小学将相和的思维导图
答：制作我们想要的思维导图。电脑：华为MateBook 系统：Windows10 软件：360浏览器2.0 1、打开在线思维导图，双击文本框输入中心主题：将相和。2、右击中心主题文本框——点击：插入下级支点——输入：完璧归赵。3、同样方法，给”完璧归赵“插入六个下级支点，分别输入：时间、地点、人物、起因、经过、结果。
答：将相和的思维导图最简单画法如下：1、打开在线思维导图，双击文本框输入中心主题：将相和。2、右击中心主题文本框——点击：插入下级支点——输入：完璧归赵。3、同样方法，给”完璧归赵“插入六个下级支点，分别输入：时间、地点、人物、起因、经过、结果。4、接下来在时间、地点、人物等点击“+”号添加...
答：将相和的思维导图最简单画法如下：1、打开在线思维导图，双击文本框输入中心主题：将相和。2、右击中心主题文本框——点击：插入下级支点——输入：完璧归赵。3、同样方法，给”完璧归赵“插入六个下级支点，分别输入：时间、地点、人物、起因、经过、结果。4、接下来在时间、地点、人物等点击“+”号添加...
网友评论：
爱曹13882033282：
将相和课文结构顺序. -
50316缑进
： 从《将相和》一课中,我觉的蔺相如是个(机智勇敢)的人,因为他(不畏强秦,为国争颜);廉颇是个(知错就改),因为(他知道原因后,向蔺相如负荆请罪);赵王是个(善用人才)的人,因为他(文用相如武有廉颇).
爱曹13882033282：
<<将相和>>的课文中心思想和各个段意! -
50316缑进
： 中心思想: 故事表达了“海纳百川,有容乃大;将相和,平天下”这个中心思想.各个段意: 全文可以分成三段. 第一段(1~10)自然段,写蔺相如出使秦国,机智勇敢,保护国宝,立了大功. 第二段(11~15)自然段,写蔺相如在渑池会...
爱曹13882033282：
将相和的导读 -
50316缑进
： 将相和》时代背景简介 《将相和》这个故事出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》.这篇课文是由“完璧归赵”、“渑池之会”、“廉蔺交好”(或“负荆请罪”)三个故事组成. “完璧归赵”的“璧”指的就是“和氏璧”.它是一块宝玉...
爱曹13882033282：
一个小学语文问题!《将相和》我国历史上的战国时期,秦 楚 齐 赵 燕 魏 韩七国争雄,秦国最强.秦国常常进攻别的国家.但他为什么不直接攻打赵国?急!... -
50316缑进
：[答案] 1因为秦王当时正在攻打另一个国家,主要兵力不在. 2赵国文有蔺相如、武有廉颇,文武齐心,赵国昌盛,因此不敢盲目进攻. 3因为秦王当时的名声已经很不好了,他当时理屈,如果在强行攻打赵国的话,他的名誉就扫地了.
爱曹13882033282：
将相和一课说明了什么道理小学六年级《将相和》一课说明了什么道理 -
50316缑进
：[答案] 说明了国家和好才是最重要,不要因为个人恩怨,而不顾国家利益.
爱曹13882033282：
第12册将相和的资料和时代背景 -
50316缑进
： 《将相和》历史背景 《将相和》这个故事出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》.这篇课文是由“完璧归赵”、“渑池之会”、“廉蔺交好”(或“负荆请罪”)三个故事组成. “完璧归赵”的“璧”指的就是“和氏璧”.它是一块宝玉的...
爱曹13882033282：
五年级下册语文18课讲解,将什么意思,相什么意思,和什么意思 -
50316缑进
： 将指的是廉颇相指的是蔺相如和指的是两人顾全大局,不计较个人恩怨.
爱曹13882033282：
将相和这一课的中心思想? -
50316缑进
： 将相和的中心思想:赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了谦颇勇于改过的精神,赞颂了他们的爱国思想.
爱曹13882033282：
小学六年级下学期语文课文<<将相和>> -
50316缑进
： 廉颇和蔺相如
爱曹13882033282：
预习小学12册语文书的12可课《将相和》语句分析,词语解释,课文分段,生字组字等 -
50316缑进
：[答案] 《将相和》教学设计 第一篇:《将相和》教学设计重庆市高新区森林小学 陈李教学目标1.掌握生字词.2.能抓住人物特点,理清各段之间的联系及各段与整篇的关系,培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯.3.懂得遇事要从...
