小学数学培优补差措施方法

  • 小学数学培优措施和方法
    答:小学数学培优措施和方法如下:(一)思想方面的培优补差。1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的...
  • 小学数学培优补差计划的措施
    答:小学数学培优补差计划的措施:(一)思想方面的培优补差。1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。2、经常与家长联系,进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等...
  • 小学三年级数学培优补差工作计划
    答:四、具体措施 1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带...
  • 在小学数学教学中如何培优补差
    答:2、坚持“好差同组、合作交流。也取得比较好的效果。3、课堂练习分层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”--拓广题。既能充分满足不同层次学生的需要,也能提高学生的学习自信心 ,4、培优补差过程中,做到优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。备...
  • 小学数学学科培优补差计划
    答:三、“培优补差”工作措施 1.课上潜能生板演,中等生订正,优等生解决难题。2.安排座位时坚持“好潜同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。3、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。平时对学习有困难的学生耐心细致地帮助,上课时多留意,多体贴,下课督促他们及时完成相关作业。必要时...
  • 小学数学培优补差工作总结
    答:二、主要措施 1、在课堂上,给学困生创造机会,在他们回答问题的过程中,及时了解他们知识掌握的情况,因材施教,对症下药。2、采用激励表扬的方法,对学困生的每一点进步都给予肯定和表扬且表扬要及时。并鼓励其继续进步,调动他们学习的积极性和成就感,增强自信心,提高学习数学的兴趣。3、课堂情境...
  • 小学数学培优目标和具体措施
    答:小学数学培优目标和具体措施:工作目标:加强对培优补差工作的常规管理和检查。认真挑选好培优补差的对象。通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。认真做好学生的辅导工作,每周至少3次的辅导,辅导要有针对性和可行性。具体措施:利用课堂时间随机辅导。在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有...
  • 小学数学培优辅差工作计划
    答:三.有效培优补潜措施。利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:1.课上潜能生板演,中等生订正,优等生解决难题。2.安排座位时坚持“好潜同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。3.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题...
  • 五年级数学教学培优转差的工作计划
    答:(一)培优内容: 1、数学书、练习本及测试卷中的思考题,这些有一定难度的题目先让他们进行练习,进一步提高他们的分析判断能力和解决实际问题的能力。 2、补充习题或小学生数学思维训练题等有关内容,主要以扩大学生知识面,培养学生灵活的思维及发展多种能力为目标,以鼓励为主的教育方法,为他们提供一些特别的训练,如...
  • 小学数学教师培优补差的工作计划
    答:5、转变教学方法。在数学教学中,教师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引导学生去探索、去发现。 6、增强数学实践活动,让学生认识数学知识与实际生活的关系,使学生感到生活中时时处处有数学,用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。 小学数学教师培优补差的工作...

  • 网友评论:

    刘净13188483758: 小学数学怎样培优 -
    29245窦娇 :[答案] 一、确立自己想培优的目标 通过个别辅导,帮助和促进这部分学生在全面发展的基础上,进一步提高他们分析问题、解决问题的能力,培养他们的创新意识和实践能力,开阔他们的眼界,争取使他们在增进知识和提高能力这两方面得到进一步的培养...

    刘净13188483758: 小学数学怎样培优补差 -
    29245窦娇 :[答案] 1、激发孩子学习数学的兴趣 2、培养孩子良好的学习习惯 3、扎牢孩子的数学基础知识 4、拓展孩子的思维角度 5、学习常用的解题技巧

    刘净13188483758: 怎样做好小学数学培优辅差工作 -
    29245窦娇 : 1、多做点练习,让孩子更多的接触各种题型 2、多总结各种题型的相似性,并归纳出相对应的思路方法 3、养成做错题的好习惯,了解自己经常会犯的错误,等等

    刘净13188483758: 浅谈如何通过提优补差来提高学生的数学成绩 -
    29245窦娇 : 作为一名教师,我们就应该正确地认识到学生的个体差异,并去正确对待,促进学生的全面发展,使每个学生都能学有所长,学有所获,最终使他们都能健康、快乐地成长.尤其是小学数学,它是学习现代科学技术必不可少的基础和工...

    刘净13188483758: 怎样做好培优补差,提高数学成绩 -
    29245窦娇 : 这种问题太笼统了,但是呢,必须先补差再培优,补差得先找到差在哪里,然后先分析错过的题,最好重新做一遍,接着可以去找一些专题训练,多刷题,记住一定要总结.培优主要看自己的爱好,多练习些难题,怪题也可以看看,同样对于培优,总结也是很重要的(因为难题做一道耗时间,而且多得根本做不完). 求采纳 求采纳 求采纳

    刘净13188483758: 如何做好农村小学数学培优辅差工作 -
    29245窦娇 : 一、目地和要求:认真分析教学情况,通过采用各种不同的教学手段,提高优生的自主和自觉学习的能力,进一步巩固和提高中等生的学习成绩,并帮助后进生取得适当的进步,让后进生在老师的辅导下和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并...

    刘净13188483758: 怎样培养小学数学尖子生 -
    29245窦娇 : 数学尖子生的培优策略 无论在任何时代都需要出类拔萃的人才,没有这样的人才就谈不到文化科学的进步.这是时代的需要,更是国家建设的需要.当前社会正是知识、经济突飞猛进的年代,各行各业都呼唤着杰出的人才的出现.富有数学天赋...

    刘净13188483758: 小学数学教学中如何进行培优辅差课题阶段性总结 -
    29245窦娇 : 对优生的智力开发,学习习惯的培养.差生自信心的树立作分析.

    刘净13188483758: 有什么方法可以提高数学成绩(小学5年级) -
    29245窦娇 : 第一、注重基础知识点的掌握和补差意识.就是明确老师每天讲了那些知识点,这些知识点在例题上是如何运用的.老师讲到自己以前学过但又不会的要及时记录到本子上,争取以后要会(主要是没时间系统性的复习). 第二、要注重思考和归...

    刘净13188483758: 如何培养数学尖子生 -
    29245窦娇 : 1、扎牢双基.2、加强数学思想、数学方法的教学,并让学生做到举一反三.3、进行针对性的专题典型例题讲解和训练,让学生知识过手. 4、培养学生自主学习,刻苦钻研的学习精神.5、要让学生在学习中能享受到,体验到成功感.

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