小学生模仿老虎的动作
答：一只窝囊的老虎启发如下：一只窝囊的老虎讲述了主人公学校每周六下午有文艺表演，他羡慕同班小朋友表演，也想上台表演。老师让他扮演老虎，但在排练时，他的表现不尽人意，演哥哥的小朋友嫌他不会豁虎跳，老师也不满意。表演时他的表现引得大家笑声不断，他心中倍感懊恼。后来，他总想去动物园看看老虎的...
答：1、孩子在家长的指导下模仿小狗、小猫、兔子、袋鼠、熊、鹿、老虎、猴子、毛毛虫等动物的行走动作，家长亦可同时模仿，与孩子互相追逐，但要避免跑动过快。2、家长与孩子两人单手正反相抵，手心向上者翻手拍打手心向下者。若成功击打到手心向下者，则继续游戏；若没有打到，则角色互换后继续游戏。3、家...
答：1、得到小华的帮助，我们如虎添翼最先完成了任务。2、他的到来,使我们有了如虎添翼的轻松感。3、他的到来,使我们有了如虎添翼的轻松感。4、这支队伍本来就骁勇善战。如今又有了新装备,简直是如虎添翼。5、我班又转来一名新同学,个高力大,篮球打得棒极了,这使得我班篮球队如虎添翼,在校运动会...
答：老虎：看到山羊医生就喊“山羊医生，快帮我拔牙……..”山羊：山羊听到老虎的叫声赶快提着药箱子逃跑了。（退场）狐狸：（穿一身白大褂，手提药箱子朝着老虎走来）“尊敬的虎大王，还是我来帮您拔牙吧！”老虎：太好了，太好了，谢谢，谢谢………..（张开嘴）狐狸：“哎呀呀，大王，你的牙齿怎么全...
答：魔术老虎搀扶着王奶奶走出门。 王奶奶的脚又尖又小,走路摇摇晃晃,非常吃力。 菊展在城南的公园里举行,离这里有五六里路,依王奶奶的速度走,至少要走两个多小时。 “王奶奶,我们还是坐车去公园吧。”魔术老虎想变辆出租车送她走。 “不行不行。”王奶奶摇摇手说,“我有晕车的老毛病,从不坐汽车的。” ...
答：只老虎》中,他们还模仿着老虎的动作和叫声,虽然他们说不出个所以然来,但是在他们的动作、表情中完全能感受到他们对音乐性质的理解和表现。 当然,音乐的选材是很重要的,要能吸引幼儿,老师的参与性也很重要。有一次在游戏时间,我让幼儿听一首钢琴曲,幼儿在刚听到钢琴曲时表现出了好奇,但没过一会儿就表现出了不...
答：1,儿歌《小青蛙回家》,几只小青蛙——呱,要呀要回家——呱,跳跳——呱呱,跳跳——呱呱。小青蛙回到了家——呱。教师唱第一句,让学生接后面呱,并学青蛙跳一次。 2,学生模仿动物跳——小白兔,老虎,袋鼠跳等。 第二部分:发展活动 1.小青蛙找妈妈:设计情境,几只小青蛙迷路了,怎样回家? (引起学生思考,跳跃时...
答：《一只窝囊的大老虎》是儿童作家叶至善先生写的回忆自己学生孩提时代扮演大老虎的过程。文章从期盼演出，演出失败，又追根求源寻找失败的原因，生动地描述了一位渴望演出、而又由于用力过猛过于紧张而导致失败的小学生的典型形象。文章描写细腻，非常感人！
答：学习很好，常常拿着奖状回家。每当此时，爸爸捋捋“虎须”，得意地笑着说:“好儿子，不许骄傲哇!”我是一只“小老虎”，长得虎头虎脑，虎里虎气，走起路来虎虎生风，常喜欢看有关老虎的电视、电影和画册。我们这个“动物园”，怎么样？你是不是也喜欢我们吧？热烈欢迎你到我家来做客。
答：记得在我还是个小学生的时候，在北京动物园里看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个虎场，里面有七八只老虎。我们过去时，恰巧赶上给老虎喂食的时间。老虎的食物是一头小牛，我原本以为会有幸看到一个“群虎争食”的场景，不料却看到了“小牛逗虎”的奇观。俗话说得好：“初生牛犊不怕虎。”我想，...
网友评论：
齐兰17113138506：
模仿什么? -
45983福桂
： 模仿螳螂的动作-----螳螂拳、模仿老虎的动作-----虎形拳、模仿仙鹤的动作----鹤形拳、模仿鸭子的动作----鸭拳、模仿公鸡、母鸡的叫声、模仿狗叫、模仿马嘶.
齐兰17113138506：
如何培养低年级学生的写字能力鉴定成果 -
45983福桂
： 小学教学是一项基础工程,而写字教学是基础中的基础,学生如能把字写好了是终身受益的好事.我国几千年的文化,都十分重视书法教育,学生在练字的过程中,受到艺术的熏陶、美的...
齐兰17113138506：
我头上老虎皮带上老虎头胀紧张地等候在后台的上场口仿写表现连续动作的句子怎? -
45983福桂
： 不像老虎皮,戴上老虎头胀紧张的等候,在后台的上场口仿写表示连续动作的句子可以这样写,我拿着手机紧张的在打你的问题
齐兰17113138506：
二年级小学生课堂能玩什么游戏 -
45983福桂
： 你是指课堂上的小活动吧.我建议玩“请你跟我这样做”.玩法:老师边做简单的动作,边说“请你跟我这样做”;学生模仿老师的动作回答“我就更你这样做”. (动作:转头,展臂,点头等.此游戏,可以坐在座位上玩,也可以站起来玩.) 希望你适用!
齐兰17113138506：
“亟”字读什么? -
45983福桂
： 亟 #jí 【释义】急切;迫切:亟盼|亟待解决.===================关于这个字的更多的信息================= 亟 (会意.甲骨文字形,是“亟”(古极字)字的初文.中间是一个站着的人,上面一横表示“极于顶”,下面一横表示“极...
齐兰17113138506：
五禽戏模仿的是哪几种动物,分别属于什么动物 -
45983福桂
： 模仿虎、鹿、猿、熊、鹤五种动物的动作
齐兰17113138506：
鼓励小朋友的手指谣有哪些?(带动作) -
45983福桂
： 1从前有座山,山上有棵树,树上有个洞,树里住着五只可爱的小虫虫.大虫出来探探头;二虫出来弯弯腰;三虫出来扭一扭;四虫慢慢爬出洞;小虫小虫你别怕,我们大家一起帮你爬出洞,找到一群好朋友,快快乐乐如郊游. 2棒棒冰,棒棒...
齐兰17113138506：
幼儿园中班手指歌
45983福桂
： 音乐活动:歌曲——《手指歌》目标: 1、在游戏中熟悉旋律和节奏,鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”. 2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲. 重点:鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”. 难点:模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子. ...
齐兰17113138506：
在课堂教学中怎样设计交际教学活动 -
45983福桂
： 人们往往认为,小学英语只是让学生做些简单的模仿和说说、唱唱、玩玩而已.然而,要把英语教科书上的语言转变为小学生说英语的能力,单靠模仿和说说、唱唱、玩玩是不够的.教学实践证明,设计形式多样且有意义的交际活动,对培养小...
