女娲补天公开课一等奖教案
答：象《精卫填海》这样启迪我们做人,丰富我们情感的神话故事还有很多,例如:《后羿射日》《女娲补天》《夸父逐日》……让我们课后走进更广阔的神话世界,去阅读更多更好的神话故事。 教学反思: 该课公开课教案重视学生的自主性、主动性和发明性的培养。 (1)能针对低年级儿童年龄特点,营造和谐、富有童趣的学习气氛。以一...
网友评论：
能婉18669005339：
有三年级《她是我的朋友》和《女娲补天的教案》吗?我要讲课用!要快! -
27103庾郊
： 教学目标 1.会认5个生字,会写13个生字.能正确读写“轰隆隆”等15词语. 2.能复述故事,积累优美生动的词语. 3.学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神. 课时安排:两课时. 第一课时 一、开课激趣导入 小朋友,我...
能婉18669005339：
单元教学设计与一节课的教学设计有哪些不同? -
27103庾郊
： 单元教学重在设计一个单元的目标,重点,难点,教学方法;一节课就要分解单元的重点,难点,明确本节课的目标和重点,难点.设计一些合理的环节达成目标,突破重点和难点.
能婉18669005339：
七年级上册28课女娲造人传说中的女娲是什么神 -
27103庾郊
： 女娲,又称女娲氏,娲皇,是中国传说时代的上古氏族首领,后逐渐成为中国神话中的人类始祖.根据神话记载,女娲人首蛇身.她是伏羲的妹妹和妻子.女娲的主要功绩为抟土造人,以及炼石补天.后世女娲成为民间信仰中的神祇,被作为人...
能婉18669005339：
三年级31课女娲补天的原因是什么 -
27103庾郊
： 补天的原因是 远远的天空塌(tā)下一大块,露出一个黑黑的大窟窿.地被震裂了,出现了一道道深沟.山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水.许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣(zhēng)扎.女娲不忍生灵受灾,于是炼出五色石补好天空,
能婉18669005339：
课文女娲补天讲述女娲是一个怎样的人 -
27103庾郊
： .女娲补天是为了修补天上的大窟窿. 从《女娲补天》这篇课文中, 我知道女娲是一个: 勇敢、善良,为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的神仙.
能婉18669005339：
.女娲补天讲了一件什么事? -
27103庾郊
： 女娲补天的传说传说盘古开天辟地,女娲用黄泥造人,四海歌舞升平.后来共工与颛顼争帝位,不胜而头触不周之山,导致天柱折,地维绝,四极废,九州裂,天倾西北,地陷东南,洪水泛滥,大火蔓延,人民流离失所.女娲决心炼石以补苍天....
能婉18669005339：
【摘录】认识几种常见的蔬菜教学设计
27103庾郊
： 2、通过实践体验,初步从颜色、形状、味道、软硬程度等方面了解几种常见蔬菜的特征.B组:1、在老师的帮助下会说出几种蔬菜的名称. 2、通过引导初步了解几种常见蔬菜的主要特征.C组:1、能跟说几种常见蔬菜的名称,或者能指认蔬...
能婉18669005339：
女娲造人教案女娲怎样创造人类 -
27103庾郊
： 盘古开辟了天地,用身躯造出日月星辰、山川草木.那残留在天地间的浊气慢慢化作虫鱼鸟兽,替这死寂的世界增添了生气. 这时,有一位女神女娲,在这莽莽的原野上行走.她放眼四望,山岭起伏,江河奔流,丛林茂密,草木争辉,天上百鸟飞...
能婉18669005339：
如何做好一节课的教学设计 -
27103庾郊
： 1、选择合适的教学内容是备好课的条件,教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定. 2、确定教学目的,教学目的是教学目标的来源,它作为一种指导思想存在;依据教学...
