小学生上网辩词利弊
答：而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网...
答：第一、网上的信息良莠不齐,经常上网获取那些零散和不系统的知识,不但不会提高小学生的能力,反而会比以往退化,而且还有不少小学生,因为无法处理过量的信息而患上"信息焦虑"等精神病。此外,据英国的米德塞克斯大学的蒂姆莱贝教授统计,网上非学习信息有47%与色情暴力有关,一旦学生接触到这些信息,那后果将不堪设想。
答：但上网只是为了玩游戏或和别人聊天，长此以往，就会影响学习，也会导致视力下降。小学生的主要任务是学习，沉迷上网会耽误学习的时间。小学生涉世未深，容易在网上交一些不三不四的朋友，最终会误入歧途。小学生的好奇心是十分强烈的，他们对生活也缺乏辨别能力，所以，我认为小学生上网弊大于利。
答：使自控能力差的同学容易沉迷网络，无法自拔，导致学习成绩下降。网络中存在良莠不齐的内容，容易接触到不良网页，如色情、暴力等。由于学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱，他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。长时间上网容易造成大脑缺氧，导致精神萎靡、眼睛紧张易造成近视。一些长时间上网...
答：使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。2.网络良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱，他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。3.长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态...
答：小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈说争辩 正方一辩:各位教员、同窗、对方辩友,自己好!人类将步入音讯时期,网络越来越剧烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网究竟是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来论述我方观念: 1. 必要性。这是一个知识经济的时期,音讯正在以前...
答：吗? 下面我将系统地陈述中学生上网所造成的种种弊端: 第一、网上的信息良莠不齐,经常上网获取那 些零散和不系统的知识,不但不会提高小学生的能力,反而会比以往退化,而且还有不少小学生,因为无 法处理过量的信息而患上"信息焦虑"等精神病。此外,据英国的米德塞克斯大学的蒂姆莱贝教授统计,网 上非学习信息有47%...
答：生上网的诸多有利之处: 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏...
答：这样的一个主题辩论，主要的内容是论证小学生使用网络利大于弊， 它最大的益处就是可以通过网络，直接详细的进行不同资料和课程的有效学习，扩展我们的知识面，让小学生增长见识，开阔视野。合理的使用准确的词语，对不同事物的利弊进行详细的解说，能够让更多的人明白它的具体状况和好处。想要合理使用词语...
答：首先,我想针对对方辩词做一些分析。不可否认,对方辩词精彩睿智,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见:刚才对方辩友指出一部分学生上网是为了浏览一些不健康网站或进行犯罪行为。但事实果真如此吗?我不妨作些大胆假设。如果没有网络,那些缺乏自制能力的中学生难道不会阅读一些不健康的书籍或从事其他犯罪吗...
网友评论：
茅辉15282092870：
小学生使用网络利大于弊 辩词(正方) -
55281第国
： 这样的一个主题辩论,主要的内容是论证小学生使用网络利大于弊, 它最大的益处就是可以通过网络,直接详细的进行不同资料和课程的有效学习,扩展我们的知识面,让小学生增长见识,开阔视野. 合理的使用准确的词语,对不同事物的利...
茅辉15282092870：
小学生上网利大于弊正方一辩的观点,立论陈词 -
55281第国
：[答案] 正方一辩: 亲爱的老师、主持人、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们小学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为小学生上网利大于弊是基于以下理由: 第一...
茅辉15282092870：
小学生上网是利大于弊还是弊大于利辩论词正方、反方各150字左右,不要太多.正方反方都要写啊. -
55281第国
：[答案] 小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生...
茅辉15282092870：
小学生上网利大于弊的辩词 -
55281第国
： 弊: 1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越...
茅辉15282092870：
小学生上网利大于弊辩论词 -
55281第国
： 其实应该是小学生上网弊大于利.网络的普及给我们带来了丰富的资源,给我们的学习工作和生活带来了极大的便利.但是小学生年龄小,自我控制力差,很容易沉迷网络不能自拔,长时间上网势必影响正常的学习.还有,网络是虚拟的世界,里面有大量的虚假甚至诈骗信息,小学生缺乏最基本的鉴别判断能力,很容易上当受骗.再有,长时间上网损害眼睛,不论是电脑还是手机都会产生辐射,影响学生的视力发育.
茅辉15282092870：
小学生应不应该上网正方辩论词 -
55281第国
： 正:我方认为小学生上网利大于弊.小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息.网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛.它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写.小学...
茅辉15282092870：
辩论 - 小学生上网利大于弊 -
55281第国
： 一辩:小学生上网的好处:(1)第二,小学生不仅可以通过上网及时收到学校的通知,而且还可以直接学习课程,和学校的老师进行直接交流,解答疑难、获取知识.(2)第二,互联网为小学生获得各种信息提供了新的渠道.(3)第三,也是最重...
茅辉15282092870：
小学生上网利大于弊辩论词 -
55281第国
： 各位老师、同学: 大家好,我方的论点是小学生上网好.网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志.现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电...
