小学语文《桥》说课稿
答：《桥》说课稿 1 一.说教材 1、教材简析。(课件1) 《桥》是人教版小学语文五年级下册第四组课文中的一篇精读课文。教学本组课文要入情入境,抓住那些感动我们的地方,体会作者表达的思想感情,还要认真领悟文章的表达方法。《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他以自...
答：《赵州桥》说课稿1 一、说教材: 本课是新课标人教版第五册第五单元中的第三篇课文,课文向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确,简练,又不乏生动。短短的几百字,不但写明了赵州桥的位置,设计者,建造年代,更重要的是,把赵州桥的外形特点清楚地展现在人们眼前;然后讲这样设计的好处:减轻冲击力,...
答：我说课的内容是《》的第课时,主要从教材分析、教学策略、教学程序、板书设计、教学评价等方面作具体的阐述。 下面我先来说第一个板块——教材分析中的第一个环节——说教材 《》是人教版(浙教版)小学语文第册第组的第篇课文,这篇课文按顺序,围绕,向我们展现了、、等几个场面(情景),赞扬了的精神。表达了的感情...
答：小学语文说课稿 篇1 一、说理念 有创造地运作“整体 ——部分——整体”的阅读教学基本思路,引导学生有创意地阅读。以“读说式”的课堂交流,培养学生解读课文、阐述见解的能力,充分调动学生的想象力与思维能力,边读边想边感悟,引导学生置身文本之中。 二、说教材 1、教材的特点: 《荔枝》是人教版六年制第...
答：一定有你想要的资料。《小学阶段语文、英语、数字、音乐、美术、体育、自然、科学等》百度网盘资源大全 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 对于小学阶段所涉及到的各科各类资料，我拍改们都收集、归类并定期更新。欢迎有需求的家长、老师收藏。
答：语文说课稿 篇1 一、说教材 全诗共8个小节。第1节以壮丽广袤的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿,这是全诗的总起。从结构上来说是先分后总,“雪莲”喻指纯洁,“海燕”喻指勇敢乐观,“雏鹰”喻指抱负远大,“山丹丹”喻指热烈顽强,末句小结中华少年是“神州大地生长的希望”。第2、3、4节分别从三个不...
答：语文说课稿 篇1 尊敬的各位专家,各位老师: 根据建构主义理论,学习活动不是由教师向学生传递知识,而是学生根据外在信息,通过自己的背景知识自己建构的过程。所以产生学习活动的一个前提条件是,学生的背景知识和新知识之间有一定的相关度。而教师帮助创设一定的情境是提高相关度的重要方法。所以在这第一个环节中,我让学...
答：人教版小学语文说课稿 篇1 说教材: 《麦哨》》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。这一是篇文质优美的课文。一是意境之美:文章为我们展现了一幅儿童在田园无忧无虑玩耍的欢快场面,让我们感受到田园风光的动人,田园生活的惬意。其二是语言之美美:文中用了排比、拟人、比喻等修...
答：【篇一】小学一年级下册语文说课稿 一、教材分析:(说教材) 《棉花姑娘》是人教版第二册第八组里的一篇课文,这一单元的主题是“我们身边的科学”。这是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子啄木鸟青蛙给自己治病,可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得意的食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫...
答：《小学语文》百度网盘免费下载 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 一、识字与写字 二、阅读 三、写话 四、口语交际 五、综合性学习
网友评论：
杭胆17792588907：
小学三年级语文上册19课《赵洲桥》教案 -
8832寇季
： 人教版小学三年级语文上册第19课《赵州桥》导学案教学案19 赵州桥一、教学目标1、会认“济、匠、砌、雕、抵、智、慧”等7个生字;会写“爪、贵、参、案”等14个生字,理解“创举、横跨”等词语2、了解列数字的说明方法3、理解总起...
杭胆17792588907：
那里有小学五年级下册《桥》的说课稿视频
8832寇季
：http://www.xj5u.com/data/img/%A3%A8%C8%CB%BD%CC%D0%C2%BF%CE%B1%EA%A3%A9%CE%E5%C4%EA%BC%B6%D3%EF%CE%C4%CF%C2%B2%E1%BF%CE%BC%FE%20%C7%C5%201.rar没视频,不过有个PPT的,看看行不 希望你能用到
杭胆17792588907：
急需人教实验第十册《桥》的板书!如果有课件更好!我想了好久,也没想到一个好板书 -
8832寇季
：[答案] 《桥》教学设计 第一篇:《桥》教学设计 重庆市高新区第一实验小学 张祖勤 教学目标 1.品味语言,深刻感受老汉危急时刻把生的希望让给别人,把死的危险自己扛起来的人格与精神. 2.积淀情感,让学生在塑造的情境与氛围中感情朗读课文,得到...
杭胆17792588907：
五年级下册语文桥可以分几段,每段都讲的是什么? -
8832寇季
： 课文可以分成三个部分:第一部分(第1~6自然段)写人们在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥.第二部分(第7~23自然段)写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命.第三部分(第24~27自然段)写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子.
杭胆17792588907：
五下语文第十六课 桥 的浅谈 -
8832寇季
： 本文写一位老共产党员,面对洪水,以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望留给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁.文章赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员在危难面前心系群众、临危不练、先人后己、不徇私情的崇高品质.或者《桥》的主人公是老汉,本文采用了动作、语言、神态等描写方法来描写老汉.在洪水面前,老汉的一言一行动表现出他心系群众、临危不练、先人后己、不徇私情的崇高品质,体现了共产党员的崇高精神.
杭胆17792588907：
五下语文第十六课 桥 的浅谈 -
8832寇季
：[答案] 本文写一位老共产党员,面对洪水,以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生... 不徇私情的崇高品质. 或者《桥》的主人公是老汉,本文采用了动作、语言、神态等描写方法来描写老汉.在洪水面前,老汉...
杭胆17792588907：
五年级下册语文第16课《桥》有什么特点 -
8832寇季
： 1、设置悬念,前后照应2、简短的句、段(渲染气氛)3、环境描写 我们老师刚刚讲过,望采纳!
杭胆17792588907：
五年级下册语文课文《桥》表达上的特色有哪些 -
8832寇季
： (1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应.课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老汉先走,而老汉把小伙子推上了桥,但就在这时木桥塌了,他们二人被洪水吞没了;最后写洪水退了以后,一个老太太...
杭胆17792588907：
五下人教版语文桥一课的最显著的写作特点 -
8832寇季
： 老家的后面,有一片竹林.很小的时候,那里曾经是属于我的“乐园”.那片竹林里的竹子非常的高,而且多.夏天的时候,我经常搬来一把小椅子,扯下一些竹叶,用它们做一些小玩意,如粽子之类的,编成一大串一大串 的.也经常用竹竿...
杭胆17792588907：
一到五年级语文关于桥的课文 -
8832寇季
： 赵州桥、跨越海峡的生命桥,生命桥
