小学数学约等于怎么约
答：983×7≈1000×7=7000。估算题乘法983x7约等于多少的解答过程如下：（1）根据需要，将计算所得的数保留到某一位，剩下的部分，头一个数字不大于4时舍去不计，不小于5时舍去后向前一位进1。舍去整数部分时，舍去几位整数就要添上几个0。（2）可知：983可以估算为1000，则983×7≈1000×7=7000。
答：答案：约等于700 解题：根据四舍五入的规则，一个数精确到百位看十位上的数，十位是4小于5，不进位，那么这个数约等于700
答：四舍五入，看要求要保留整数还是保留几位小数，然后根据后一位，小于4的直接舍去，大于等于5的前一位加1。例如：保留整数，2.4≈2；2.5≈3。保留一位小数，2.24≈2.2；2.25≈2.3 假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的，这大概也是我们使用这种方法为...
答：约等于120×30=3600
答：大约等于多少一般是指接近某个整十,整百.数.比如298+195≈300+200=500 就是把298看成300 还有一种约等于,就是看要求精确的后一位数,四舍五入法.如：2350≈2400【精确到百位】0.235≈0.24【精确到百分位】
答：把一个数看成接近它的整十数，整百数，整千数……再计算。比如58×62 58≈60 62≈60 60×60=3600 58×62≈3600
答：有小数点就要四舍五入，没有小数点就要看它的最后一位，比四小就舍去，如果大于等于5，就要收起来当做1。三年级数学的知识点 运算，按照混合运算的顺序，如果没有括号，先计算乘法和除法，再计算加减法;在使用括号的混合操作中，首先应该计算括号内的内容，然后计算括号外的内容。观察物体：观察物体时...
答：你要看整数后小数点的数是多少，再用四舍五入法来算,比如:10除3=3.33333……就约等于3 因为整数后面的小数小于4,所以要舍去 如果大于或等于5就要向整数进一位数
答：对于小学三年级的加减法口算，我们可以用以下口诀进行估算：（1）整十数的加减法估算口诀：向上取整小数，将数位后面的数字变成零；（2）整百数的加减法估算口诀：向上取整十位数，将个位和十位后面的数字变成零。以54+39为例，向上取整小数为4，将9变成0，估算得到的结果是54+39约等于58+40=98。2...
答：详细释义：口算--快心算是唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，既不用算盘，也不用手指， 口算--快心算---真正与小学数学教材同步的教学模式。口算--快心算教材的编排和难度是紧扣小学数学大纲并与初中代数接轨，比小学课本更简便的一门速算。简化了笔算，加强了口算。简单，易学，趣味性强，小学生...
网友评论：
荣湛15543607059：
小学三年级数学约等于怎么算 -
29036鲍魏
： 约等于就是大约多少的意思,是一个估计的数字,计算方法如下: 首先要看是否学过四舍五入法. 先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前,题目大概是“估一估,xxxx”这样,没有说明究竟是精确到哪一数位. 此类题计算时,若是...
荣湛15543607059：
小学三年级数学约等数怎样约? -
29036鲍魏
：[答案] 四舍五入,小于5就去掉,大于5就进1 比如:1.63约等于1.6 3.56约等于3.6
荣湛15543607059：
小学四年级约等于怎么做比如说108X23 -
29036鲍魏
： 两位数跟哪个整十的数最近,就约等于哪个数, 53*6≈50*6=300 76*4≈80*4=320 三位数跟哪个整百的数最近,就约等于哪个数 (以前我学的时候,只对个位数约等于,没有对十位数约等于,不过现在的小学,对十位数也约等于) 340*6≈300*6=1800 320*4≈300*4=1200
荣湛15543607059：
约等于怎么算比如5464≈多少?5580≈多少 -
29036鲍魏
： 约等于有一个原则,就是四舍五入.但是要确定是精确到多少位.比如精确到百位,那就是看十位大于等于五还是小于五,5464的十位是6,大于5,进一,约等于5500,同理,5580约等于5600.
荣湛15543607059：
517 - 348约等于怎么算 -
29036鲍魏
： 约等于就是用四舍五入的方法计算517看做520,348看做350,520-350=170,所以直接就可以写答案约等于170.
荣湛15543607059：
小学三年级数学约等数怎样约? -
29036鲍魏
： 应该是四舍五入吧! 小于等于4的舍掉 大于等于5的进一位 比如 1.4 ≈1 1.5≈2
荣湛15543607059：
三年级约等于怎么算
29036鲍魏
： 约等于计算方法:先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前,把相加减的两个数都近似看成整百数、整千数或整十数,怎么方便怎么来,再把近似数相加减,得到最终的答案.先加减再约的情况,出现在已经系统学习过四舍五入法之后.这时候学生应该是学习了小数数位了.题目一般会说明“精确到xxx”或是“保留x位小数”.这也就是最常接触、最常使用的那些四舍五入法了.
荣湛15543607059：
小学二年级下册数学题约等于怎么算 -
29036鲍魏
： 有个是看 要约到哪位吧,然后就看下一位是大于等于5 还是小于5 比如; 1.1234567......保留整数 约等于1 保留 5位小数约等于1.23457
荣湛15543607059：
小学数学约等于怎么计算,比如118x32大约等于多少? -
29036鲍魏
：[答案] 118x32≈120x30=3600
荣湛15543607059：
小学三年级数学约等于怎么算? -
29036鲍魏
： 小学三年级数学约等于怎么算?这是估算题目,也就是咱们平时所说的“四舍五入”.由于是估算,所以不需要刻意的去想如何计算,你就想着:估算的目的就是快速得到比较接近精确答案的结果.也就是过程需要口算得到结果.所以通过四舍五入法,将参与计算的数看作整十、整百、整千……的数就可以了.估算的答案不唯一.还有一点,要注意进一法和去尾法的题目.
