小学生经典辩论赛视频

  • 视频欣赏:《合作与竞争哪个更重要》小学生辩论赛
    答:合作是强过于竞争的,但是竞争也是永远都存在的。有合作的地方也会存在竞争,有竞争的地方同样也会有合作。竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高的“双赢”理念,指出了“双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢。我们只要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原...
  • 适合小学生看的辩论赛
    答:1传媒对青少年的影响究竟是利大于弊还是弊大于利2应该允许小学生带玩具进入学校吗?3未成年人打电子游戏的利与弊。4吃菜好,还是吃肉好?5成绩能代表分数,还是分数能代表成绩?6老师教的好不好影响到学生了麽?7小学生学习法律十分必要,小学生学习法律没有必要。8网络语言,进入小学生作文值不值得鼓励...
  • 一百个小学生辩论会题目
    答:小学生辩论赛题目 :1课堂让老师/学生做主2学生该/不该参加课外辅导3好的成绩是由老师/同学决定的4老师课堂出错该/不该当场指出5小学生该/不该当班干部6小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习7乖孩子是/不是好孩子8小学生上网利大于弊/弊大于利9西游记看书/看电视更好看10小学上追星利大于弊/弊大于利。
  • 小学生最火的辩论题材
    答:小学生最火的辩论题材:“手机在课堂上应该被禁用”。1、辩论赛在小学中的普及 辩论赛在小学中已经越来越受到欢迎,这种活动不仅可以提高学生的口语表达能力,还可以帮助他们培养逻辑思维和辩证思考的能力。2、为什么手机在课堂上应该被禁用 禁用手机在课堂上是因为它会对学生的学习产生干扰。手机在课堂上频...
  • 小学生辩论赛题目《兴趣是最好的老师吗》
    答:兴趣是最好的老师吗 伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。进入初中后,学生在身体和心理等方面都已经具备...
  • 辩论赛流程及规则小学生
    答:辩论赛是一种能够锻炼学生口语表达能力和思维能力的活动,下面是小学生辩论赛的流程及规则:一、辩论赛流程1. 抽签确定辩题和辩辞2. 第一轮辩论正方先发言,时间为2分钟,反方随后回应,时间为2分钟3. 第二轮辩论反方先发言,时间为2分钟,正方随后回应,时间为2分钟4. 第三轮辩论正方和反方各有1分钟...
  • 小学生看电视的辩论赛(反方,要有事例)
    答:1、小学生不具备是非鉴别能力。电视作为大众信息载体面向大众,小学生处于社会价值观形成阶段,接触到不良信息,极易受其影响,形成错误的社会价值观。2、小学生缺乏自制力。很多电视节目具有连续性(电视剧,长篇电影等),对于缺乏自制力的小学生来说,极易沉溺其中,无法自拔,浪费大量时间。3、影响小...
  • 一百个小学生辩论会题目
    答:小学生辩论赛题目 :1课堂让老师/学生做主 2学生该/不该参加课外辅导 3好的成绩是由老师/同学决定的 4老师课堂出错该/不该当场指出 5小学生该/不该当班干部 6小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习 7乖孩子是/不是好孩子 8小学生上网利大于弊/弊大于利 9西游记看书/看电视更好看 10小学...
  • 辩论赛,正方:小学生发生矛盾找成人解决,反方:自己解决,我是正方,求...
    答:1.小学生心理发展尚未成熟,自行解决问题可能会导致不良后果,您如何保证他们能够正确地处理矛盾?2.面对较为复杂的问题,小学生是否具备足够的解决能力?如果不够,将会怎样影响他们的正常成长?3.在小学生之间出现矛盾,往往存在权利不平等的情况,例如强势者欺压弱势者等,这时候自行解决可能会导致受伤害的...
  • 小学生辩论赛《看动画片好与坏》
    答:熊出没,这部动画片,我们孩子一直看,曾经一度因为看这个动画片都开始口吃了,戒了 现在电视上播出的动画片好像对于是非观之类的基本价值观念的坚守并不强烈,好像一直在说,好人一直做好事,坏人一直做坏事,正派主角做什么都是对的,反派肯定要受无尽的伤害,特别偏激。如果这样下去,非常不好!也有好...

  • 网友评论:

    仉杜13910106298: 视频欣赏:《合作与竞争哪个更重要》小学生辩论赛 -
    37591骆希 : 合作是强过于竞争的,但是竞争也是永远都存在的.有合作的地方也会存在竞争,有竞争的地方同样也会有合作.竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高的“双赢”理念,指出了“双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢.我们只要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,:在这过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高,这才是竞争中合作的真谛.最后倡导学生既要树立敢为人先、不甘落后的竞争精神,又要树立协作、互助的合作意识.这既是本层次的结束语,也是“竞争不忘合作"这一项目的落脚点

    仉杜13910106298: 中小学生辩论赛视频爱情有益或无益
    37591骆希 : 有益

    仉杜13910106298: 小学六年级辩论会
    37591骆希 : 真正的爱不是溺爱.而故事的妈妈正是掌握了这点. 有些时候严厉并不是冷漠. 当小鸟长大的时候,老鸟就会将小鸟扔出巢穴,这是为了让小鸟学会自力更生. 所以这并不是冷漠,而是让孩子学会自己站起来. 过渡溺爱的孩子,只会人和事都依赖于父母,遇到什么小事也只会哭鼻子掉眼泪. 当父母不在身边的时候,这些被过分溺爱的孩子应该怎么办呢? 所以让孩子自己站起来时对孩子一种爱,而不是冷漠. 不是说:授之以鱼不如授之以渔吗? 今天给他一条鱼,他明天仍然要挨饿,可是若是教会了他处理的办法,明天他就可以自己找东西吃. 孩子是父母心头的肉,父母不可能不爱自己的孩子,孩子跌倒,妈妈不管,可能只是从小培训他的坚强而已,在孩子真的受伤了,父母怎会不管呢

    仉杜13910106298: 小学生辩论会视频
    37591骆希 : http://v.youku.com/v_show/id_XMjIzNTE2MDY4.html

    仉杜13910106298: 辩论会《 小学生上网好处多》——正方
    37591骆希 : 上网可以开拓我们的视野,给我们提供了交流、交友的自由化,玩游戏的成功,赢了我们就会有一种成就感. 其一,小学生上网有助于早期智力开发,小学生对电脑网络多种功能的运用,助于提高孩子的智力、技能、智能,确实大于好处. 其...

    仉杜13910106298: 在哪能找到小学六年级上册第三单元辩论会 视频? -
    37591骆希 : com/u55/v_Mjc3NDY2MjA.com/u55/v_Mjc3NDY2MjA.html" target="_blank">http://www.56 参考资料:http://www.56.com/u55/v_Mjc3NDY2MjA.html 本回答由提问者推荐答案纠错|评论

    仉杜13910106298: 小学生是否应该带手机辩论赛的视频
    37591骆希 : 小学生如果带手机,别人要是也带手机,他们有可能攀比. 通讯的东西都有电磁辐射,对小学生发育有影响. 手机有计算器功能,有些孩子都被计算器贯坏了,连很简单的一道题都要用计算器算. 一些网站的黄色信息和图片,这要是让小学生看到了,对他们的教育不好. 小学生可能会带着手机去一些禁止使用手机的地方. 小学生要是带着手机,上着课响起来音乐,那肯定会影响学习.

    仉杜13910106298: 小学辩论会
    37591骆希 : 教育局要求小学生应当快乐学习,适当带一些玩具课间可以消除上课的疲惫,也可以让学校的减负工作顺利进行. 也让我们的课余活动更加丰富.

    仉杜13910106298: 小学生辩论会
    37591骆希 : 当然是利大于弊,科学技术能促进生产力的发展,促进社会的发展``````` 例子有很多,你要明白一件事就是,事物具有二面性.只不过好的一面或者坏的一面占的比例大小的问题而矣``````` 神七上天````````` 基因工程``````` 克隆`````` 车辆的使用节约了人类的大量时间,但同时汽车尾气也污染了环境`````

    仉杜13910106298: 辩论赛小学生带手机的利与弊,我是弊大于利 -
    37591骆希 : 首先恭喜你抽到一个好的辩题 这个辩题无疑是比较有利的 首先分析题目 小学生带手机 利大还是弊大 主语是小学生 那么就从这里入手 1.我们作为小学生(高中生有点儿不淡定了==)目前并不需要手机 现在手机上的娱乐设施越来越多 早已经超过...

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