学为中心的课堂工具

  • 好的课堂教学为何要以学生为中心?
    答:学生虽然是学习和发展的主体,教师要在备课时对学生朝什么方向发展?能发展到什么程度?进行详细思考。因此,打着“自主学习”的旗号,让学生喜欢学什么就学什么,爱怎么学就怎么学,能学到什么程度算什么程度的做法,实际上是放弃教育职能和不符合学生长远需要的。由于学生是身心发育尚未成熟的处于发展中的...
  • 如何在课堂教学中贯彻以学习者为中心的教学理念
    答:在课堂教学中贯彻以学习者为中心的教学理念办法如下:教学设计是课堂教学的蓝图,是落实教学理念的方案,是提高教学效率,促进学生全面发展的前提和保证。在实施数学新课程的今天,课堂教学设计如何改变传统的教育理念,依据数学课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教教学方式和方法。教学的基本理念之一“...
  • 课堂是以教师为中心还是以学生为中心
    答:因此,现代课堂教学设计要体现以“学生为中心”是时代发展所赋予的要求。一、支持以学生为中心 课堂教学的两个现代心理学理论 一是建构主义,建构主义理论一个重要概念是图式,图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式。也可以把它看作是心理活动的框架或组织结构。图式是认知结构的起点和核心,或者说是...
  • 什么是“教-学-评致性”语文课堂的探究性学习工具?
    答:对于课程质量的一个评价与考察的维度。根据查询原创力文档官网得知,对于课程质量的一个评价与考察的维度,是用来评价教师完成教学工作的水平高低,理解数学新课标中的教、学、评一致性,教、学、评一致性即教师的教、学生的学以及对学习的评价应该具有一致的目标。清晰的目标是教、学、评一致性的前提和...
  • 如何以学生为中心,创建高效课堂
    答:课课给学生以知识、方法及新颖感,营造一种浓厚的学习氛围,使学生在轻松、愉悦、和谐的气氛中自觉的获取知识和养成能力,变“要我学”为“我要学”。当然,除了以上提到的这些方面之外,教师还应具备营造宽松融洽的课堂气氛的能力、正确处理师生关系的能力等,这些对提高课堂教学效率也是非常重要的。
  • 传统课堂教学是以教师为中心、以什么为中心?
    答:传统的课堂教学模式是一种以老师为中心、书本为中心和课堂为中心的教学模式。传统的课堂教学模式往往形成了老师单向灌输、学生被动接受的局面,我们不难看出传统教学模式的缺陷是非常明显的,其中关键的是作为认知主体的学生在整个教学过程中都始终处于被动地接受知识的地位,学生学习的主动性被忽视,甚至被压抑...
  • 以学生为中心的教学方式的优势
    答:一、教学活动的中心不是“教”,而是“学”。 在传统教育中,教师是主体,是中心。学生的学习往往局限于课堂、书本,学生是知识的被动接受者。课堂教学形式是"三统一",即统一的上课时间、统一的上课进度、统一的课程考试。但现实情况是:无论是哪一个层次的学生,在学习兴趣、能力、思维方式和目标志向等方面均存在不同...
  • 以学为主的课堂组织模式有哪些
    答:由于具有两个分支(右分支对应”传递一接受”教学,左分支对应“发现式”教学),所以显然它应能支持以教为中心和以学为中心这两类不同教学模式的教学设计。此外,由于这两个分支既有公共部分又可相互跳转,因而还可方便地实现双主教学模式的教学设计要求。考虑到教学过程中教师可以选择多种不同的具体教学...
  • 信息化教学工具有哪些?
    答:问题二:信息化资源作为教师工具和学生工具,有哪些具体的形式 信息化教学的模式。信息化教学模式是以建构主义理论为指导的教学设计。建构主义理论认为学习环境包含四大要素,即:“情境”是教学设计的最重要内容之一,情境必须有利于学生对所学内容的意义建构;“协作”与“会话”是学习过程中人际和人机之间的交流,协作发生在...
  • 如何应用现代信息技术工具,提高数学课堂教学效率
    答:现代教育技术是以学生主动建构为指导思想,采取以“学生学为中心”的教学模式,教师通过优化教学设计,使学生可以按照自己的认知水平任意选择学习内容、学习方式以及各种工具。学习是学生主动参与完成的,真正实现个体化的教学。在个体化教学过程中,采用人机对话,互交性很强,充满人性化的界面设计,学什么内容,什么层次,练习,...

  • 网友评论:

    夏贷13726924064: 如何表达"学为中心"的课堂教学模式 -
    1239粱东 : 1、课前自学: 新课程背景下,学生搜集信息、处理信息,自行获取知识的能力培养,成为教育教学的重点.基于此,课前自学步骤要求学生在上课前一天或前几天对将要学习的课程内容主动开展搜集资料、访问社区、上网查询、制作模型、画...

    夏贷13726924064: 交互式电子白板在教学中的应用? -
    1239粱东 : 交互式电子白板在提高课堂效率优势具体表现1.利用交互式电子白板可以优化课堂结构,便于灵活实施教学过程使用交互式电子白板能非常灵活地实施教学过程,它比普通的多媒体增加了好多实用的功能,并且这些功能是一般多媒体课件在教...

    夏贷13726924064: 如何构建以学习为中心的小学数学课堂 -
    1239粱东 : “以学为中心”是小学数学课改的基本理念,目的就是要充分发挥学生的课堂主体性,要提高学生的课堂参与度,使学生真正成为数学课堂的主人.所以,在素质教育下,教师要更新教育教学观念,给学生搭建自主学习的平台,以确保学生在高效的数学课堂中真正成为数学课堂的主人.

    夏贷13726924064: 如何在语文教学中应用电子白板 -
    1239粱东 : 浅谈电子白板在语文教学中的运用 电子白板,又称电子交互白板,是一种新的高科技电子教学系统.它由硬件电子感应白板和软件白板操作系统而集成.电子白板把传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能集于一体.在这一次有关电子白板的课...

    夏贷13726924064: 在教育实践中,怎样体现学为中心博客 -
    1239粱东 : “以学生为中心”的课堂强调了学生是学习的主体,但是同时需要有学生、教师和教室三者之间的良好配合.一、在一个实践“以学生为中心”理念的课堂中,教师能够观察到学生的以下表现:1、学生能够保持持续的注意力,集中课堂学习2、...

    夏贷13726924064: 如何构建"以学为中心"的初中数学课堂 -
    1239粱东 : “以学为中心”是新课改下所提出的新的教学理念,也是有效凸显学生课堂主体性的重要方面.所以,在新课程改革下,教师要从思想上认识到这一理念有效贯彻的重要性,要通过组织多种教学活动来鼓励学生进行独立思考、自主探究的活动,进而在确保高效语文课堂顺利实现的同时,也为学生语文素养的全面提升做好基础性工作.

    夏贷13726924064: 如何利用信息技术提高课堂教学有效性 -
    1239粱东 : 一、运用现代教育技术,激发学生学习兴趣. 兴趣是引导小学生积极探究的学习的良好方法.一个对学科知识无兴趣也无需要的学生是不能持久努力学习这门学科的.因此在教学过程中教师要想方设法调动学生的学习积极性和学习热情,形成良...

    夏贷13726924064: 如何构建以学生为中心的高效课堂模式 -
    1239粱东 : 如何构建小学数学有效的课堂教学模式 作者:尚小毛 构成课堂教学的主要要素是:教师,学生和教材.我认为有不同的教师就会创建出不同的课堂教学模式,与我而言教学模式有以下三种:第一,教师带着教材走进学生.这种教学模式是一种...

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