小学生应不应该玩手机
答：【安全问题】现在有太多手机品牌了，而质量也是有好有坏，很多人都不知道怎么辨别手机的好坏，买到手使用不得当，造成了爆炸伤人的事时有发生。除此之外，很多犯罪分子利用了学生的反抗能力较小、防范意识较弱的特点，去抢他们的手机，造成了很多血的代价。【影响身体健康】手机有一定的辐射，学生正是发育...
答：其次，学生上课玩手机是对老师的一种不尊重，如果有学生上课玩手机，老师会出于师者义务教育学生，这不仅耽误上课进度、浪费上课时间，还容易让老师分心，很难进入良好的教学状态。第三，从家长的角度出发，我认为小学生不该使用手机。很多人认为小学生用手机的初衷是为了遇到突发状况时联系父母，我认为，小...
答：1. 有网友支持小学生使用手机，他们认为手机能帮助孩子成长，在信息化时代，不会使用手机可能会限制孩子的见识。2. 手机可以帮助家长快速了解孩子的情况，必要时联系孩子，防止意外发生，让家长即使不在孩子身边也能感到安心。3. 小学生可以通过手机玩益智游戏，这不仅能提高学习兴趣，还能无形中增长知识。4...
答：小学生有手机弊端如下：1、小学生容易沉迷于手机游戏和社交软件，导致学习成绩下滑，影响正常的学习和生活。他们可能会在课堂上分心，甚至偷偷玩手机，无法专心听讲。此外，手机上的各种诱惑也会让他们对学习失去兴趣，导致学习效果不佳。2、长时间使用手机对小学生的视力、颈椎等身体健康造成影响，容易导致...
答：小学生不该玩手机。小学生不应该带手机，理由主要有三方面：短信闲聊，贻误学业；不良信息，污染心灵；三、助长奢侈浪费和盲目攀比之风。另外，从健康角度考虑，使用手机对青少年的健康不利。有专家表示，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高...
答：比如打电话，发短信可以，上网玩游戏不行。2、从老师的角度出发，我认为学生不可以使用手机，因为孩子的自控恩能力还不成熟，很容易迷失在手机的世界里，作为第一监督人，老师的担子太重了。3、从家长的角度出发，我认为学生可以使用手机，但这种手机只限于接听电话和位置定位。
答：小学生玩手机需要家长的正确引导，告诉他们玩手机时间不能太长，对眼睛不好。小学生接触手机已经是在所难免的事情了。不用说别的，现在很多小学生的家庭作业都在手机上布置，为了完成作业也离不开手机。小学生玩手机需要家长的正确引导，告诉他们玩手机时间不能太长，对眼睛不好。小学生接触手机已经是在...
答：小学生玩手机需要家长的正确引导，告诉他们玩手机时间不能太长，对眼睛不好。小学生接触手机已经是在所难免的事情了。不用说别的，现在很多小学生的家庭作业都在手机上布置，为了完成作业也离不开手机。小学生玩手机需要家长的正确引导，告诉他们玩手机时间不能太长，对眼睛不好。小学生接触手机已经是在...
答：第二、父母应该做榜样孩子沉迷玩手机，与家庭有很大的关系。一些父母一边限制不给孩子玩，而自己本身就有这样的行为。在家庭中，玩手机的气氛非常重要，这会影响到孩子的兴趣和爱好，所以家长必须要控制自己，如果家长自己都没有办法做一个好的榜样，那么，就没有资格对孩子做出限制。第三、避免引起冲突...
答：小学生不应该玩手机，小学生自制能力差，小学生玩儿手机弊大于利的，小学生玩手机有可能会耽误学习，影响身心健康，所以小学生不应该玩手机。
网友评论：
邓削13073779082：
小学生应不应该用手机 -
41132羿耐
： 我支持,小学生不应该用手机这个观点. 1.小学生用手机,会对身体有害.手机上有辐射,会伤害小学生未完全发育的身体. 2.小学生注意力及容易分散,而且好奇心很强,手机里的游戏,MP3,MP4很容易吸引小学生,造成上课不注意听讲,...
邓削13073779082：
小学生到底该不该有手机家长的意见? -
41132羿耐
： 小学生不应该有手机:1、小朋友玩性大,手机容易掉;2、小朋友自律性差,手机容易导致学习不专心;3、网络上太多的不良信息,小朋友手机上网的话,对其成长有一定影响;4、小朋友有了手机以后,只会专注玩手机,对其学习成长都不好.建议给小朋友配备具有定位功能的电话手表!
邓削13073779082：
小学生该不该使用手机? -
41132羿耐
： 肯定不应该,小学生自制力差,影响学习.
邓削13073779082：
小学生该不该玩手机(学生的评语)? -
41132羿耐
： 首先玩手机是由两面性,并不是说玩手机就只会让小学生学坏.也有很多聪明的孩子,用手机寻找自己所需要的资料,但是也有一些学生控制不了自己的欲望,用手机去郊游,去玩游戏,去买东西.凡事都有双刃性,不能只从一面去看.
邓削13073779082：
小学生该玩手机吗? -
41132羿耐
： 小学生上课不应该带手机,因为小学生自制能力差,模仿能力却很强,带手机上课很容易打乱课堂秩序.如今小学生上课带手机已经不是个别现象了,有的学生上课玩手机游戏,有的学生用手机短信聊天,严重地打乱了课堂秩序,给我们的课堂...
邓削13073779082：
小学生使用手机利弊 -
41132羿耐
： 手机是一个高科技产品当然有利有弊许多家长认为手机是大人用的小学生用什么用.在此我要替我们这些小学生跟所有的家长说我们不是你们的布偶我们也有跟你们平等的权力.我认为我们学生也可以用手机因为,不管是小学生日常行为规范、...
邓削13073779082：
小学生该不该用手机 -
41132羿耐
： 利:1.炫耀的资本,有手机比没手机的,当然是优势了很多 2.寂寞或者烦闷的时候可以迅速找到个倾诉的对象.可是却忘记了,对方好像知道你是谁的哦~ 3.谈恋爱,随时可以找到他(她). 弊:1.对学习的影响显而易见!不管上课下课,心思就全...
邓削13073779082：
小学生该不该玩手机 -
41132羿耐
： 如果没有影响学业的话,在休息的时候玩一下也没什么关系
邓削13073779082：
小学生能用手机吗 -
41132羿耐
： 现在已经不是适合不适合的问题了,现在这个通讯高度发达的社会环境下,初三以上的学生差不多都配了手机,其实从大的方面来说学生配个手机还是有好处的,家长随时可以了解到孩子zhidao在学校的情况,平时的关注关心也都通过这方面可...
邓削13073779082：
小学生应不应该用手机辩论赛 -
41132羿耐
： 正方:小学生应该用手机1、现在的学习生活,小学生的作业越来越多,题目也越来越难,小学生拥有一个手机,可以搜自己不会的题目,减少爸爸妈妈的负担,免得以后不会的题目越来越多.2、小学生在学校已经很累了,到家后还得做那么多...
