孟子三章的结构思路

  • 孟子三章原文划分节奏?
    答:天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地 利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之...
  • 孟子三章是议论文吗
    答:《孟子三章》是属于议论文,《孟子三章》是《义务教育教科书语文八年级上册》第六单元第23课。选自《孟子译注》(中华书局1960年版)的《公孙丑下》中的《得道多助,失道寡助》,《滕文公下》中的《富贵不能淫》,《告子下》中的《生于忧患,死于安乐》。题目是编者加的。《孟子三章》长于论辩,...
  • 寡人之于国也在构思上有什么特点?
    答:寡人之于国也的结构特点是总分。这篇文章记载了孟子和梁惠王的一次对话,整个过程可分成三个部分:1.第一部分(第1段):提出“民不加多”的疑问。梁惠王认为自己对国家已经很“尽心”了,可还是和邻国之政无大差别,“邻国之民不加少,寡人之民不加多”,这是为什么呢?2.第二部分(从“孟子对曰...
  • 孟子三章《生于忧患,死于安乐》有什么规律
    答:孟子三章《生于忧患,死于安乐》文章开头没有正面提出观点,列举虞舜、傅说、胶鬲、管仲、孙叔敖、百里奚六位古代圣贤从贫贱中发迹的例子。孟子进一步指出:人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。征于色,发于声,而后喻。
  • 孟子三章原文和注释?
    答:故日:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。【富贵不能淫】景春日:“公孙行、张仪岂不诚大丈夫哉? 怒而诸侯惧,安居而天下熄。孟子日:“是焉...
  • 孟子三章中的对举句有哪些
    答:3、生于忧患,死于安乐。选自《孟子告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。对举句解析:两个(或两个以上)小句组成的相互衬托、对照、并举,在结构,上平行和依存,且小句的...
  • 孟子三章大量使用什么句式
    答:孟子三章大量使虚词,实词和特殊句式。
  • 孟子三章前两章的写作顺序
    答:孟子三章前两章的写作顺序,是总分总这种顺序,因为孟子三章的他前两章主要讲述了孟子,教会了他的徒弟如何以礼治国以人之帮。
  • 孟子三章各篇的区别是什么
    答:第一篇是《得道多助,失道寡助 》,孟子通过战争来说明无论是人和国家 ,都需要人去顺和。正如文中所说:“ 得道多助,失道寡助 ;寡助之至,亲戚畔之;多助之至 ,天下顺之。”所以,民心所向才是战争胜负的主要因素 ,统治天下也要顺从民心,想要单纯用武力统治一个国家 ,必定是动荡不堪的 。
  • 孟子三章写作手法的不同点
    答:表现手法与描写手法.表现手法和描写手法实际上都是一种创作方法,但其内涵不同.表现手法内涵可从如下多个方面考虑:①抒情方式(借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等.)②表现方法(托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征等.)③结构特点(前后呼应、结尾点题、对比、衬托、...

  • 网友评论:

    苍田19133688306: 孟子三章中的四个成语是 -
    3485花欣 : 孟母三迁mèng mǔ sān qiān [释义] 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居.

    苍田19133688306: 急寻语文教科书九下《孟子三章》原文 -
    3485花欣 : 鱼我所欲也鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有...

    苍田19133688306: 《鱼我所欲也》,《孟子三章》哪几句的译文很重要,还有一些默写? -
    3485花欣 :[答案] 生亦我所欲,所欲有胜于生者,死亦我所恶,所恶有胜于死者.

    苍田19133688306: 事物的答案不止一个课文提纲 -
    3485花欣 : 一、提出.分析.解决问题这篇课文首先用一道有趣的数学题引出事物的答案不止一个的观点,告诉我们不满足一个答案,不放弃探求的重要性,接着用道理论证和举例论证论证了创造性思维的必要因素,然后再用道理论证论证了任何人都具备...

    苍田19133688306: 夜色中的喃喃呓语中的呓语:是什么意思?呓语的意思并具体阐述 文章的行文 思路和结构安排 -
    3485花欣 :[答案] (1) 梦话. ﹝吕蒙﹞尝在孙策座上酣醉,忽卧,于梦中诵《周易》一部,俄而惊起……众座皆云:'吕蒙呓语通《周易》.' ——晋 王嘉《拾遗记·吴》 夜必梦故夫同枕席,睡中或妮妮呓语. ——清 纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录二》 柳叶中的...

    苍田19133688306: 人教版纸的发明采用的结构方式是什么? -
    3485花欣 : 人教版的发明采用的结构一般都是总分总的形式来介绍.

    苍田19133688306: 以 - 留香为题作文的写作思路 -
    3485花欣 : 送人玫瑰 手有留香 爱心如小小的灯.那如豆大的灯火使温暖无处不在,温暖了别人,温暖了自己.正如 送人玫瑰 手有余香 . 拥有了爱让我们更幸福.爱总能感动所有的人.人人都是有爱心的.人永远不会赢过爱.爱的力量是伟大的.你感受...

    苍田19133688306: 孟子 简介 -
    3485花欣 : 孟子,名轲,字子舆,鲁国邹(今山东省邹城市)人.又字子车、子居(待证实).孟子画像孟子与孔子合称孔孟其道被称为“孔孟之道”.孔子是至圣,孟子是亚圣.中国古代著名思想家, 教育家,政治家和散文家,战国时期儒家代表人物,...

    苍田19133688306: 帮我找找哪里有计算机组成原理的课程设计,我的题目是:从输入设备读取数据X并将其存入以K为间接地址的内存单元,并执行2X.X(后面的X有上划杠)运算,结果送到以K为直接地址的内存单元下面的第2个单元保存
    3485花欣 : 我用汇编帮你做吧 帮我找找哪里有计算机组成原理的课程设计,我的题目是:从输入设备读取数据X并将其存入以K为间接地址的内存单元,并执行2X.X(后面的X有上划杠)运算,结果送到以K为直接地址的内存单元下面的第2个单元保存 设输...

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