小学生100种思维题

  • 逻辑思维训练题及答案
    答:当今时代是一个头脑竞争的时代, 逻辑思维 的训练显得尤为重要。那么你的逻辑思维能力如何呢?不知道?那我们做个测试,通过一张图检验一下自己的逻辑思维能力。 为此我为大家推荐逻辑 思维训练 题及答案_测测你的逻辑思维水平,欢迎大家参阅。 目录 逻辑思维训练题 逻辑思维训练题答案 小学趣味数学逻辑思维题 逻辑...
  • 求100道逻辑思维题?
    答:【56】有十瓶药,每瓶里都装有100片药(仿佛现在装一百片的少了,都是十片二十片的,不管,咱们就这么来了),其中有八瓶里的药每片重10克,另有两瓶里的药每片重9克。用一个相当精确的小秤,只称一次,如何找出重量较轻的那两瓶药?【57】一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13,三个女儿的年龄乘...
  • 小学生奥数逻辑思维训练题:分析法解题中级篇
    答:小学生奥数逻辑思维训练题:分析法解题中级篇  我来答 1个回答 #热议# 「捐精」的筛选条件是什么?实用干货君 2023-03-07 · TA获得超过181个赞 知道小有建树答主 回答量:130 采纳率:100% 帮助的人:30.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 164.飞机事件 已知:有N架一样的飞机停靠在...
  • 小学生奥数思维训练题5篇
    答:问:甲、乙、丙各是哪一种人?___4.小学生奥数思维训练题 篇四 1、日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼,还有5只在捉虫,另外5只围着我,叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算,多少小鸡进了笼?2、一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样,100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟?3、5个小...
  • 小学一年级下学期奥数思维训练题
    答:6、第一个盘子里有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘里拿1个放到第二个盘里,现在一共有多少个梨?7、小红有2个玩具,小英有3个玩具,小明的玩具比小红多2个,小明有几个玩具?8、新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少...
  • 小学四年级奥数思维训练题
    答:【 #小学奥数# 导语】在解奥数题时,经常要提醒自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。以下是 无 整理的《小学四年级奥数思维训练题》相关资料,希望帮助到您。
  • 小学二年级暑假数学思维训练题
    答:3.小学二年级暑假数学思维训练题 1、有小明,小梅和小亮三人,站成一排,可以有几种站法() 答案:一种:小明、小梅、小亮,二种:小明、小亮、小梅,三种:小梅、小明、小亮,四种:小梅、小亮,小明,五种:小亮、小明、小梅,六种:小亮、小梅、小亮,共六种站法。 2、沸羊羊家的附近有一条路长63米。为迎接春节,从...
  • 小学六年级上册思维题!要算式和答案
    答:画一个边长为2米的正方形,顺次连接这个正方形四边的中点,差不多就是你32题说的意思 中间这个正方形的面积就是2平方。36、一个长方形的长为80厘米,剪去一个最大的正方形后,求剩下图形的周长。剩下图形的剩余长 + 原宽 = 原长方形的长 周长 = 80 * 2 = 160 37、两个粗细不均匀的香,...
  • 小学一年级奥数思维训练题:应用题
    答:【 #小学奥数# 导语】奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目,用普通的方法很难列式解答,有时根本列不出相应的算式来。我们可以用枚举法,根据题目的要求,一一列举基本符合要求的数据,然后从中挑选出符合要求的答案。以下是 整理的《小学一年级奥数思维训练题:应用题》,希望帮助到您。
  • 小学四年级下册数学思维题
    答:2、一辆长客车3小时行了174千米,照这样的速度,它12小时可以行多少千米?3、张爷爷买3只小羊用了75元,他还想再买5只这样的小羊,需要准备多少钱?4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱,一年可以酿多少千克蜂蜜?5、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事。这些...

  • 网友评论:

    徒菡18632568362: 小学逻辑思维题 -
    27950晏卞 : 1)如果宝宝说真话,那么就是可可打破的 多多说我没打破,也就是真话,这就有两个真话,矛盾 所以宝宝说的是假话 那就不是可可打破的 2)如果可可说的是真话,那么就是毛毛打破的 多多说的也就是真话,矛盾 所以可可说的也是假话,那就不是毛毛打破的 3)如果多多说的真话,那么其余各人说得都是假话 根据可可的话,那就是可可打破的 根据毛毛的话,又不是可可打破的,矛盾 所以只有毛毛说真话 那么根据多多说的话,就是多多打破的

    徒菡18632568362: 小学一年级数学思维拓展题,在线等 -
    27950晏卞 : 1、直观画图法:解数学思维训练题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,...

    徒菡18632568362: 小学思维训练题 -
    27950晏卞 : 第一个人接水时,包括他本人在内,共有6个人等候,第二个人接水时,有5个人等候;……第6个人接水时,只有他1个人等候.可见,等候的人越多(一开始时),接水时间应当越短,这样总的等候时间才会最少,因此,应当把接水时间按从少到多顺序排列等候接水,这个最短时间是3*6+4*5+5*4+6*3+7*2+10=100(分).

    徒菡18632568362: 小学5年级数学思维飞跃题
    27950晏卞 : 既然两个长方形相同,那么只要出算不是阴影的那些小的三角形的面积,就可以了,如果第一个长方形的不是阴影部分的面积大于第二个长方形的不是阴影部分的面积,那么甲>乙,如果第一个长方形的不是阴影部分的面积小于第二个长方形的不是阴影部分的面积,那么甲小于乙.

    徒菡18632568362: 小学数学思维训练题 -
    27950晏卞 : 第三次吃之前有0.5*2=1(个) 第二次吃之前有 (1+0.5)*2=3(个) 猪八戒一共吃了多少个西瓜 (3+0.5)*2=7(个)

    徒菡18632568362: 小学思维题 -
    27950晏卞 : 原来是整数,现在和是两位小数,说明小数点加在了中间,即原数缩小了100倍,所以原数是:2920.92÷(1+1/100)=2892

    徒菡18632568362: 小学五年级数学思维题 -
    27950晏卞 : 解:设甲原来原来速度X,则相遇后速度为X+2 因为甲在相遇前后各跑了24秒,共跑400米,所以据题意得:24X+24(X+2)=400,得:X=22/3 所以 甲的速度是22/3

    徒菡18632568362: 小学六年级思维题
    27950晏卞 : 张到乙地后,李花20分钟到达乙地,在此期间张走了8千米,所以张的速度是8÷(1/3)=24千米/时,李的速度是20千米/时. 李用20分钟可走20/3千米,即张到乙地时,李在张后面20/3千米处,每小时李落后张4千米,落后20/3千米要(20/3)÷4=5/3小时,所以24*(5/3)=40千米,这就是甲乙两地距离.

    徒菡18632568362: 小学四年级数学思维拓展题(要算式) -
    27950晏卞 : 解:路程=速度*时间 小军的速度=50米/分, 狗的速度=200米/分,是小军的速度的四倍. 时间上小军和狗是同时开始,同时停止的,所以时间相同. 小军走的路程=600(米), 那么狗的路程=600*4=2400(米) 600*(200/50)=2400(米) 完毕! NBUZW

    徒菡18632568362: 一道小学数学逻辑思维题 -
    27950晏卞 : 正确的算法: 支出: 旅客三人支出的总数=90*3=270元 收入: 店主得250元,店员得20元. 支出=收入,没问题. 错误的算法: 混淆支出与收入的概念. 把支出和收入的一部分合计在一起,支出270元加一部分收入20元=290元,这得出来的结果什么也不表示,没有任何意义. 就好比如:旅客支出了270元,店主得到250元,加到一起等于520元.与300元比,多出220元是哪里来的呢? 谁都没错,就是提出270+20=290这一疑问的250店主脑袋短路.

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