对花木兰的感悟
答：花木兰是否真有其人?目前学界说得最多的就是五个字——“史书无确载”。但唐代诗人白居易、杜牧，南宋学者程大昌，明代学者徐文长，清代史学家姚石甫、宋虞庭等人，都认为花木兰确有其人，只是年代背景不尽相同而已。这些人既是文学家，又是饱学经史的大学者，自不会凭空乱说。再如花木兰的籍贯，...
答：导语：看电影《花木兰》给了我不少管理上的感悟：花木兰就是典型的“意愿差、能力强”的好员工。但管理者若不下点功夫，这样的好员工终究会离开。 真没想到，赵薇和陈坤的演绎能给我们一个不同以往的《花木兰》。本来是“唧唧复唧唧，木兰当户织”的民间故事，被放置在大魏国（指南北朝时的北魏）...
答：9月11日，由美国华特·迪士尼影片公司出品的真人版剧情电影《花木兰》在中国正式上映。兰希黎作为《花木兰》联合营销伙伴，于首映日当天在星河寰宇影城龙岗ICO店举行了一场具有重大意义观影会。兰希黎护肤团现场感受了影片中英姿飒爽的花木兰，同时也收获了很多不同的感悟。上战场前，花木兰对镜描红妆，美得...
答：书中还有许多令我感悟至深的故事，如:《花木兰从军》让我感到巾帼不让须眉的花木兰，为了国家的安全，贡献自我的力量，用尽全力去爱自我的国家和家人.《十二生肖的故事》让我体会到害人终害己的道理;《仓颉造字》让我感到只要我们善于观察，勤于用脑思考，进取动手查资料，就必须会有所发明、有所发现.....
答：3、花木兰 木兰替父从军的故事可谓家喻户晓,经好莱坞拍成动画片后更是全球闻名。真正的花木兰历史上确有其人,生卒年不详,魏氏女,西汉谯城,今亳州市谯城区,东魏村人。又名花弧,后称花木兰。其父名应,乃汉初材官骑士。木兰秉承父志,自幼习武,尤工剑术。汉文帝前元十四年,公元前166年,匈奴老上单于,冒顿单于...
答：另外我设计了多组竞赛题目,目的是为了更好的巩固学生对于课文内容的熟悉程度,和加强他们的诵读能力。 一、抓住情节,了解课文 文言文语言精练,让学生觉得没有现代文的容易理解,学生对花木兰了解甚少,所以上课之初,我从感觉形象入手,通过观看录像着重感受花木兰跃马横枪、英勇善战的威武形象。让学生通过对各段故事情节的...
答：感悟：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识 范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先 抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死 国难者的同学们的一种同情，一种责任。五、《猫狗鼠》好词：媚态 玩弄 嗥...
答：《花木兰节》一课,我立足于学生学习实际以指导朗读和分析木兰形象作为教学主线,设计为了“朗读诗篇---疏通诗意---认识木兰--- 品读语言---想象表演---构思练笔”这样一条主线贯穿整节课教学,让语文的人文特点得到充分的体现,也让学生从中得到美的熏陶。 二、重视朗读,感受诗词的语言美。 诗歌的鉴赏,我认为首先...
答：今后,我要向花木兰学习,好好复习功课,争取毕业考试取得优异的成绩,作为孝顺父母的礼物。 感悟《弟子规》范文五 【善孝为先】 《弟子规》是一部流传已久的经典名著。读幼儿园的时候,我摇头晃脑背得一知半解,我小学后再细细品读,我感受到中华传统文化的博大精深。 百善孝为先。《弟子规》将“入则孝”放在第...
网友评论：
龚庾19687737455：
花木兰读后感450字 -
54908倪促
： 读了《花木兰》的故事后,我觉得花木兰真是一位忠孝双全的奇女子! 故事发生在很久以前,匈奴大举进犯中原地区.皇帝下旨从每户人家中抽一名男丁充军.木兰没有兄长,她年迈的父亲只能应征入伍.为了不让年老的父亲到军中承受劳苦和...
龚庾19687737455：
关于个人对花木兰的感想!300字左右!自己认为花木兰咋样? -
54908倪促
：[答案] 《木兰诗》开头就说明了当时的军情紧急:“可汗大点兵,”“军书十二卷”,而花木兰家中除了年迈的父母,就是年幼的弟弟,衰老的父亲怎能去远征杀敌,可是祖国的召唤又义不容辞,面对这双重的考验,木兰挺身而出:“愿为市...
龚庾19687737455：
.读花木兰这篇课文你有什么体会? -
54908倪促
： 第一,这篇课文塑造了花木兰这个人物形象,花木兰爱国、孝顺、勇敢、不贪图名利.在父亲不能上战场的情况下,花木兰代父从军,体现了强烈的爱国主义精神和对父亲的孝顺;在战场上,木兰和男性一样奋勇杀敌,以至于同伴都不曾发现木兰是女儿身;立下赫赫战功,可汗想奖赏木兰钱财,拜木兰为尚书郎,可木兰放弃了它们,只求快回故乡,体现了她不慕荣利的品质. 第二,这篇文章运用了多种艺术手法塑造木兰的形象,如互文、对偶、排比等手法的运用.语言风格质朴清新,便于吟诵,易于记忆. 从这篇课文我学习到了塑造人物形象的方法,以及艺术技巧.
龚庾19687737455：
我对花木兰的印象100字 -
54908倪促
： 木兰是一个好女儿,替父从军的意志,实为对父亲的爱心与对祖国的忠心的凝聚,是巾帼英雄本色的表现. “将军百战死,壮士十年归.”可见战事是十分的频繁,岁月是十分的漫长,那么多的将军蝶血疆场,花木兰能活着回来是十分的不容易. 花木兰回来了,这很不容易.她重视生命的可贵,更加懂得家庭的温暖.她拒绝了天子的赏赐,也不愿在朝为官,将荣华富贵轻轻地抛下,她愿驰千里足,早日还故乡.
龚庾19687737455：
花木兰的读后感??? -
54908倪促
： 花木兰是我国古代一位善良而勇敢的女孩.木兰没有哥哥,她的父亲只得应战征兵.木兰担心父亲年老体弱,于是就瞒着家人,女扮男装,代替父亲参了军.木兰在战场上机智勇敢,多次立下战功. 多年后,她从战场上凯旋归来.家人听说她回来了,非常高兴.木兰脱去战袍,换上了原来的衣服,变回女孩的模样.和她一起上战场的伙伴们都很惊讶:在一起十几年居然没发现木兰是个女孩呢? 读完《花木兰》故事让我感触很大,我们要象花木兰学习,学习她的责任、学习她的关心、学习她的勇敢,做个懂事好孩子.
龚庾19687737455：
木兰让你感受到了什么 200字左右 -
54908倪促
： 这个故事告诉我们:花木兰是个机智勇敢的人,她克服了常人克服不了的困难,终于取得了成功.作为新时代的少年儿童,应该好好学习,遇到困难,一定要多动脑筋,多思考,将来为祖国争光.
龚庾19687737455：
看花木兰有感 -
54908倪促
： 看《花木兰》有感作者:雪山残迹 出自:浪花的心 浏览/评论:27/0 日期:2006年10月10日 21:28 前天晚上看了动画片《花木兰》,很搞笑,也很有教育意义.把中国的英雄故事用动画片的形式演绎给儿童,既丰富了儿童的生活也让他们在...
龚庾19687737455：
对花木兰形象启示是什么?要速度 -
54908倪促
： 一、花木兰替父从军的故事家喻户晓,而其中的木兰亦是女中豪杰的典范,并且到了今天,花木兰不但没有过时,反而更增加了几分时尚的色彩在其中.当今这个时代,人们张扬个性,社会的进步虽然还没有让中性美成为大众审美的主流,...
龚庾19687737455：
木兰花的读后感(一段而已) -
54908倪促
： 花木兰是我国古代一位善良而勇敢的女孩.木兰没有哥哥,她的父亲只得应战征兵.木兰担心父亲年老体弱,于是就瞒着家人,女扮男装,代替父亲参了军.木兰在战场上机智勇敢,多次立下战功. 多年后,她从战场上凯旋归来.家人听说她回来了,非常高兴.木兰脱去战袍,换上了原来的衣服,变回女孩的模样.和她一起上战场的伙伴们都很惊讶:在一起十几年居然没发现木兰是个女孩呢? 读完《花木兰》故事让我感触很大,我们要象花木兰学习,学习她的责任、学习她的关心、学习她的勇敢,做个懂事好孩子.
龚庾19687737455：
读木兰诗后的感想?急用,读木兰诗的启示或经验或感受! -
54908倪促
：[答案] 《木兰诗》开头就说明了当时的军情紧急:“可汗大点兵,”“军书十二卷”,而花木兰家中除了年迈的父母,就是年幼的弟弟,衰老的父亲怎能去远征杀敌,可是祖国的召唤又义不容辞,面对这双重的考验,木兰挺身而出:“愿为市鞍马,从此替...
