小学应用题有什么诀窍
答：考点剖析】1. 基本公式 单独概率 满足条件的情况数÷总的情况数 总体概率 A的概率=1-非A的概率 分类概率 满足条件的各种情况概率之和，分类用+ 分步概率 满足条件的每个步骤概率之积，分步用× 2. 解题思路 (1)如果题目求单独概率，直接套用公式。(2)如果题目有“至少”字眼，可以考虑逆向思维。(...
答：记住按级做。乘除先，后加减，有括号先算括号里的。同级运算，从左向右依次计算。
答：诀窍就是当你假设某个条件是多少时,你就可以根据假设条件推导出各种问题来,从而得出要解决的问题的一种解题方法,如苏教版六年级数学上册“解决问题的策略——例2：42名同学去公园春游,只租用10只船,大船装5人,小船装3人,要租大小船各几只?”就是典型的用假设法来解的应用题。你可以假设全部租用...
答：你先从句子的问题入手，你先看问题问什么，然后你就设那个数为x项。然后去看那些条件是跟你设的这个x项，有没有直接关系，也把它们列出来。接着，去想那些公式，例如:利润=售价-成本价。把你列的等量关系套进去。最后解方程，即可~~
答：做应用题该怎样分析?象那种最典型的应用有没有什么诀窍???比如水果店运来20/3吨买掉一写后还有20/1还声多少?这类分数的还有应用题用方程该怎么解?... 做 应用题 该怎样分析?象那种最典型的应用有没有什么诀窍???比如水果店运来20/3吨 买掉一写后还有20/1 还声多少?这类分数的 还有 应用题用方程 ...
答：期末复习需要抓的也给大块就是计算，要做到计算一点都不丢分，是期末考试考好的基础要求。如果计算都有问题，数学基本上就是很难及格的状态了。基础知识点理解掌握透了，计算又不会出错，就已经给期末考试打下了坚实的基础。诀窍三：应用题要重点理解以及联系小学数学除了计算，就是应用题。应用题是小...
答：题中直接告诉了吗？ 没有。找有关上层的条件。 怎样算？十八乘以二十三。然后怎么样？上下相加。 以此类推。简单点说，就是要教他将题中的文字叙述变成算式，再将提问变成算式，一共就是加，多多少，小多少就是减，甲是乙的几倍，甲除以乙，等等，理清思路后，一个中等的学生就都能做应用...
答：4.一元二次方程根的判别式 一元二次方程根的判别式为 .△>0 方程有两个不相等的实数根.△=0 方程有两个相等的实数根.△<0 方程没有实数根.上述由左边可推出右边,反过来也可由右边推出左边.5.一元二次方程根与系数的关系 如果一元二次方程 (a≠0)的两个根是 ,那么 .6.解应用题的步骤 ...
答：解分段计费问题，首先要明白问题是什么，其次要找准数据，不要乘错。最后要切忌要一段一段算，一行一行写。分段计费的特点是，把计费的标的物分成几个段，按照各段的不同分别计算价格。分段计费——将标的物划分为分段，并根据不同分段计算价格。基本特征是价格＝定额＋费用＋文件规定，并作为法定强制...
答：桌子并起来以后，实际上一张桌子只能坐4人（没有并的两面，一面2人），加上两头的各坐2人，若桌子数为 n ，则n 张桌子可以坐的人数为：4n+4= 4（n+1）10张桌子可以坐的人数为：4（10+1）=44（人）52人：代入公式：4（n+1）=52 解得：n=12 ...
网友评论：
柳永13566063011：
如何提高小学生的应用题解题能力 -
58925焦时
： (1)学会认真阅读应用题,理解题意,分清条件和问题;(2)学会运用动作、图解、画图等方法表示应用题的条件和问题;(3)学会运用综合法或分析法分析应用题.通过解析的实践找出题中的数量关系,从而进行判断、推理、选...
柳永13566063011：
小学数学应用题讲解的主要技巧有哪些 -
58925焦时
： 常用的数学应用题解法 常用应用题解题方法 掌握解题步骤是解答应用题的第一步,要想掌握解答应用题的技能技巧,还需要掌握解答应用题的基本方法.一般可以分为综合法、分析法、图解法、演示法、消元法、假定法、逆推法、列举法等....
柳永13566063011：
小学数学应用题的解题步骤和方法 -
58925焦时
： 掌握解题步骤是解答应用题的第一步,要想掌握解答应用题的技能技巧,还需要掌握解答应用题的基本方法.一般可以分为综合法、分析法、图解法、演示法、消元法、假定法、逆推法、列举法等.在这里介绍这些方法,主要是帮助同学掌握在遇到应用题时,如何去思考,怎样打开自己的智慧之门.这些方法都不是孤立的,在实际解题中,往往是两种或三种方法同时用到,而且有许多问题,可以用这种方法分析,也可以用那种方法分析.问题在于掌握了各种方法后,可以随着题目中的数量关系灵活运用,切不可死记硬背,机械地套用解题方法.
柳永13566063011：
如何提高小学生数学应用题解题能力 -
58925焦时
： 小学数学课程中,从开始解答应用题就跟四则运算的学习结合着进行.培养学生解答应用题的能力,是十分重要的.对于学生在应用题掌握较差的产生原因,归纳起来有:①审题不严,忽视了表明条件与条件、条件与问题的关系的词语;②对问题...
柳永13566063011：
小学数学应用题有啥秘籍背了公式怎么还不会 -
58925焦时
： 单纯依靠背公式是不可能会做应用题的,除了你做过的应用题已经达到大百科的程度.但毫无疑问这种方法是最差的方法.小学数学公式实在不多,只要掌握了核心的那几个就已经够用了.做应用题主要需要锻炼的是把应用题由文字转换为数学语言,也就是你说的公式.所以,没啥秘诀,只要你自主的做几道题,熟悉了应用题的思维方式,就可以了.
柳永13566063011：
请问下怎么样提高三年级数学应用题的解题方法! -
58925焦时
：[答案] 首先就是要多练,这个是没的说的,不管什么方法,只有勤加练习才能提高解题能力. 第二多画图.具体怎么画图可以问下你的老师,不管是路程还是什么的,所有的应用题用图来表示条件都会很清晰,会很容易知道自己要的部分. 第三是设方程,求什...
柳永13566063011：
小学应用题很简单的不过要4种解题方法25分 -
58925焦时
： 6吨=6000千克1.6吨煤相当于:6000/3=2000个3千克,每个3千克可以发电0.15千瓦时,6吨煤可以发电:2000*0.15=300千瓦时2.设6吨煤可以发电x千瓦时6000/x=3/0.15 x=300千瓦时3.每千克煤可以发电0.15/3=0.05千瓦时6吨煤可以发电:6000*0.05=300千瓦时4.发1千瓦时电需要3/0.15=20千克煤6吨里面有6000/20=300个20千克 所以可以发电300千瓦时
柳永13566063011：
小学数学应用题分为几大类,具体解法有什么好的方法吗? -
58925焦时
：[答案] 小学较难的应用题就是初中简单方程应用题,这个主要是找到两者的关系,这并不难,但要多做,不然的话,解题要花很长一段时间,而且不一定解得来.小学数学不是很难,注意练习
柳永13566063011：
小学二年级下册数学应用题孩子总是掌握不好,有什么好方法 -
58925焦时
： 解答应用题首先要认真读题,然后找出条件和问题,第三步让孩子根据问题思考数量关系或是画出线段图,第四步是根据数量关系或线段图找出直接条件和间接条件然后列式,最后写上答句.每一道题目如果都用这几步去做,过不了多久,你的孩子的应用题一定会学好,这是我在教学过程中的经验,因为我的学生通过这些步骤的练习,二年级的学生对于两步计算的应用题的正确率都能达到90%以上了.
柳永13566063011：
如何提高小学生应用题解题能力 -
58925焦时
： 从事数学教学工作的老师都知道,应用题教学既是数学教学的一个重点,又是一个难点.它之所以难学,首先是因为应用题条件和问题本身就难以理解,但更难的是条件和问题之间的逻辑关系,使许多学生感到无从下手,不知道怎样去想.因此...
