讲礼貌的好孩子教案
答：好孩子懂礼貌中班社会活动教案1 活动目标： 1、知道在公共场所照顾有困难的人，并能以礼相待。2、培养幼儿关心，亲近他人的情感。活动准备： 挂图。活动过程： 一、出示挂图，谈谈在公交车上应该有的行为 1、教师出示图一：小朋友，看，图上的是在哪里你们看出来了吗?他们见了面在干什么呢?教师...
答：《好宝宝有礼貌》 教案 1 活动目标: 1、理解儿歌内容,乐意做有礼貌的好宝宝。 2、初步能发清:zao、shi、sheng、shuo等音。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 活动准备: 桌面小娃娃三个,积木若干,搭成一个幼儿园,一个家。 活动过...
答：幼儿园小班懂礼貌教案 篇1 活动目标：①仔细观察图片内容，连贯讲述故事内容 ②懂得文明用语，礼貌待人！③大胆、自信的表达自己 活动重点：仔细观察图片内容，连贯、完整的讲述故事内容。活动难点：通过语言活动《懂礼貌》的学习，学做个懂礼貌的好孩子！活动准备：教材故事内容大图 活动过程：一、故事导...
答：1、愿意做个好宝宝，高高兴兴上幼儿园！2、学说礼貌用语：老师早、妈妈好！3、知道在幼儿园应该和小朋友友好相处。活动准备：1、背景知识：日常生活的礼貌用语。2、物质材料：木偶一个、模型电话（每组一个）活动与指导：1、导入活动。（1）出示木偶：“小朋友，你们好！”教师引导说：“小木偶在问...
答：1、学习简单的礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”。2、通过纸偶表演理解故事，情景表演等方法帮助幼儿正确掌握礼貌用语。3、愿意做一个讲礼貌的好孩子。活动准备：纸偶、图片 活动重点：活动难点：通过探索发现，多媒体课件，情景体验培养幼儿愿意做个讲礼貌的好孩子。活动过程：一、出示纸偶，激发幼儿的...
答：小班社会教案好宝宝有礼貌 活动准备：1.背景知识：日常生活的礼貌用语。2.物质材料：木偶一个、模型电话(每组一个)活动与指导：1、导入活动。(1)出示木偶：“小朋友，你们好!”教师引导说：“小木偶在问你们好，你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语 ...
答：1）出示小兔：“小朋友，你们好！”教师引导说：“小兔在问你们好，你们应该说什么啊？”教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语。（2）小木偶要走了：“小朋友，再见”。小朋友们主动和小木偶再见。教师小结：与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。二、进行...
答：鸭：好小鸡听了真高兴。鸡：小鸭我请你吃虫子好吗？鸭：谢谢 鸡：不客气 小结：小鸡和小鸭都是有礼貌的好孩子，他们不光会问好。你好，你好而且得到帮助的时候也要说：“谢谢和不客气”。宝宝你们学会了吗？3、学习礼仪儿歌：人帮我，谢谢你，我帮人，不客气，谢谢你，不客气，常用起，更知礼 ...
答：幼儿园中班懂礼貌教案篇四 活动目的: 1、让小朋友了解家里有客人的一些基本礼仪,教孩子与人友好和相处。 2、在日常游戏当中掌握3之内的数字和数量,了解对应关系。 预备工作: 1、布置好小兔子和小猫的房间。 2、每人一个小鸡挂饰,一串小铃铛手镯,一个小碗。 3、地毯一张,雪花插片30个左右。 活动的步骤: 1、...
答：(1)出示木偶:"小朋友,你们好!" 教师引导说:"小木偶在问你们好,你们应该说什么啊?"教师鼓励幼儿积极参与,和大家一起说礼貌用语 (2)小木偶要走了,:"小朋友,再见。"小朋友们主动和小木偶再见。 教师总结:与人见面要主动问好,分手的时候要主动说再见,这样才是个有礼貌的好孩子。 2.场景游戏: (1)"铃.....
网友评论：
明童13530406083：
小班幼儿教案懂礼貌讲文明怎样写 -
37869亓狗
： 一、活动目标1、教给幼儿日常礼貌用语,“请”“谢谢”“对不起”.2、培养幼儿初步的讲文明懂礼貌意识和行为.二、 活动准备课件、录音.三、活动过程1、导入部分:老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好,认...
明童13530406083：
我要跟小朋友讲课,题目是:做一个有礼貌的人,该怎么讲呢??求解决,,急急急 -
37869亓狗
： ①早晚要向父母、老人问好.出去玩和回家都要告诉父母;②对父母、长辈说话要恭敬,不惹父母、长辈生气;③有好吃的食物,先请父母、长辈吃.吃饭时不抢食、不挑食、咀嚼时不要出声;④大人问话时,要认真听,并有礼貌地回答;...
明童13530406083：
文明礼仪主题班会教案.适合小学五年级,内容丰富,两个主持人. -
37869亓狗
：[答案] 主 题\x09《文明礼仪伴我行》\x09形 式\x09班会 时 间\x092011年3月7日星期一\x09年 班\x09二年六班 地 点\x09班级教室\x09参加人数\x0944人 活动目的 1.通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,...
明童13530406083：
如何培养有礼貌的孩子 -
37869亓狗
： 礼貌,是一种文明行为.也反映一个人的道德面貌.从小培养讲礼貌对幼儿具有十分重要的意义.幼儿礼貌教育的要求:尊重长辈、友爱同伴,见人主动问早、问好,在接受他人帮助或需要他人帮助时,要有礼貌地说:“谢谢你”、“对不起”...
明童13530406083：
有礼貌的孩子在哪都受欢迎教学设计 -
37869亓狗
： 有礼貌呗
明童13530406083：
文明礼仪班会课设计方案 -
37869亓狗
： 例: “文明礼仪伴我行”主题班会稿 一、 活动主题: “文明礼仪伴我行” 二、 活动形式: 大合唱、小品及讨论、男女二重唱、魔术、小合唱、故事、相声、知识竞赛、情景剧及讨论、才艺展示、独唱、舞蹈、诗朗诵 三、 活动目的: 本次主...
明童13530406083：
如何对小班幼儿进行文明礼貌教育 -
37869亓狗
： 一、创设良好的教育环境,让幼儿自觉规范文明礼貌行为我国著名的儿童教育家陈鹤琴认为儿童应该有良好的环境,他说“小孩子生来大都是好的,到了后来,或者好,或者变坏,这是环境的关系.环境好的,小孩子就容易变好,环境不好的,...
明童13530406083：
写一篇“讲卫生,懂礼貌,争当四好少年”的教案.要写些什么内容,该怎么上好这一刻,有什么新颖的点子等等 -
37869亓狗
： 我想到几点.卫生可以分日常卫生和精神卫生,不能只是外表干净卫生,自己的思想精神也要卫生.懂礼貌不能只在外面做,在家对父母也要懂礼貌,要有感恩的心.
明童13530406083：
中途有事要离开时 礼仪教案 -
37869亓狗
： 活动目标:1、培养幼儿参与意识,鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思.2、培养幼儿遵守规则的意识.大班社会活动教案《有礼貌的人》活动准备:1、纸、笔每人一份.2、日常生活中进行常规培养.活动过程:一、教师问:“小朋友们好...
