守株待兔课文原文节奏划分
答：(2)因释其耒而守株,冀复得兔。 释义:从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子。 (3) 田中有株,兔走触株,折颈而死。 释义:一天,一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。 3.《守株待兔》原文及翻译: 原文: 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。 因释其耒而...
答：(《孟子?告子》原文中未选入本课的一句话),同桌理解交流,加深对课文思想内涵的感悟。 2、搜集《刻舟求剑》、《守株待兔》等文言小故事读一读。 3、扩写或者创编故事。(假如两个人都专心致志,结果会如何?)附:板书设计 学弈 专心致志,学有所获三心二意,一无所得 态度决定一切 《两小儿辩日》教案 教学目...
答：《守株待兔》这则寓言故事时,我以新基础教育理念为指导,主要透过在教课本知识的同时,也教给学生学习这类知识的方法程序结构,也就是把“两类结构”的学习和运用作为本课教学的重要任务。在揭题伊始,我就呈现学习方法,之后透过解题:“守株”、“待兔”,让学生很快地把握了这则寓言的主要资料,并巧妙地根据题目“...
答：守株待兔宋人有耕者。 田中有株。兔走触株,折颈而死。 因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可得得,而身为宋国笑。 毛遂自荐秦之围邯郸,赵使平原君求救,合从于楚,约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。平原君曰:“使文能取胜,则善矣。 文不能取胜,则歃血于华屋之下,必得定从而还。士不外索,取于食客...
答：(《孟子?告子》原文中未选入本课的一句话),同桌理解交流,加深对课文思想内涵的感悟。 2、搜集《刻舟求剑》、《守株待兔》等文言小故事读一读。 3、扩写或者创编故事。(假如两个人都专心致志,结果会如何?)附:板书设计 学弈 专心致志,学有所获三心二意,一无所得 态度决定一切 《两小儿辩日》教案 教学目...
答：D 因此，宋国人便放下他的农具，天天守在树桩旁边，希望再抓一只兔子。4. 课文理解 ⑴这个农夫之所以被宋国人笑话，是因为___⑵寓言《守株待兔》告诉我们道理是（ ）A 要守在树桩旁边等待兔子，不要错过机会。B 不要存在侥幸心理，想要不劳而获是不切实际的。C 不管做什么，都要持之以恒。D好...
答：现代版守株待兔剧本 旁白：一天，天气晴朗，万里无云。微风轻拂，树枝摇曳。一位农夫扛着锄头，兴高采烈地去田里干活。农夫：啊——！（伸个懒腰）天气真好啊，我该出去干活了，使来年有个好收成。旁白：这时，一只兔子从草丛里钻出来了。兔子：（有节奏的）昨晚我上网到半夜，今儿一早起床头晕眼花，...
答：个别学生不理解翻译课文的意思,写成了对文章的概括,这样是不准确的,应该向学生强调什么是翻译课文,让学生知道要把重点的生字翻译出来。 守株待兔是一篇文言文,对于学生来说还是一定难度的,需要多读,尤其是带着节奏读,这样学生在读的过程中就能理解课文,比教师的直接讲解效果好很多,在第一课时过分强调教师的讲解,导...
答：下面是我为大家整理的《守株待兔》教案,希望对大家有所帮助。 《守株待兔》教案 篇1 教学目标: 1、认识折、冀等5个生字,学写守、株、待等9个生字。指导写好株、耕两个字,木和耒做偏旁时最后一笔变成点。 2、能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文。 3、能借助注释,结合插图,疏通文意。
答：从刚才的故事中我们懂得了万事万物都有自然生长的规律，违背了这些规律很可能会适得其反，欲速则不达；但是太过消极，不思变通也是不可取的，就拿守株待兔的故事来说吧。《守株待兔》改编自《韩非子》中一文，讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在...
网友评论：
雍庞18935816862：
守株待兔的节奏怎么分(守株待兔节奏划分)
7827詹天
： 守株待兔的节奏的划分方法是:宋人/有耕者.田中/有株.兔走/触株,折颈/而死.因/释其耒/而守株,冀/复得兔.兔/不可得,而/身为宋国笑.这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获.主要告诉我们的道理是只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾.
雍庞18935816862：
守株待兔的断句 -
7827詹天
： 守株,待兔.
雍庞18935816862：
守株待兔这篇小古文是按什么顺序来写的? -
7827詹天
： 事情的发展顺序
雍庞18935816862：
《守株待兔》古文 -
7827詹天
： 守株待兔 宋人有耕者.田中有株.兔走触株,折颈而死. 因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可得得,而身为宋国笑. 宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树.一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那...
雍庞18935816862：
守株待兔原文 -
7827詹天
： 原 文宋人有耕者.田中有株.兔走触株,折颈而死. 因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可得得,而身为宋国笑.
雍庞18935816862：
文言文<守株待兔>的原文和古文翻译谢谢了! -
7827詹天
： 宋人有耕者.田中有株.兔走触株,折颈而死. 因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可得得,而身为宋国笑.宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树.一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上...
雍庞18935816862：
语文朗读节奏划分!
7827詹天
： (1)此/犹文轩/之与敝舆也; (2)宋所谓/无雉兔鲋鱼者也; (3)吾/视/其辄乱,望/其旗靡; (4)可/以一战,战/则请从; (5)下视其辄,登轼/而望之. (6)公输盘/为楚/造云梯之械; (7)宋无罪/而攻之. 做完这几题我也晕了, 有些点太难断了, 比如“为楚造云梯之械” 这动宾短语到底该不该分开呢? 要是又来朗读不用分, 可如果是吟诵那就得把“造”和“云梯之械”分开了. 分句子也得见机行事啊, 他如果有上下文你就可以推, 理解意思也可以推, 判断句型也可以推, 所以还得你自己多加吟诵理解啊.
雍庞18935816862：
守株待兔文言文及翻译 -
7827詹天
： 原文: 宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.——《韩非子》 翻译: 从前宋国有个农民,他的田地中有一颗树桩.一天,一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死.从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子.当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄.
雍庞18935816862：
文言文《守株待兔》 译文? -
7827詹天
： 宋人⑩有耕(12)田者.田中有株①,兔走触株②,折颈而死.因释⑥其耒而守株③,冀复(11)得兔④.兔不可复得,而身为宋国笑⑤.今⑨欲以⑦先王之政治⑧当世之民,皆守株之类也.《韩非子》 [简译] 宋国有个农民,他的田地中有一棵...
