实验说课的基本步骤

  • “说课”的步骤有哪些
    答:“说课”的步骤主要包括以下五个方面:1. 说教材内容 2. 说教学目标 3. 说教学过程 4. 说教学方法 5. 说教学评价 首先,说教材内容,这一步骤需要详细说明所教内容在教材中的地位和作用,包括与前后知识的联系,以及对学生知识、能力、思想等方面的教育作用。例如,如果我们在说一节语文...
  • 说课的基本流程有哪些
    答:说课的基本流程包括说教材、说学生、说教法与手段、说教学程序、说教学效果的预测。1、 说教材 说课首先要说明自己对教材的理解。要说明课标对所教内容的要求,脱离课标的说课那就是无本之木、无源之水,会给人一种虚无缥缈的感觉。2、 说学生 就是分析教学对象。因为学生是学习的主体,因此教师说课...
  • 种子发芽实验说课稿
    答:种子发芽实验说课稿2 【教学目标】1、回顾和总结小学科学的学习方法,了解学生的已有知识经验基础;2、初步了解本学期的学习任务和内容,讨论本学期的主要学习方法和学习制度。3、通过趣味小实验,激发学生学习科学的兴趣。【教学准备】蜡烛在水面下燃烧的实验器材:蜡烛、水、空盆一个 【教学过程】1、...
  • 小学科学实验说课稿
    答:基于以上三方面的考虑,我对本堂课的设计理念是在学生已有的知识和经验的基础上,通过让学生展开一系列实验活动,探究声音产生的缘由,知道整个的探究过程。“声音是由物体振动产生的”是经过抽象和概括出来的话,学生并不这么认为,有人认为是敲打、碰撞、拍打……等原因产生了声音,这是他们已有的经验,他们关注的是动作的...
  • 幼儿园说课包括哪些环节
    答:幼儿园说课的基本步骤各位评委老师好,今天,我抽到的题目是 我将从说教材,说活动目标,说活动准备,说教学法,说活动过程等 几个方面来进行阐述。 说教材:本节活动是一节 XX教学活动说教材内容及在教学中的地位和作用,通过分析所选活动主题的内容特点,指明其 在整体或主题网络教学中的地位 根据课程内容简要分析本节...
  • 怎么进行说课,要注意那些方面
    答:科学教学目标包括三维目标,即知识技能、过程与方法和情感态度价值观。目标的描述要具体、简洁,要有不同层次的要求。如知识目标层次有:了解、理解、掌握;技能目标层次有:观察、实验、思维等,练习、初步学会、学会;情感目标层次有:兴趣和探索精神、辩证唯物主义、爱国主义,接受、体验、具有。3、重点和难点它是教材处理的...
  • 实验验证《机械能守恒定律》的说课稿
    答:实验验证《机械能守恒定律》的说课稿1 一、教材分析 《机械能守恒定律》是人教版高中新教材必修2第七章第8节,本节内容从理论推导过程中,强化学生对动能定理的进一步理解;机械能守恒定律属物理规律教学,是对功能关系的进一步认识,是学生理解能量的转化与守恒的铺垫,为今后学习动量守恒、电荷守恒打下基础。它结合动量...
  • 高中物理实验说课最好上手的内容
    答:高中物理实验说课可以选择“测量重力加速度”作为上手的内容。这个实验旨在让学生通过使用自由落体运动的知识来测量重力加速度,同时培养学生的实验操作和数据处理能力。在实验开始之前,先进行理论知识的讲解,让学生了解自由落体运动的特点和重力加速度的概念。然后,介绍实验所需的器材和实验步骤,包括测量下落...
  • 说课如何说教学评价
    答:说课的基本步骤和评课的九大技巧“说课”是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础上,面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,相互切磋,从而使教学设计趋于完善的一种教研活动。说课也可以说是一种教学的艺术表现。说课不仅要说清“怎样教”,而...
  • 如何有效说课
    答:说课是帮助教师认识备课规律,提高备课能力;而备课是面向学生为目的,它促使教师搞好教学设计,优化教学过程,提高课堂效益。 (4)活动形式不同。说课是一种集体进行的动态的教学备课活动;而备课是教师个体进行的静态的教学活动。 (5)基本要求不同。说课教师不仅要说出每一具体内容的教学设计,做什么。怎么做,而且还要说出...

  • 网友评论:

    任歪19719648290: 说课的基本步骤和方法? -
    59849尚看 :[答案] 一、 精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基 课题确定后,你的说课能否深刻、生动,从而吸引人、说服人,那么材料的搜集和选用是最关键的一步.否则,说课的内容不充实,只能显示出一种浅薄,而缺乏一种厚重感.应依据哪些标准?选取哪...

    任歪19719648290: 谈谈化学教师怎样说课 -
    59849尚看 : 怎样使化学教师特别是青年教师快速成长起来,我们发现开展说课活动是一种比较有用的做法. “说课”是青年教师刻苦钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育、教学业务水平的一种好方法,也是深化教育改革后,青年教师进...

    任歪19719648290: 化学教师怎样做好说课 -
    59849尚看 : 一、 说教材(说课者必须认真研读教材及大纲,对下列内容进行重点阐述) 1、 本节课在教材中的地位及作用 2、 本节课的重点及难点 3、 本节课所要达到的教学目标 教学目标又包括以下内容: ⑴知识目标:包括物理性质、化学性质、实验室...

    任歪19719648290: 如何进行说课和评说课(转载) -
    59849尚看 : 如何进行说课和评说课-----读《新课程下的说课、听课和评课》说课作为一种教研活动,在我校一直没有引起足够的重视,长期以来忽略了这样一种行之有效的教研形式.无论从学校领导还是教师都对说课的特点和作用不甚了解,这是导致说课...

    任歪19719648290: 小学科学一般实验教学的流程是什么? -
    59849尚看 : 先写试验设计----准备器材-----注意事项-----演示------动手试验------观察现象-----得出结论

    任歪19719648290: 怎么写数学教学教案 -
    59849尚看 : 教案标准格式 一、 标题(课时) 二、 教学目的 三、 教学安排(教学内容、方法和手段) 1、旧课复习(时间) 2、新课内容(时间) 3、新课小结(时间) 四、 作业 五、 教学后记 教 案(首页) 课 程 名 称 总计: 学时 课 程 类 别 学分 讲课...

    任歪19719648290: 小学科学《光是怎样传播的》说课稿 -
    59849尚看 : 《光是怎样传播的》说课稿 一、教材分析 (一)教材背景与教学设想 本课是五年级上册第二单元《光》的第三课,其重点是探究光是如何传播的.人们很早以来就是通过对光照射下的物体和影子的观察,得出光是直线传播的认识.北宋的沈括...

    任歪19719648290: 小学语文说课的技巧有什么? -
    59849尚看 : 说课的内容主要体现在五个方面,既“五说”:说教材、说教法、说学法、说程序、说反思.①.说教材 这一部分内容主要阐述自己对教材的理解(教材的作用和地位、新旧知识的衔接点、生长点.);分析及处理意见或方法(对教材的删、补...

    任歪19719648290: 如何上好一节生物实验课 -
    59849尚看 : 实验课是人类认识和研究生物科学的重要手段,也是生物学教学的一种重要手段.生物实验是教师指导学生利用一定的材料、药品、仪器设备,按照指定的条件去进行的生物实践活动.生物学实验可以向学生提供生物界的感性认识,培养学生学...

    任歪19719648290: 《国旗是怎样升起来的》四年级科学课说课稿 -
    59849尚看 : 各位领导,各位老师: 大家好!我说课的课题是《国旗是怎样升起来的》.我这节课的说课流程是:一说教材和学生,二说教学目标,三说教法和学法 四说教学过程和板书. 一.说教材和学生 1.说教材:《国旗是怎样升起来的》是鄂教版《科学...

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