小学语文5分钟说课万能稿
答：小学六年级语文说课稿 篇1 《夹竹桃》是著名学者季羡林老先生的一篇文质兼美的散文,描绘了万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。全文在第二教时中,我确立这样的教学目标: 1、重点品读3、4、5自然段,在自读自悟中,感受夹竹桃花的花期之长“韧性可贵”...
答：作为一位无私奉献的人民教师,编写说课稿是必不可少的,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的小学语文说课稿4篇,希望对大家有所帮助。 小学语文说课稿 篇1 各位评委:大家好!我说课的内容是课标实验教材第五册的《陶罐和铁罐》。这是篇童话故事...
答：回答量:5 采纳率:0% 帮助的人:179 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一位优秀的人民教师,常常需要准备说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的小学语文说课稿4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学语文说课稿 篇1 一、...
答：【篇一】小学二年级语文说课稿 一、说教材: 1、教材分析: 《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的“三字经”歌谣,共8句,写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚,共同为祖国富强而努力奋发。教学时可在熟读儿歌的基础上,联系祖国版图和教材中的图画,引导...
答：语文说课稿 篇5 一、 学习内容及重点、难点 《月亮上的足迹》这篇课文选自人教版初中语文第二册第三单元。作者以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,字里行间透露出作者对登月成功所表现出的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。这篇记叙文将记叙的要素交代得清清楚楚。训练学生速读能力,准确地概括课文...
答：小学五年级语文说课稿 篇1 一、教材分析 五年级语文《海伦凯勒》这篇课文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——海伦.凯勒,课文报告了海伦在萨勒老师的引导下,支付了凡人不可思议的艰苦终于学会了语言,唤起了她对生活的热爱;从不幸中站起来的海伦又把自己全部的爱倾注在其他残疾人身上。字里行间满盈...
答：语文说课稿 篇2 一、说教材 《文具的家》这篇课文是一年级下册第七单元的第一篇课文,课文以通过一个小朋友找不到铅笔、橡皮时妈妈与他的对话以及后来他的改变,渗透着对于孩子们要爱护文具的主题思想的教育。课后设了两道题,第一道是要求学生朗读课文,课件能让学生通顺流利的朗读课文必然是本课教学的一个重要...
答：在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢?以下是我精心整理的小学语文说课稿3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学语文说课稿 篇1 (一)说教材 1、剖析教材 (1)说教材内容的地位、作用和意义 (2)说教材的编排特点、重...
答：小学一年级语文说课稿4 今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册“识字(二)”第四课《日月明》,鉴于《日月明》是一篇识字韵文,它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点。从教材的编排来看,本单元之前的象形识字课显然已作了很好的铺垫,学生对日、月、火、竹等会意字的组成部分...
答：【 #二年级# 导语】说课就是教师阐述在课堂教学中做什么、怎么做、为什么这样做的教学研究活动。说课之前一般要事先写出说课稿。从性质来看,说课具有说理性、科研型、工具性和交流性等特点。说课主要由说课者、说课内容、说课方法和听评者四个基本要素组成。以下是 整理的《小学二年级语文说课稿【3篇】》相关资料,...
网友评论：
武雍15536489442：
小学语文说课模板 -
42115秋启
： 各位老师好: 今天我说课的课题是《XXX》.下面我对本课题进行分析: 一、说教材(地位与作用) 《XXX》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题.在此之前,学生们已经学习了XX,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用.因此,本...
武雍15536489442：
教科版小学五年级语文我爱大海教学设计、说课 -
42115秋启
：[答案] 《我爱大海》教学实录 教学目标: 1、正确、流利、有感情的朗读课文. 2、读懂课文内容,从课文中感受大海的浩瀚无际和... 凄凉 变幻无穷 夜晚 恐惧 《我爱大海》说课 九井小学 张福军 一、说教材: 1、说教学内容:《我爱大海》一文是小学语文...
武雍15536489442：
急求小学语文说课演讲稿 -
42115秋启
： 1、《窃读记》说课稿 各位评委老师,上(下)午好,我今天说课的内容是《窃读记》(板书)的第一课时,下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作具体的阐述.下面我先来说第一个板块:说教材 《窃读记》...
武雍15536489442：
小学语文说课稿怎么写 -
42115秋启
： 各位评委老师上(下)午好,我是语文 号,我今天说课的题目是 (板书:课题、作者),下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明.一、说教材《》是人教版-年级下/上册第-单元的第-篇课文,...
武雍15536489442：
5分钟说课能说什么? -
42115秋启
： 愁过之后憋出了这样一份简约的不能再简约的说课稿,实在空洞!试说一下,嘿,时间还蛮准.不信你试试!读一读,笑一笑吧! 创造诗情课堂 奠基诗意人生 ——人教版小学语文《荷花》说课稿(简)各位领导、专家:大家好!今天我说课的...
武雍15536489442：
小学语文美丽的小兴安岭说课稿 -
42115秋启
：[答案] 情景说明] 《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教材三年级上册第五组中的一篇课文.这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的特产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情. 学习本课的目的是学会14个生字,认识10个生...
武雍15536489442：
小学语文微型课示范稿? -
42115秋启
： 小学语文微型课示范稿如下: 《观 潮》教学设计 【教学目标】1.能顺利地朗读课文,理解课文内容.2.体会本文抓住景物特点,多角度摹状的写景方法.3.激发学生热爱自然,赞美自然的豪情,争做时代的弄潮儿.【教学重点】精彩的场...
武雍15536489442：
小学语文说课稿可以有哪些亮点 五六年级的 怎么说可以有亮点 给评委的印象深 得分高 跪求大神.
42115秋启
： 1、关注学生:小组讨论,师生互动、生生互动;教师评生、生生互评. 2、深化意义:阐发动情点;联系德育;(针对喜欢花俏的评委,一般是教学比赛)指导写作;关联小升初考试(针对喜欢实效的评委,一般是学校应聘). 3、发掘教材:大气一点(讲到历史层面、人生价值层面). 4、体现所长:你的优点永远是你不同于他人的亮点,一定要展现,比如:书法、普通话. 5、旁征博引:倒不一定是知识上的,也可以是教学上的,比如,联系三四年级学生所学. 6、稿件写作:字迹工整(字可以不美,但一定要认真),条理清晰(教学环节一目了然,环环相扣),重点突出(一节课设计一个重点足矣). 本人多次应聘公开课赛奖说课经验,外加特级教师师爷身上的偷师.(^-^)
武雍15536489442：
北师大版五年级语文上册说课稿 -
42115秋启
：[答案] 《迟到》说课及教学设计——北师大版五年级(上)语文说课稿教材分析:《迟到》是北师大版小学语文第九单元《面对错误》的第一篇阅读课文,课文主要讲述了作者小时候上学经常迟到,在一个雨天被父亲痛打了一顿,并在后...
武雍15536489442：
冀教版小学语文六年级上册11课《心的翅膀》 说课材料 -
42115秋启
：[答案] 要小学语文六年级上册11课《心的翅膀》 说课材料 > 订阅该问题 您想在自己的网站上展示百度“知道”上的吗?来获取免费代码吧! -------------------------------------------------------------------------------- 如要投诉或提出意见建议,请到
