好孩子懂礼貌社会教案
答：好孩子懂礼貌中班社会活动教案1 活动目标： 1、知道在公共场所照顾有困难的人，并能以礼相待。2、培养幼儿关心，亲近他人的情感。活动准备： 挂图。活动过程： 一、出示挂图，谈谈在公交车上应该有的行为 1、教师出示图一：小朋友，看，图上的是在哪里你们看出来了吗?他们见了面在干什么呢?教师...
答：小班社会教案:宝宝有礼貌 篇1 活动准备: 1.背景知识:日常生活的礼貌用语。 2.物质材料:木偶一个、模型电话(每组一个) 活动与指导: 1.导入活动。 (1)出示木偶:"小朋友,你们好!" 教师引导说:"小木偶在问你们好,你们应该说什么啊?"教师鼓励幼儿积极参与,和大家一起说礼貌用语 (2)小木偶要走了,:"小朋...
答：大班懂礼貌社会教案1 活动目标：1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系)，并在适当的场合用。2、初步养成文明礼貌行为和意识。3、让幼儿体验如何学说礼貌用语，与小伙伴交流。4、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动准备：小兔子和小狗玩具、幼儿用书 活动过程：一、教师出示小兔和小狗...
答：体会对人说话有礼貌、正确使用礼貌用语给生活带来的和谐和快乐，为自己做到说话有礼貌而感到自豪。激发了幼儿产生做讲文明有礼貌的好孩子的愿望。幼儿园中班社会教案《礼貌》2 活动目标 1、 幼儿在需要别人帮助时能用请求的语气说：你能―――样吗？2、 幼儿能熟练的使用你好、谢谢、再见。3、 幼儿...
答：小班社会教案好宝宝有礼貌 活动准备：1.背景知识：日常生活的礼貌用语。2.物质材料：木偶一个、模型电话(每组一个)活动与指导：1、导入活动。(1)出示木偶：“小朋友，你们好!”教师引导说：“小木偶在问你们好，你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语 ...
答：2、难点：感受朋友友好相处的快乐，理解学会使用礼貌用语“你好”“请”“谢谢”活动准备 1、知识经验准备：让幼儿提前了解请客做客的简单礼节。2、物质准备：小兔头饰一个，小熊、小猪、头饰若干；苹果、可乐图片若干张， 活动过程 一、激趣，木偶导入，小兔送图书，激发幼儿活动兴趣。小朋友你们最喜欢看...
答：幼儿园中班懂礼貌教案篇四 活动目的: 1、让小朋友了解家里有客人的一些基本礼仪,教孩子与人友好和相处。 2、在日常游戏当中掌握3之内的数字和数量,了解对应关系。 预备工作: 1、布置好小兔子和小猫的房间。 2、每人一个小鸡挂饰,一串小铃铛手镯,一个小碗。 3、地毯一张,雪花插片30个左右。 活动的步骤: 1、...
答：以下是我精心整理的幼儿园小班懂礼貌教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班懂礼貌教案1 活动目标: ①仔细观察图片内容,连贯讲述故事内容 ②懂得文明用语,礼貌待人! ③大胆、自信的表达自己 活动重点:仔细观察图片内容,连贯、完整的讲述故事内容。 活动难点:通过语言活动《懂礼貌》的学习,学做个懂礼貌的好孩子!
答：（1）出示木偶：“小朋友，你们好！”教师引导说：“小木偶在问你们好，你们应该说什么啊？”教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语 （2）小木偶要走了，：“小朋友，再见。”小朋友们主动和小木偶再见。教师总结：与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。2、...
答：《讲文明懂礼貌》主题班会1 一、活动目的 1、使学生懂得讲文明、讲礼貌 是小学生必须遵守的日常行为规范。 2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。 3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。 二、活动准备 1、搜集关于文明礼貌的知识和名言。 三、活动过程 导入:春风吹,阳光照,语言美,行为美...
网友评论：
台是18889075425：
小班社会《怎么做个有礼貌的宝宝》教案 -
8519韶滕
： 设计意图随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多,他们有机会与更多的人和事接触,同时,他们的角色也在不断的变化,在家是小宝贝,小主人,在外是小朋友、小伙伴,有时也会扮演小客人这一角色,由于年龄和经验的局限,如何进行角色...
台是18889075425：
我要跟小朋友讲课,题目是:做一个有礼貌的人,该怎么讲呢??求解决,,急急急 -
8519韶滕
： ①早晚要向父母、老人问好.出去玩和回家都要告诉父母;②对父母、长辈说话要恭敬,不惹父母、长辈生气;③有好吃的食物,先请父母、长辈吃.吃饭时不抢食、不挑食、咀嚼时不要出声;④大人问话时,要认真听,并有礼貌地回答;...
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小班幼儿教案懂礼貌讲文明怎样写 -
8519韶滕
： 一、活动目标1、教给幼儿日常礼貌用语,“请”“谢谢”“对不起”.2、培养幼儿初步的讲文明懂礼貌意识和行为.二、 活动准备课件、录音.三、活动过程1、导入部分:老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好,认...
台是18889075425：
文明礼仪伴我行主题班会的会议记录 -
8519韶滕
： 文明礼仪伴我行主题队会教案 一、活动目的:1.通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语.2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛,到处可见文明用语,...
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文明礼仪主题班会教案.适合小学五年级,内容丰富,两个主持人. -
8519韶滕
：[答案] 主 题\x09《文明礼仪伴我行》\x09形 式\x09班会 时 间\x092011年3月7日星期一\x09年 班\x09二年六班 地 点\x09班级教室\x09参加人数\x0944人 活动目的 1.通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,...
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怎样才能做到一个有礼貌的人 -
8519韶滕
： 认知: 1.知道对人有礼貌是尊敬别人的表现. 2.比较正反事例,说明对人应该有礼貌. 情感: 1.以对人有礼貌为荣. 2.愿意做个有礼貌的好孩子. 行为:对人说话和气有礼貌. 教学建议 教材分析 本课是根据课程标准“文明礼貌”德国...
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有礼貌的孩子在哪都受欢迎教学设计 -
8519韶滕
： 有礼貌呗
台是18889075425：
文明礼仪班会课设计方案 -
8519韶滕
： 例: “文明礼仪伴我行”主题班会稿 一、 活动主题: “文明礼仪伴我行” 二、 活动形式: 大合唱、小品及讨论、男女二重唱、魔术、小合唱、故事、相声、知识竞赛、情景剧及讨论、才艺展示、独唱、舞蹈、诗朗诵 三、 活动目的: 本次主...
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怎样教育孩子做一个有礼貌的人 -
8519韶滕
：让孩子参与接待客人.家里来了客人,要教育孩子主动招呼客人并且让座.必要时可以让孩子倒茶递水果,招待客人.同样的客人离开时,也要目送客人离开,并且说些客套话.通过这样的实践,孩子长大后再待人接物方面就积累了丰富的经验...
