小学生课堂纪律小妙招
答：2、暗示法：用暗示的方式来控制纪律的方法叫暗示法。如走近学生敲敲桌子或拍拍学生，暗示其注意；或走到正在自由说话的学生旁边，放高音量等等方式。3、提问法：在课堂上发现学生精力不集中时，用一些简单的问题或老师已准备提问的问题进行提问，以引起其注意的方法叫提问法。4、威胁法：用其它方法无法解...
答：一年级纪律管理妙招如下：1、让课程更精彩而短小，以此来吸引学生的注意力，最好是一堂课分成三个课时，课时之间讲个笑话什么的让学生轻松一下。2、在不需要板书的时候，尽量不要只站在讲台上，应该在教室四处走动，让喜欢做小动作的学生有所畏惧和收敛。3、合理分配课堂提问，一堂课最少有一个可以给...
答：管理一年级课堂纪律妙招：从实际出发，共同制定课堂纪律，创设情境激发学习兴趣，把管理的权力交回学生，兴趣爱好。1、从实际出发。 刚入学的儿童，在家习惯了自由自在的生活，因而，对他们的要求不能过高过急。儿童模仿力强，教师应以身作则，以模范行为去影响他们。要从儿童心理特点的实际出发，因材施教...
答：一是教师促成的纪律。教师的指导、惩罚、奖励、组织、安排日程以及同情、理解、协助、支持、征求采纳学生的意见等等都可以促成一定的课堂纪律，这对儿童、青少年纪律的形成是不可缺少的。二是集体促成的纪律。儿童进入小学，开始了真正的集体生活。为了得到群体的认同，便开始参照群体准则、行为规范来规定自己...
答：今天就分享几个课堂纪律的小妙招给大家～1. 擒贼先擒王 每个班级都有几个特别调皮捣蛋、破坏纪律的学生，这类学生也是最让老师头疼的，而往往是这样的学生，会引起涟漪效应，影响很多人，带动他们周围的学生一起讲话、做各种小动作等，慢慢的整个班级就会吵闹起来。所以我们要擒贼先擒王，重点管理班级中...
答：改善课堂纪律的45个妙招如下：爱感化以情动人。平时上课善于观察，发现学生不认真听课，可先找学生了解情况。有时学生不认真听课，是由于某段时期思想出现问题或是情绪比较低落。如果学生真有问题，能解决的帮忙解决.上完课不要马上。离开，在教室里多呆一会儿，就课堂内外的话题聊聊，这样使师生关系融洽，...
答：1上课不认真的孩子妙招 方法一：让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己...
答：4,自我促成的纪律.当外部的纪律控制被个人内化以后,成为个体自觉的行为准则时,自律便出现了. 问题三:课堂纪律具有()特征 课堂纪律具有(育人)特征 问题四:管好初中生课堂纪律有哪些小妙招 教师的一言一行有可能影响学生一辈子,两辈子,以至更远――孔子就是如此。 一、教师的内功外力(基本素质)是班级管理的前提...
答：面对个性各异的学生，要控制好课堂纪律，轻松驾驭课堂，掌握方法好重要。在教学过程中对学生的一些分神或搞小动作的违纪行为，可以用眼神或微笑的表情示意违纪学生以制止其行为。假如只用眼神无法收到如期的效果，还可适当用一些肢体语言。如可以边讲课边走到到违纪学生身旁，轻敲其桌面，或在板书时用手指向...
答：善用声音 善于组织教学的老师在把握语言的音量、音调以及音速上都运用得恰到好处。教师应根据自己的声音风格展示属于自己的声音魅力 常用肢体 适时地在学生当中走动可让玩小动作的学生收敛，可让趴台或睡觉的学生惊醒。少用批评 老师在课堂上遇到违纪的学生，进行适当的批评教育是很有必要的，但一定要点到...
网友评论：
闻放17383367357：
如何管理小学生的课堂纪律小妙招 -
38176谭袁
： 搜一下:如何管理小学生的课堂纪律小妙招
闻放17383367357：
有哪些控制小学生上课纪律的技巧? -
38176谭袁
： 其实那些小孩子是最经不住诱惑的,有喜欢不服输,你可以跟那些小朋友讲,谁表现好可以得到什么什么好处,然后经常发一些小奖状小红花之类的东西,久而久之问题就可以被KO了.
闻放17383367357：
怎样维持好小学生的课堂纪律 -
38176谭袁
： 怎样维持好小学生的课堂纪律可以从两方面着手: 一,课堂违规行为的预防 1.制定具体行为规则.在每学期开始时要用一定的时间来解释他的基本行为准则. 2.把握教学程序.首先教师在课前要做好各方面的准备工作;其次,在教学过程中,教...
闻放17383367357：
如何管理好小学生班级的课堂纪律 -
38176谭袁
： 一、建立班级管理规范.俗话说“没有规矩,不成方圆”.建班之初就要统筹考虑班级管理的方方面面:包括每日到校时间,课堂听讲要求,举手发言要求,上课坐姿,作业本和书籍的摆放位置,课间走廊行走要求,见到老师和客人的礼貌要求...
闻放17383367357：
如何控制小学生课堂纪律 -
38176谭袁
： 教师必须注重采用丰富多彩,形式多样的课堂教学的组织调控策略,激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力,使学生适应课堂学习环境,养成良好的学习习惯.教师要做到言传身教,指导其行为. 同时对于学生而言,教师的一言一行,不管有...
闻放17383367357：
在小学课堂上怎样维持学生的课堂纪律呢?怎样调动学生的积极性? -
38176谭袁
： 1、如果是低年级的小孩,可以给回答的小孩适当的奖励,譬如一朵小红花、一颗糖果以及一些语言上的鼓励(孩子的回答无论对错,作为一个传道授业的师者,都应当给孩子适当的鼓励,以免打消孩子的积极性).2、如果是高年级的小孩,...
闻放17383367357：
如何抓好小学生的课堂纪律? -
38176谭袁
： 1.很重要的一点就是作为老师的你要展现出让你的学生佩服的本领!2.要”收买”人心.建议你去看看万玮老师写的>.3.争取家长的支持.孩子毕竟还小,不懂事.让家长帮你去管教自己的孩子,你就省事多了.但前提是你把家长当朋友看,让家长理解你的教学思路,并赞成你.
闻放17383367357：
如何维持小学生课堂纪律? -
38176谭袁
： 和小学生成为朋友,别摆老师的架子,而且哦,要用赞扬的语气和小学生说话,例如:咱某某同学最棒了是不是,咱能够听讲呢
闻放17383367357：
如何保证课堂纪律 -
38176谭袁
：[答案] 良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证.每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律,善于思考,积极发言,努力学习,不讲闲话.然而,好说好动是小学生的天性,加上他们思想不成熟、自控能力较差,常常会身不由己地违反课堂...
闻放17383367357：
如何调控小学课堂纪律 -
38176谭袁
： 了解学生年龄层次,采用学生感谢兴趣的形式进行调控,如一年级刚入学的孩子,要让他们认真看老师写字,可以用对话方式进行.如:师:老师写字谁来看?生齐:我来看!这样就一下子让学生集中注意力了!
