放入水球之中,之后水球之中会产生大气泡,水球看起来漂亮。 这次实验之后,我从这次天空授课中学到许多,我十分喜欢这次的天空授课。 观看《天宫课堂第二课》个人观后感 篇7 今天,我们在教室参与中国空间站“天宫课堂”首次太空授课,“...
答：我还了解到,在地面上 乒乓球 会浮在水面上,而在太空中,乒乓球沉浸在了水中。在空间站中,浮力几乎消失了。一个水膜,并在水膜中加入水后,将一个人造的花放入水膜中,花在大空中变大了,就像绽开了一样。在水膜中继续注水后,水膜会变成一个水球。在水球中注入一个气泡,水球中形成了一正一反两像。将颜料注...
答：舱内宇航员为对抗失重效应要保持健康,太空跑步机、太空自行车由此诞生,企鹅服用来对抗肌肉委缩。所以他们做了细胞生长发育研究,看到了心肌细胞一跳一缩,知道了在太空的真空无引力环境下水的浮力会消失,水的表面张力大到可以制作一个水球,在水球内注入一个气泡可以看到一正一反的像,产生的气泡也只在水球内产生。太空...
答：再向水球中注入气泡,气泡将水球分割成两个部分,会形成两个一正一反的像,但是王亚平并没有直接告诉我们,而是引发我们思考,让我们积极去探索,发现科学的奥秘。 这次空间站的授课,我受到了极大的震撼,这也大大增加了我对科学的兴趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。 绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华,绽放着自己的...
答：舱内宇航员为对抗失重效应要保持健康,太空跑步机、太空自行车由此诞生,企鹅服用来对抗肌肉委缩。所以他们做了细胞生长发育研究,看到了心肌细胞一跳一缩,知道了在太空的真空无引力环境下水的浮力会消失,水的表面张力大到可以制作一个水球,在水球内注入一个气泡可以看到一正一反的像,产生的气泡也只在水球内产生。太空...
答：老师又向水中注入一个气泡,将脸靠近水球时,水球里竟然呈现了一正一反两个像。老师解释道,这是由于气泡将水球分割成两部分,使其分别成像。这样一节别开生面的“天宫课堂”结束之后,我终于明白了“太空授课是物理课堂上最生动的实践案例”这一说法。 4.天宫课堂观后感 这次“天宫课堂”授课的对象主要是青少年,...
答：再向水球中注入气泡,气泡将水球分割成两个部分,会形成两个一正一反的像,但是王亚平并没有直接告诉我们,而是引发我们思考,让我们积极去探索,发现科学的奥秘。这次空间站的授课,我受到了极大的震撼,这也大大增加了我对科学的兴趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华,绽放着自己的光彩...
答：在这么多有趣的实验中,我最喜欢的是水球光学实验,当王亚平老师站在水球面前时,我们看见她的模样是反过来的,这是因为水球相当于凸透镜,王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着,当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时,她再次站在水球前,这时,我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太神奇了,在班级观看的...
网友评论：
粱嵇18919126352：
太空课堂里水球里为什么倒立成像
14611谈邹
： 焦距变小了,王亚平所处位置是二倍焦距以外,所以成倒立的像
粱嵇18919126352：
2022中国空间站“天宫课堂”第二次直播心得
14611谈邹
： 中国空间站“天宫课堂”第二次直播心得1当前,我们正面临百年未有之大变局、开... 在水球中注入一个气泡,水球中形成了一正一反两像.将颜料注入到水球当中,之后...
粱嵇18919126352：
我国首次太空课堂是由“神十”航天员王亚萍授课,图中是航天员王亚萍授课场景.(1)水球相当于___镜.(2)所成像的性质是___(选填“正立”或“倒立... -
14611谈邹
：[答案] (1)水球具有中间厚,边缘薄的特点,因此水球相当于一个凸透镜; (2)图中所成的像为倒立、缩小的像;透过水球看到倒影,说明凸透镜成实像, 故答案为:(1)凸透;(2)倒立;缩小;实像.
粱嵇18919126352：
在太空里像水晶一样的水球,会出现倒像吗?
14611谈邹
： 会
粱嵇18919126352：
图示为我国首次太空授课,王亚平通过水球成像的情景.水球相当于______镜,所成的像是倒立、______的______像.生活中与该水球成像原理相同的光学仪... -
14611谈邹
：[答案] 图中所成的像为倒立、缩小的实像,那么水珠相当于凸透镜,照相机(或摄影像机等)就是利用这一成像原理. 故答案为:凸透;缩小;实;照相机.
粱嵇18919126352：
如图是“神州十号”航天员王亚平在太空所做的“水球实验”的图片,当时王亚平说:“你们看,这个水球像不像是一个透镜,透过它,你们还可以看到我的... -
14611谈邹
：[选项] A. 这个水球相当于一个凸透镜 B. “倒影”不能成在光屏上 C. “倒影”是光的反射形成的 D. 假定用手遮挡住“水球”的上半部分,将看不到“倒影”
粱嵇18919126352：
如图是神十航天员王亚平在太空所做的“水球实验”的截图.当时王亚平说:“你们看,这个水球像不像是一个透镜,透过它,你们还可以看到我的倒影呢”.... -
14611谈邹
：[选项] A. 这个水球相当于一个凸透镜 B. 这个水球相当于一个凹透镜 C. 假定此时王亚平向后远离“水球”,“倒影”会变小 D. 假定此时王亚平向后远离“水球”,“倒影”会变大
粱嵇18919126352：
2013年6月20日,我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课.如图是她做水球透镜实验时的情景,此时水球相当于___镜,通过水球可以看到她倒立的... -
14611谈邹
：[答案] 根据图示可知,像为倒立、缩小的实像,那么水球相当于凸透镜,照相机(或摄像机等)就是利用这一成像原理. 故答案为:凸透;实;照相机.
粱嵇18919126352：
太空授课时,王亚平在“天宫一号”空间站做了一个水球,她通过水球成的像如图所示,该像是___(虚/实)像,物距u与焦距f的关系是___(用u与f表示).... -
14611谈邹
：[答案](1)图中所成的像为倒立、缩小的实像,由凸透镜的成像规律可知,当u>2f时,成倒立、缩小的实像; (3)由于分子间存在相互作用的引力,所以,虽然受到扰动,水球不断在晃动,但始终没有散开; 故答案为:实;u>2f;引.
粱嵇18919126352：
《天宫课堂》小学生观后感400字
14611谈邹
： 观后感,顾名思义,观于感.重点在于后者.但是写的时候要记得将“观”到的东西... 水球光学实验中,水球中注入空气后形成圆泡,水球和圆泡中的镜像竟然一正一反!...
