太阳是几年级的课文
答：五年级上册太阳课文最早发表在1937年春创作的一首新诗里。根据查询相关资料信息，五年级上册《太阳》是现代诗人艾青于1937年春创作的一首新诗。这首诗第一、二节写太阳到来时的悲壮场景，第四节作了直接抒情，要在光明必然到来的预感中振奋起来，去追求未来的真实的光明。这首诗巧妙地运用象征手法，使...
答：课文《太阳》是现代诗人艾青于1937年春创作的一首新诗。这首诗第一、二节写太阳到来时的悲壮场景；第三节由第一、二节发展而来，暗示着光明的到来，将出现一个科学文明的新时代；第四节作了直接抒情，要在光明必然到来的预感中振奋起来，去追求未来的真实的光明。这首诗巧妙地运用象征手法，使文章立意...
答：文教版3年级下册第10课的``貌似是的``以前学过`
答：第一节告诉我们太阳离我们很远„远‟，是列数字的说明方法。而通过步行、坐飞机这些我们熟悉的事物来说明太阳离我们远这一特点，这就是举例子的说明方法。第二节是太阳很“大‟，用了列数字的说明方法，用我们熟悉的事物进行比较，我们就更清楚了，这就是作比较的说明方法。第三节...
答：3、举例子。这也是说明文中常用的说明方法之一。为了说清楚事物的特点、性质，采用举例子这种说明方法 ，就能让人信服。例如在五年级课文《太阳》，为了说明太阳与地球的远。作者举例子：步行走到太阳花费的时间，飞机飞到到太阳上要花费二十几年。4、引用。可以引用名言名句 ，民间传说等。从而激发读者的...
答：三、举例子。这也是说明文中常用的说明方法之一。为了说清楚事物的特点、性质，采用举例子这种说明方法 ，就能让人信服。例如在五年级课文《太阳》，为了说明太阳与地球的远。作者举例子：步行走到太阳花费的时间，飞机飞到到太阳上要花费二十几年。举例子这种说明方法在判断的时候，要注意文中出现的关键词...
答：《四个太阳》是一篇富有儿童情趣的散文，作者凭借丰富的想象力和独特的创造力，画出了四个不同的太阳，分别是绿太阳、金太阳、红太阳和彩太阳，表现出作者对美好生活的热爱和纯真、善良、美好的心灵。课文语言优美，结构严谨，具有启迪思想、丰富想象力的作用。通过阅读和理解课文内容，可以激发一年级学生...
答：一年级语文下册第十八课《四个太阳》课文解析 太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。盛夏，烈日扫尽清晨晶莹的露珠，照射着大地一直到黄昏，多么沉重闷人的时光!人们懒洋洋的像是失去了生命力。画个绿绿的太阳吧!让大地到处一片清凉...
答：四个太阳课文内如下 容我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空，高山，田野，街道，校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天，果园里，果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给冬天，阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色...
答：小学一年级语文课本: 《我笔中的太阳》我画了个多彩的太阳送给春天。
网友评论：
越妮17167147703：
《太阳》是小学语文哪一版本的第几册中的课文 -
6582巫志
： 文教版3年级下册第10课的``貌似是的``以前学过`
越妮17167147703：
三年级下册语文21课太阳课文主要讲了一件什么事? -
6582巫志
： 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了太阳的特点;第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳.
越妮17167147703：
小学5年级课文<太阳> 全文!! -
6582巫志
： 太阳有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了.其实,太阳离我们有一亿五千万公里远.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,...
越妮17167147703：
小学三年级课文太阳
6582巫志
： 西边天上的朵朵白云 变成了红彤彤的晚霞 从东山上升起的太阳 到西山上就要落下 一天中太阳做了多少好事 她把金光往鲜花上洒 她把小树往高处拔 她陪着小朋友在海边戏水 看他们扬起欢乐的浪花 太阳就要从西山落啦 她要去哪儿 她要趁人们睡觉的时候 走向另外的国家 在别的国家里 也有快乐的小朋友 也有小树和鲜花 我知道,此时 那里的小朋友和鲜花 正在睡梦中等她,盼她
越妮17167147703：
三年级太阳这篇文章是什么文? -
6582巫志
： 这是一篇科普短文,文章采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系.课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;第二部分讲人类和太阳的密切关系.这两部分内容互相关联.正因为太阳那么大,温度那么高,距离我们又那么远,才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖,我们生活的世界才会这么美丽可爱.运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点.课文在介绍太阳时,运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种方法,使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了,这样描写太阳的特点给人留下了深刻的印象.
越妮17167147703：
三年级语文《太阳是大家的》作者是谁? -
6582巫志
： 作者是薛卫民.《太阳是大家的》是人教版小学语文三年级下册第七单元第25课的课文,这篇课文是一首儿童诗.文学体裁: 现代儿童诗歌 简介 课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩...
越妮17167147703：
三年级语文下册太阳课文讲了太阳的哪些特点,是怎样写 -
6582巫志
： 位于距银心约10千秒差距,由于引力的作用.太阳是一个直径约1.它是银河 系中的一颗普通恒星,太阳的密度和温度是向内增加的 ,热】的特点 太阳课文讲了太阳【远,银道面以北约8秒 差距处,是行星的光和热的源泉,大,太阳系的中心天体.4*106 公里的气体球,并与其他恒星一起绕银心转动. ----------------------------------- 如有疑问欢迎追问
越妮17167147703：
太阳是大家的是一首什么诗 -
6582巫志
：[答案] 儿童诗《太阳是大家的》是人教版小学语文三年级下册第七单元第25课的课文,这篇课文是一首儿童诗.课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩.“太阳是大家的”寓意...
越妮17167147703：
小学语文三年级下册太阳这篇课文的作者是谁 -
6582巫志
： 意大利作家亚米契斯.
越妮17167147703：
小学三年级语文下册25课太阳是大家的第一节描绘的是什么 -
6582巫志
： 这首诗共有四节:第一节是描绘太阳落山的景色;第二节是写太阳一天的活动;第三节是承上启下,回应第一节;第四节是写其他国家的小朋友对太阳的盼望.下面补充一些资料,希望对你有所帮助! 这是一首儿童诗.课文用拟人化的手法,把...
