学万人敌故事启示
答： 受到这些人的激励和启发，志向由刚开始的醉心仕途建功立业改为做圣人 就如一故事中的少年，伯父教他学十八般武艺，他都难以上心，直接说：我要学万人敌 之后学了兵法，在历史上留下功名 这就是他们的内心深处的：商强 大丈夫生天地间，当以五尺之躯，做一二有用之事 有了这个发自内心的...
答：项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。项梁杀人,与籍避仇于吴中,吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧,项梁...
答：年少时项梁曾请人教他书法诗歌,籍学了没多久便厌倦了;后梁又请人教他武艺,没多久又不学了;梁大怒!籍曰:“学文不过能记住姓名,学武不过能以一抵百,籍要学便学万人敌!”于是梁便教授他兵法。但其学了一段时间后又不愿意学了,梁只好顺着他不在管他.籍身高八尺,力能扛鼎(霸王举鼎一词的由来),气压万夫,...
答：项籍（项籍字羽）少时，学书不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰:''书,足以记名姓而已。剑,一人敌，不足学。”梁曰：“汝何学？”曰：“欲学万人敌。''梁知其欲学兵法，乃教之，籍大喜，略知其意，又不肯竟学 。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项...
答：原文：项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲。狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁...
答：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”的意思是：应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解 放全中国。不可学那贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。自然界如果有知，它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法则。不断地变异、不断地发展、不断地前进，这是人类社会发展的必然规律...
答：关羽（160－220年），本字长生，后改字云长，河东郡解县人，东汉末年名将，早期跟随刘备辗转各地，曾被曹操生擒，于白马坡斩杀袁绍大将颜良，与张飞一同被称为万人敌。主要事迹：镇守荆州 建安十三年（208年），刘备投靠刘表，屯兵于新野。曹操率领大军南下，刘备南逃，另遣关羽乘数百艘船驶向江陵（今湖北...
答：另有说法——《垓下歌》是后人所作，具体是谁不祥，其原因有如下几点：一、项羽不喜读书，不好诗书 “年少时项梁曾请人教他书法诗歌，籍学了没多久便厌倦了；后梁又请人教他武艺，没多久又不学了；梁大怒！籍曰：“学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌！”于是梁便...
答：完璧归赵 负荆请罪 远交近攻 赠送绨袍 坑杀赵卒 毛遂自荐 盗符救赵 图穷匕见 统一中原 西汉故事 张良拜师 学万人敌 揭竿而起 天下响应 破釜沉舟 约法三章 鸿门忍辱 火烧阿房 韩信拜将 暗渡陈仓 鸿沟为界 四面楚歌 汉王登基 制订朝仪 缇萦救父 晁错削地 李广射虎 张骞探险 再通西域 通神求仙 ...
答：英雄事迹如下：项羽分封完诸侯，诸侯各前往封国，项羽将义帝迁往长沙郴县，暗中令衡山王吴芮、临江王共敖于途中将义帝杀死。汉元年八月，齐、赵诸侯叛乱，项羽率军前往平乱，听闻刘邦已定关中，非常愤怒，封郑昌为韩王，派其前往阻挡刘邦，令萧公角阻击彭越。彭越击败萧公角后，张良伪作韩王书给项羽，说刘邦只...
网友评论：
拔婉13282345260：
项羽少年故事对后世的影响 -
14150须倪
： 项羽在少年时期认为,“书,足以记名姓而已”,他没有把书读好,就去学剑;学了一阵,又觉得“剑,一人敌,不足学”,提出要“学万人敌”.他的叔父项梁知道后,就教他学兵法,但项羽“略知其意,又不肯竟学”了.后来人们就教育小孩做事要专心、专一,做一行爱一行
拔婉13282345260：
学万人敌的故事20字 -
14150须倪
： “学万人敌”的故事: 项羽少时师从项梁时说:“剑一人敌,不足学,学万人敌”,使项梁教其兵法. 提示:不计算标点符号,总共有28个字.
拔婉13282345260：
项羽少有大志的启示 -
14150须倪
： 始皇出巡,项羽看到那副气派之后说了句类似【吾亦如此】的话
拔婉13282345260：
读完[学皆不精]和[诲学]的感想或启发 -
14150须倪
： 学皆不精 本问表现出了项羽光有大志而没有恒心的性格特点,也预示了他一生事业的失败.说明了一个人光有大志,没有恒心,不肯孜孜不倦,精益求精,是不会取得成功的,唯有不懈努力,才有成功的机会.诲学 文章用“玉不琢,不成器”,来比喻“人不学,不知道”;进而又指出,玉不雕刻和人不学习的后果不同.玉不雕刻,但它的本质还是玉;但人不学习,就会堕落,成为小人.揭示了学习和教育的重药性,一个人只有经过学习和教育,才能成为一个又教学修养的人.
拔婉13282345260：
一人敌,不足学.学万人敌.翻译 -
14150须倪
： 原句这样的:剑一人敌,不足学,学万人敌. 这是项羽师从项梁学艺时说的话,意思就是: 玩枪弄剑只能战胜一两个人而已,不值得一学,我要学就学能够战胜千军万马的本领.
拔婉13282345260：
学皆不精项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成.项梁怒之.曰:＂书,足以记名姓而已;剑,一人敌.不足学.学万人敌.＂于是项梁乃教籍兵法.籍大喜.略知... -
14150须倪
：[答案] 项籍年轻时,学习文字,没学到家,就停止了;又学习剑术,又没有完成就卒业.项梁(对项籍)很生气.(项籍)说:＂文字,只够记录姓名罢了;剑术,只能敌一人,不值得学习.(我要)学能敌万人的.＂于是项梁就教项籍兵法.项籍很高兴.但(项...
拔婉13282345260：
寻找有关项羽的故事,越有趣越好 -
14150须倪
： 项羽两事可说: 1.小时候跟着叔父项籍,送他上学读书,学一阵就不愿学了;又改行去学剑,还是学一阵就不学了.他叔父问他怎么回事,他说:“书,足以记姓名耳;剑,一人敌.愿学万人敌.”(大意.上学学字不就只是记个姓名吗?学剑,学得好也就能打赢一个人罢了.我想学能抵得过千百万人的.)他叔父奇之,就让他学兵法了. 2.少年的时候,有一次当时的秦皇帝到南边巡游,叔父项籍和他一同在街上碰巧遇见了.项羽看到了皇帝一眼,说:“彼可取而代也.”把他叔父吓坏了,被别人听见了还不诛杀九族,赶紧拉着他跑了.
拔婉13282345260：
力拔山河气盖兮是啥意思 -
14150须倪
： 垓下歌 项羽 力拔山兮气盖世. 时不利兮骓不逝. 骓不逝兮可奈何! 虞兮虞兮奈若何!力量可以拔起大山,豪气世上无人可比. 可是这时代对我不利,我的乌骓马再也跑不起来了. 乌骓马不前进我能怎么办? 虞姬啊虞姬,我可把你怎么办呢“...
拔婉13282345260：
项羽的故事,尤其是年少时的? -
14150须倪
： 项羽少不竞学 项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁怒之.籍曰:“书足以记名姓而已.剑一人敌,不足学,学万人敌.”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学.项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已.项梁杀人,与籍避仇于吴中,吴中贤士大夫皆出项梁下.每吴中有大徭役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能.秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观.籍曰:“彼可取而代也.”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍.籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣.
拔婉13282345260：
《鸿门宴》有人说项羽不在席间杀死刘备,表现他的“妇女之仁”,但苏轼说表现他的“君人之度”. -
14150须倪
： 是刘邦!!不是刘备!项羽,算得上是一个妇孺皆知的人物了.他是一个武力超群的壮士,一呼百应的将领,却又最终以自刎结束了自己的一生.其中原因何在呢?通过《史记·项羽本纪》,也许我们能有所了解. “籍长八尺余,力能扛鼎,...
