宝葫芦教学设计一等奖

  • 《宝葫芦的秘密》教学设计
    答:自主合作,讨论探究 教具准备:多媒体课件等 宝葫芦 教学过程:一. 激情导入 :同学们,上课前老师想到一个词:秘密(板书)。看到这个字,你想到了什么?(预设:我和好朋友有秘密基地,我和好朋友有小秘密···)。看来同学们都有不少秘密呢,那你们见过:宝葫芦的秘密(板书)吗?今天,让我们...
  • 四年级语文宝葫芦的秘密教学设计
    答:5.王葆听奶奶讲宝葫芦的故事,一直听到十来岁,而且奶奶每次讲的都不一样。读课文,找出文中都列举了哪些关于宝葫芦的故事。张三——李四——王五——赵六——6.通过读课文,我们发现奶奶故事中这些人得到宝葫芦的方法都不同。那得到宝葫芦的结果呢?(都幸福极了,要什么有什么,全都过上了好日子。)7....
  • 《宝葫芦的秘密》教学设计(部编本四年级下册)
    答:待,鼓励学生从课内走向课外,走进神奇的童话世界,完成整本书《宝葫芦的秘密》的阅读。板书设计:宝葫芦的秘密 童话:想象
  • 《宝葫芦的秘密》第二课时教学设计
    答:渐渐地可就听得出适应来啦,宝葫芦宝葫芦。越听越真,越听越真。)就这样王宝发现了宝葫芦,并且得到了他。那你觉得王葆得到宝葫芦就一定能得到幸福吗?猜一猜吧!你猜的到底对不对呢?只有去阅读《宝葫芦的秘密》这本书才能知晓结果。同时从这本书中你也将学到一个重要的人生哲理。如果你有机会读...
  • 25课 宝葫芦的秘密(节选)教学反思
    答:所以反思整个教学过程,我自己认为成功之处主要在于尊重学生的个性化理解,关注学生独特的感悟与体会。本节课的教学中,我坚持鼓励学生对文本进行个性化、开放性阅读理解,而不是想着怎样将学生的认识以及对文本的理解统一到自己的教学设计之中。比如在探讨“奶奶讲的宝葫芦的故事怎么样?”学生们同样给出了...
  • 朱煜《快乐读书吧三种课型的实践思考》
    答:阅读教学的基本课型有:导读课、推进课、交流课、延伸课。然后以两篇《小故事大道理》、《宝葫芦的秘密》为例,说说教学设计的思路。朱煜老师讲座没有太多的课件,但是很实用。他列举了自己小时候爸爸曾给他买过的许多课外书,40多年后至今还保存着,看到这些有趣的图书,会想到许多快乐的童年时光!孩...
  • 第二学期小学数学教学工作总结
    答:一、教学研究,稳步前进 作为一线教师,教学自然是第一抓手,本学期参加了各种教学比赛,也取得了一些成绩。参加教育教学论文评比获得三等奖,虽然得奖了,但始终未能有所突破,可见自己的科研能力还有待加强。参加小学新常规教学设计获得二等奖,指导学生刘xx和黄xx参加学区方言说唱比赛,获得二等奖。一次机缘巧合,我看到xx...
  • 生日教案
    答:生日教案 篇1 活动目标: 1、通过看看、猜猜、想想、说说来理解故事内容,乐意表达自己对画面的理解。 2、在观察、猜测、讲述的过程中,体验阅读的快乐。 活动准备: 小猫玩偶、《小猫的生日PPT》、生日快乐歌 活动过程: 一、谈话激趣: 1、师:小朋友们,今天在我们的教室里,除了来了很多的家长和老师之外,还有...
  • 四年级《巨人的花园》第一课教学设计
    答:《巨人的花园》是小学四年级经典课文,以下是我整理的四年级《巨人的花园》第一课教学设计,欢迎参考阅读! 教学目标: 1、会认8个生字,会写12个生字。 2、能够正确流利地朗读课文。 3、感受巨人的花园前后发生的变化。 重点难点: 感受花园的变化。 一、单元整体了解.: 1、回忆...
  • 小学四年级语文《野荷塘》精选教案三篇
    答:下面就是我给大家带来的小学 四年级语文 《野荷塘》精选教案三篇,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《野荷塘》精选教案一 教学目标: 1.认识14个生字,会写11个生字。 来自 简笔画 掌握一个多音字。 2.了解野荷塘的特点,感受野荷塘的美,体会作者对野荷塘景色的喜爱之情。 3.体会词语在 句子 中表现景物的...

  • 网友评论:

    楚孟17840848959: 《宝葫芦的秘密》让我明白做人的道理是什么 -
    43929元刻 : 让我明白了一分耕耘,一分收获.世界上没有不劳而获的东西,只有靠自己的努力才能收获丰收的果实. 王葆幻想得到一个宝葫芦,可以不费力气得到一切;一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么,他和同学下棋想吃掉对方棋子,棋子马...

    楚孟17840848959: 我为什么想得到一个宝葫芦有这样的想法对不对? -
    43929元刻 : 从伦理和道德角度来看,拥有一个宝葫芦并不能让你拥有幸福、快乐和满足感.如果你只是为了得到宝葫芦而想得到宝葫芦,那么这种想法是不正确的.首先,追求物质财富和物品并不能带来真正的幸福感.虽然财富和物质可以提供一定的满足...

    楚孟17840848959: 宝葫芦栽培技本要点是什么?
    43929元刻 : 栽培技术要点: 1、 良种的选择宝葫芦可分为大、中、小三个品系,小型果高度8厘米左右;中型果在13厘米左右;大型果可以做酒瓶,高度在20厘米左右.根据不同的加...

    楚孟17840848959: 小布头奇遇记,宝葫芦的秘密,大林和小林这几本书推荐读吗 -
    43929元刻 : 推荐.上四年级的小朋友们,可能正在语文课上学习这篇课文——《宝葫芦的秘密》.它节选自我国著名儿童文学作家张天翼的同名长篇童话.图片图片来自网络《宝葫芦的秘密》诞生于20世纪五六十年代.那时,我国很多优秀的文艺工作者都...

    楚孟17840848959: 南昌宝葫芦怎么去? -
    43929元刻 : 从南昌大桥出发--新建县--省庄直走到底后右转上320国道(高安方向)---直行8公里左右路程后左转(左转处有一宝葫芦农庄旅游指示牌)---直行8.5公里到达目的地

    楚孟17840848959: 《宝葫芦的秘密》人物介绍是什么? -
    43929元刻 : 《宝葫芦的秘密》人物介绍如下:1. 王葆:故事的主人公,是一名小学生.2. 宝葫芦:是一个神奇的宝物,拥有神奇的能力.3. 刘老师:王葆的老师,是一个慈祥的老师.4. 苏鸣凤:王葆的同学,是一个勇敢的女孩.5. 杨栓:王葆的同学,是一个善良的男孩.6. 姚俊:王葆的同学,是一个聪明的男孩.7. 郑小登:王葆的同学,是一个有责任心的男孩.8. 王葆的妹妹:是一个可爱的小女孩.9. 爸爸:王葆的父亲,是一个慈祥的父亲.10. 妈妈:王葆的母亲,是一个慈爱的母亲.11. 奶奶:王葆的祖母,是一个聪明的老人.希望以上人物介绍能对您有所帮助.

    楚孟17840848959: 宝葫芦的秘密内容概括 -
    43929元刻 : 一、宝葫芦的秘密主要内容是:1、主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦.2、王葆有了宝葫芦以后对宝葫芦渐渐有了依赖性,从此高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们对他刮目相看,王葆每天都美滋滋...

    楚孟17840848959: 赣州宝葫芦门票需要多少钱? -
    43929元刻 : 宝葫芦风景区的门票是10元;但是乘坐18路公交车只需要在车票价基础上加1元就可以进宝葫芦,109、116不可以,只有18路可以.里面的各景区、娱乐设施全部要另外收费.另外建议到外面超市买到饮料和食品,里面的饮料好贵的、

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