如何辩证看待中国家庭教育的传统

  • 如何辩证地看待中国家庭教育的传统
    答:这个可以从以下几个观点辩证:1、积极的一面:中国家庭教育传统注重家庭价值观的传承和培养,强调孝道、尊重长辈、家庭责任等价值观念;这种传统有助于培养孩子的家庭观念、社会责任感和团队合作意识。2、问题和挑战:中国家庭教育传统也存在一些问题。例如,过度强调学业成绩和竞争,给孩子带来过重的学业负担...
  • (问答题10分)如何辩证地看待中国家庭教育的传统?
    答:首先,传统的家庭教育过于强调孩子的服从和顺从,这可能会限制孩子的个性和创新精神的发展。其次,传统的家庭教育往往把孩子看作是父母的附属品,忽视了个体的独立性和自主权。最后,传统的家庭教育也存在着一些性别偏见和歧视,这可能会对孩子的未来发展造成不利影响。因此,我们需要在传统家庭教育的基础上...
  • 什么是中国的家庭教育呢?
    答:所以说在我们日常生活中,中国式教育必须要有开明父母亲作为教育的开端,因为父母是我们的第一任老师 ,中国家庭教育是教育的最初阶段 ,我们把源头抓好,才能真正的素养,一个良好的人,树立一个优秀的人 。所以对待中国式家庭教育,我们必须要辩证的看待,因为它既有好处,也有弊端。所以我们必须综合来看...
  • 传统家训对当代家庭教育是利大于弊还是弊大于利
    答:个人觉得是弊大于利,因为,传统的家训是已经不适应当代家庭教育的一个发展了。传统的家训对于阶级的分类,还有就是对于绝对的服从有一个很严格的要求,也就是说家长只要说一句。孩子是不敢说任何话的这样子的一个状态。这样子,可以说是不利于孩子的一个自由发展和一个辩证思维的发展的。然后当代家庭教...
  • 中国当下的学校教育和家庭教育,存在什么问题?
    答:学校是教知识的,教孩子守规矩,讲道德,守法律。但是效果如何,要看家长的家庭教育了,例如学校教孩子不要偷东西,但是家长无所谓,那么学校也没有办法。学校让孩子回家写作业看书,家长应该监督,否则孩子不自觉,学校也没办法。所以家庭和学校要加强合作和交流。个人认为应当辩证的看待吧,家庭教育和学校...
  • 父母遗传,家庭环境,家庭教育三者的辩证关系是怎样的
    答:所谓遗传就是说先天性的,家庭环境是客观存在的不可更改的,家庭教育是外在的,努力去实践的东西,三者相辅相成,无法辩证!
  • 家庭教育的目的和意义
    答:.如果孩子的眼睛是太阳,那么他看到的也是太阳,如果孩子的眼睛是黑暗,那么他看到的也是黑暗。教育孩子看待人生和社会,一定要有辩证的思维、科学的态度,不能追求完美无缺,不能求全责备。家庭教育的目的和意义2 家庭教育的意义就是夫妻和谐,上行下效,父母与子女相互学习与信任!家庭教育的目的就是...
  • 现阶段家庭教育存在的问题
    答:1.1 思想认识不够,家庭教育过分依赖学校 据调查,学生家长真正认识到自己对子女教育负有责任,并能较好地担当起这一责任的家庭只占15%。85%的家庭认为只要让孩子衣食不缺就可以了,而教育的责任在老师、在学校。有的家长和代理监护人甚至说:“孩子在学校,家长出钱学校管,自己还操什么心?”这种...
  • 双减政策下发后对中小学生有什么样的影响?如何辩证看待
    答:家庭教育是整个教育体系的基础,是教育事业发展蓝图的底色,家长的共识是“双减”政策和家庭教育,也是改善教育内卷、优化教育生态的重要环节,更是保护孩子、善待孩子的关键所在。家长必须重新审视家庭教育的责任和未来.重新认识教育,树立家校协同理念。双减后,超前学习、考前强化、课内不学课外补...
  • 家庭教育和学校教育社会教育相比,有哪些自身的特点和优势?
    答:善与恶等是非黑白的熏陶,身上的社会属性也就愈加明显。越加适应社会的需要。无论是为社会造福,还是为害一方,这都是选择的结果,而做出这个选择结果,家庭教育无疑是背后推手,学校教育教会了技巧。总体上看,三者是辩证统一的。是互相促进,互相影响、共同发展的,是一件事事物的三个方面。

  • 网友评论:

    明庄19582569957: 传统的中国式家庭父母教育有哪些弊端 -
    43911昌卿 : 首先明确一下传统家庭教育有哪些特点,一是男性主导,主要靠经验.这样的教育,在过去的几千年有奇特的效果,比如说,农民的孩子还是农民,商人的孩子还是商人.回到今天的怎题,弊端就在于,会限制孩子多元化发展的可能.

    明庄19582569957: 如何看待家庭教育 -
    43911昌卿 : 可以这么说,当今社会上所有的问题都可以追溯到家庭教育和亲子关系这个问题上来,所以说家庭教育是所有社会问题的核心. 可能有人会怀疑,不对吧?当今社会问题当中最关键的应该是环境问题,因为如果人类赖以生存的环境持续遭到破坏...

    明庄19582569957: 对中国的家庭教育和学校教育谈谈看法,言简意赅,20~50字之间吧. -
    43911昌卿 : 孩子年龄越小,家庭教育越重要.孩子的绝大多数好习惯都是在家里培养起来的,因此,在中小学,尤其幼儿园,家庭教育最重要.随着年龄增长,学校教育的重要性与日俱增,高中,大学等阶段,家庭教育的作用越来越有限,学校的作用和影响越来越大.总之,家庭教育侧重习惯文明,行为举止的教育,学校更侧重知识/思维能力的训练.望采纳,谢谢

    明庄19582569957: 如何看待当今社会的家庭教育 -
    43911昌卿 : 家庭教育说白了就是古代的家风,现在的家长的教育观念,而家庭指导师是通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福.家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子,主要是家长,帮助家长提升教育的能力,纠正教育的方法.修远教育,致力于解决各种家庭问题,帮助家庭解决诸如孩子教育、孩子学习、亲子关系、夫妻关系及婆媳关系等等问题.

    明庄19582569957: 你是如何看待中国学前教育与家庭教育的? -
    43911昌卿 : 你好,作为一名教育工作者很愿意回答你的问题. 坦诚的讲,你的问题回答起来非常复杂,因为“中国学前教育”这个课题很大,各地都不尽相同.而家庭教育方面,我恰恰做过这方面的研究. 分析这两点之间的关系,应该说家庭教育是塑造...

    明庄19582569957: 中国家庭的教育是怎样的 -
    43911昌卿 : 中国家庭教育主要是以溺爱教育为主.不太注重孩子的自己思维能力,填鸭式教育占据主导. 举例说明: 有位母亲说,他的儿子今年上一年级(这是她的第二个孩子,她是农村户口,家里有两个孩子),老师说孩子在学校里表现不错.然而,...

    明庄19582569957: 如何辩证的看中国古代的家训 -
    43911昌卿 : 传统家训从先秦发轫,经过两汉、隋唐的发展,在宋代达到顶峰,由于西学东渐以及现代节奏的加快,传统家训趋于弱势.但是,家训具有学校教育所无法替代的作用,而且是传承中国民族文明的重要载体.遗子千金,不如遗子一经.历史已经证明,许多大家族的兴旺,并不是靠财富的积累,而是靠家族理念的传承.你可以看一下参考资料,一定有收获.家训在新时期应该有所发展.现代人需要适应新时期的变化,例如采用新的通讯方式和记录方式,摈弃连篇累牍而采用精炼句子,不要板着面孔而是幽默风趣,这更能增加家训的新形式.内容也要注意与新时期新观念相结合.后辈一定会感激这样的家长!

    明庄19582569957: 中国传统家庭文化源远流长,博大精深,形式多样.你是怎样理解和对待中国传统家庭文化?_________________________________________________... -
    43911昌卿 :[答案] 中国传统家文化的精华,使我们今天应该继承和弘扬的.但由于中华民族经历了几千年的封建社会,封建思想的影响根深蒂固,传统家文化中的封建糟粕应该被摒弃.

    明庄19582569957: 什么是传统教育 -
    43911昌卿 :下面这篇文章详细的讲解了中国传统教育,希望能采纳. 中国传统教育 根据历史文献记载,中国教育的起源可以追溯到三代以前.商周时代,中国教育已有相当的积累,知识大体具备规模,这就为学...

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