小学二年级《咏柳》

  • 二年级咏柳的诗意 咏柳的原文
    答:1、《咏柳》诗意:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。2、《咏柳》原文:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
  • 二年级咏柳古诗的意思翻译 咏柳古诗原文及赏析
    答:1、《咏柳》的意思是:嫩绿的柳叶像是碧玉一样,装扮了高大的柳树。千万条下垂的柳丝就像是飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的?是那二月的春风,它就像一把神奇的剪刀。2、《咏柳》贺知章 〔唐代〕碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。3、赏析 全诗第...
  • 二年级咏柳古诗的译文 古诗咏柳原文及译文
    答:《咏柳》作者:贺知章 朝代:唐代 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2、译文:如同碧玉装扮成的高高的柳树,长长的柳条柔嫩轻盈,像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片 片纤细柔美的柳叶,是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风,温暖和煦,恰似...
  • 咏柳的诗意 二年级古诗咏柳的诗意
    答:《咏柳》是唐代诗人贺知章的一首咏物诗,诗中运用拟人和比喻地修辞手法将柳树比作身姿曼妙的少女,轻柔的柳条比作衣服上的丝带,春风比作剪刀,赞美了柳树的身姿和创造出美丽的春风。全诗原文如下:咏柳 唐代:贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。翻译:碧玉一样的...
  • 二年级下册语文课文:《咏柳》
    答:《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”,将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来,不仅立意新奇,而且饱含韵味。咏柳 碧玉妆成一树高,万...
  • 咏柳这首古诗是几年级学的?
    答:二年级下册语文(五四制部编教材)1、古诗二首 《咏柳》学习要点解析 一、背诵和默写原诗《咏柳》。(必考)咏柳(唐) 贺知章  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。二、理解诗句和重点词语的意思。(重点)1、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(如同碧玉...
  • 《咏柳》是几年级的课文?
    答:咏柳是二年级的课文。贺知章(公元659年-744年),字季真,晚年自号四明狂客,汉族,唐朝越州永兴(今浙江省萧山市)人,少时就以诗文知名。唐武后(武则天)正圣元年(695)中乙未科状元,授予国子四门博士,迁太常博士。诗词赏析 这是一首咏物诗,写的是早春二月的杨柳。第一句写树,将树拟人化...
  • 咏柳的意思全解二年级
    答:二年级《咏柳》的意思全解,详细介绍如下:一、诗词介绍:1、《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首七言绝句,这是一首咏物诗,诗中描写了二月的新柳在春风吹拂下,柔嫩的细叶葱翠袅娜,充分表现出早春的勃勃生机和诗人对春天到来的喜悦之情。2、诗人别出心裁地将二月春风比喻为剪刀,再用拟人化的裁出...
  • 咏柳是几年级的课文?
    答:咏柳是二年级的课文。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”,将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来,不仅立意新奇,而且饱含韵味。句子解释 碧玉妆成一树高,...
  • 二年级语文下册《咏柳》的教案
    答:二年级语文下册《咏柳》的教案1 教学目标 1、学会读写“碧、垂、丝、裁、剪”五字。会读“咏、妆、绦”三个字。 2、通过有感情的朗读和背诵诗歌初知诗意。 3、体会诗人对春天的无限热爱之情。 教学重点 1、学会读写”碧、垂、丝、裁、剪”这五生字。 2、有感晴朗读背诵这首诗。 教学难点 了解本...

  • 网友评论:

    孔相18886286250: 小学二年级古诗咏柳前两句和后两句各讲什么意思 -
    50844莫士 : 前两句:诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.释义:碧玉:碧绿色的玉.这里用以比喻春天嫩绿的柳叶.妆:装饰,打扮.一树:满树.一:满,全.在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量.下一句的“万”,就是表示很多的意思.绦(tāo):用丝编成的绳带.这里指像丝带一样的柳条.句义:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带.后两句:诗句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.释义:裁:裁剪.似:如同,好像 句义:这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀.

    孔相18886286250: 二年级学生的古诗 -
    50844莫士 : 咏柳 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.

    孔相18886286250: 古诗《咏柳》的诗意 -
    50844莫士 : 咏柳 / 柳枝词【作者】贺知章 【朝代】唐代译文对照碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.标签:小学古诗 写景 咏物 春天 写人 写风 其他 人物 动植物 季节 景色 柳树译文 注释高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带.这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀.

    孔相18886286250: 咏柳 古诗的诗意 -
    50844莫士 : 诗意;像碧玉一样打扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条.不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀.《咏柳》 唐·贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.评析:这是一首赞美春天,更是赞美垂柳的诗.它颂扬春天的柳枝,体察春天的和风;它欢呼春天给大地带来的活力,它讴歌春天给人们带来的喜悦 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,

    孔相18886286250: 咏柳这首诗前两句把翠绿的新叶比作什么,把柳枝比作什么,万条写出了什么. -
    50844莫士 : 《咏柳》是(唐)代诗人(贺知章)的作品.前两句诗运用了(比喻)的修辞手法,把翠绿的枝叶比作(碧玉),把柳枝比作(绿色的丝带).后两句用(自问自答)的形式,把对柳树的赞美引向对(春天)的赞美.拓展:《咏柳》译文:如同...

    孔相18886286250: 咏柳第二句在写什么 -
    50844莫士 : 1、《咏柳》的第二句是“万条垂下绿丝绦”. 2、作品原文 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 3、译文 高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带. 这细细的嫩叶是...

    孔相18886286250: 咏柳前两句把什么比作什么把什么比我作什么 -
    50844莫士 : 咏柳 唐 · 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 前两句中,才柳叶比做碧玉,把柳枝比做丝绦.柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人.

    孔相18886286250: 查找古诗词(小学)古诗:《咏柳》、《江畔独步寻花》、《忆江南》、《春夜喜雨》、《游园不值》、《小池》、《四时田园杂兴》、《晓出净慈寺送林子... -
    50844莫士 :[答案] 咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 江畔独步寻花 唐 杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼. 忆江南 白居易 江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火, 春来江水绿如...

    孔相18886286250: 古诗中的咏一般是什么意思 -
    50844莫士 : 古诗中的咏一般是指用诗词等来描述,抒发感情.后咏即指诗词,其意从言从永,是经过时间与空间沉淀、源远流长的、值得称道的.

    孔相18886286250: 二年级咏柳什么把柳叶比做碧玉,而不是其他事物? -
    50844莫士 : 因为碧玉不仅颜色相近,而且质地光润,用碧玉打比方很贴切,形象.所以把柳叶比作碧玉.

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