对一只蝴蝶的关怀阅读短文
答：与若干年前那个初夏的早晨有关。原文片段：若干年后，甚至几百年几千年后如采有若种险些灭绝而最终没有灭绝的花卉，在一次神奇的转机中获得了再生，成为某个城市的市花，或某个国家的国花，也许这美丽的花，它的命运就与一只蝴蝶有关，与这只蝴蝶的一次及时传花授粉有关，与两个孩子有关，与若千年...
答：这倒有些说得过去,但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀,而且树叶也经常被风吹得翻转不定,被雨冲刷得透湿,也不像是蝴蝶的家呀!我真为蝴蝶着急了。 一个女孩对我说:“雨后,蝴蝶就会重新出来,在阳光里飞。它们是那么高兴,那么鲜艳。我想,它们一定是藏在一个秘密的家里。它们的家一定美丽而香甜,不像家雀儿似的,...
答：对一只蝴蝶的关怀第五段最后一句表达了什么 文中最后一句话想表达要关爱弱小的生命，爱护生存环境，与大自然和谐相处；在与人相处的过程中，多一点关爱，少一点淡漠，多一点善良，少一点算计，要多一点人性的美好
答：对一只蝴蝶的关怀最后一句表达了作者愤恨南宋政府的偏安、腐化，不思抵御外族侵略，收复北方的失地，只知苟且偷安，过着纸醉金迷，粉饰太平的日子，故作此诗讽刺无能的南宋政府。作者通过叙述小男孩和小女孩营救、帮助、保护蝴蝶的经过赞美了他们的机智、善良和纯真。文章以“大沙漠”比喻自私、冷漠的人群...
答：对一只蝴蝶的关怀最后一句是陈诉句。文章《对一只蝴蝶的关怀》最后一句是“不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报”，这是陈诉句。文章作者是李汉荣。李汉荣 作品艺术特色：李汉荣作品的艺术特色十分鲜明，即奇特的想象和诗意的表达；而这也正是解答李汉荣作品艺术特色最重要的一把...
答：22.读了这篇文章后,小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀,以及这件事带给作者的深思等内容,给了你怎样的启示?(3分) 答案:(示例)关爱弱小的生命,爱护生存环境,与大自然和谐相处;在与人相处的过程中,多一点关爱,少一点淡漠,多一点善良,少一点算计。(答出一点给2分,答出两点给3分)(意思相近即可) 三、写作(50分...
答：刚才对一只蝴蝶的关怀中，孩子们的关心具有真正出自善良的天性和纯洁的内心的特点。根据相关公开信息查询：那两个可爱的孩子，是这个早晨的天使，对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心，除了爱，没有别的动机，爱在爱中满足了。
答：其实我觉得正常情况下的话，对一只蝴蝶的关怀的话，那么其实刚开始的时候非常小心翼翼，后来的时候拿自己的当家人一样。
答：我去散步，看到一个小男孩和小女孩救了，一只蝴蝶，他以为到此结束了那两个，孩子又商量起这只蝴蝶，今后的生活，他们把蝴蝶放在一丛野蔷薇花上可是他们担心，鸟会，啄食，可怜蝴蝶，就拆了几片树叶搭起一个，避烂所在她安静休息一些时候伤口愈hE，休力恢复 王武彬参考答案 ...
答：不是。《对一只蝴蝶的关怀》最后一句是比喻句，不是排比句。讲述的是一个有爱心的小女孩因为救了一只蝴蝶而快乐一生的故事。
网友评论：
怀垂17562664434：
阅读下面短文,完成下列各题. 对一只蝴蝶的关怀 ... -
9385凤枯
：[答案] (1)本题考查概括文章内容的能力.文章第一段中记叙小男孩、小女孩用柳条营救花蝴蝶;第二段前半部分记叙孩子们帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜;后半部分记叙孩子们搭建“避难所”保护蝴蝶. (2)本题考查分析文章刻画人物方法及作用的能力.这一...
怀垂17562664434：
《对一只蝴蝶的关怀》讲述的是一个什么故事 -
9385凤枯
： 我去散步,看到一个小男孩和小女孩救了,一只蝴蝶,他以为到此结束了那两个,孩子又商量起这只蝴蝶,今后的生活,他们把蝴蝶放在一丛野蔷薇花上可是他们担心,鸟会,啄食,可怜蝴蝶,就拆了几片树叶搭起一个,避烂所在她安静休息一些时候伤口愈hE,休力恢复王武彬参考答案
怀垂17562664434：
对一只蝴蝶的关怀第七段运用什么表达方式? -
9385凤枯
： 关爱弱小的生命,爱护生存环境,与大自然和谐相处;在与人相处的过程中,多一点关爱,少一点淡漠,多一点善良,少一点算计.
怀垂17562664434：
《关怀》这篇文章的主要内容是什么,用一句话概括 -
9385凤枯
： 《关怀》是一篇寓意深刻的童话故事,全文语言优美,富有意趣.讲述的是一个有爱心的小女孩因为救了一只蝴蝶而快乐一生的故事.全文以委婉曲折的故事情节、简洁亲切的人物对话,揭示了珍视生命、“关心他人,快乐自己”的深刻内涵.
怀垂17562664434：
仿写一篇和(对一只蝴蝶的关怀)一样的600字 -
9385凤枯
： 美丽的秋天 炎炎夏日,稍纵即逝,不知不觉之际,秋天已悄悄的来到我们身边.提起秋天的美丽,人们马上想到“春华秋实”这个字眼.其实,秋天的天空也很美丽.天气晴朗之时,天空澄澈的像一块透明的蓝水晶,偶尔有几朵白云像白色的精...
怀垂17562664434：
与一只蝶不期而遇阅读短文 -
9385凤枯
： 1、因为这是一颗美到极致的精魂﹣我的心不堪美艳一击,此时竟是如此的脆弱,强烈的痛感让我的目光也灼痛. 2、主要运用了排比的手法,增加语言气势,抒发了对蝶的喜爱之情,承上启下. 3、结构:承上启下.内容:为了强调蝴蝶带给我的独特感受. 4、用“萌动”“潮涌”生动地表现了蝶带给我的含苞欲放,生机勃勃,春机无限的无穷的美的遐想,表达了我对美的追求和向往. 5、不只是,“我”实际遇到的是美到极致的精魂. 6、为了实现梦想,我们应该努力挣脱束缚克服困难从而实现理想,在生活中细心地发现美,感受美,捕捉美.
怀垂17562664434：
触摸春天 阅读答案 -
9385凤枯
： 1,提示:睁着眼睛的蝴蝶和盲女形成对比,安静本来是闻到了春天月季的花香想伸手去触摸花的,结果捏倒的花上的蝴蝶,所以安静的脸上充满了惊讶.而蝴蝶又太着迷花的香了,以至于没留意安静就在它身边而被捏注了.突出了春天的魅力. 2,文章借一个盲女抓住蝴蝶的经过来描写春天的气息,春天的美.原本盲女是看不见东西的,因为春天气息的力量让盲女抓住了活着的蝴蝶
怀垂17562664434：
触摸春天 阅读题全部答案 -
9385凤枯
： 1.“我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界”,试想一下,这是安静的心里在想什么? 2.你从“许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.”中的“张望”体会到了什么? 4.安静是个盲童,但为什么能够抓住蝴蝶? 1 想着多...
怀垂17562664434：
谁能写一篇有关蝴蝶的文章给我? -
9385凤枯
： “无力蔷薇带雨低,多情蝴蝶趁花飞.”这美妙的诗句把我带进了一个满是蝴蝶的世界.我仿佛看到蝴蝶儿在花丛中互相追嬉,翩翩起舞,它那多彩的翅膀和优美的舞姿无一不让我们这些十六七岁的少女心动.于是蝴蝶牵着我的思绪,穿梭在繁...
怀垂17562664434：
读了蝶恋花这篇短文你懂得了什么? -
9385凤枯
： 每一只蝴蝶,都是花的灵魂,回来,是为了寻找它自己,蝶恋花作文. 远处,一只蝴蝶,扇动着鲜艳的翅膀,一闪,又一闪,宛如黄昏中的一团残艳,越来越模糊. 我用惊异的目光注视着这小小的东西,冷冷地说:真是不知死活,下雨还飞出...
