小学课文《我是什么》
答：在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？
答：小朋友，你们猜猜，我是什么？阐述：《我是什么》是一篇科普短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出的不同状态以及水给人类生活带来的利弊。文中始终不点明“我”...
答：【 #二年级# 导语】《我是什么》是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。以下是 考 网整理的《我是什么》小学二年级语文原文及教案相关资料,希望帮助到您。 1.《我是什么》小学二年级语文原文 我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空...
答：《我是什么》通过学习引导学生知道只有合理地利用水资源才能造福于人的道理，从而达到激发学生观察大自然的兴趣，培养观察大自然的能力的目的。《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称"我"的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣，语言朴素而生动，...
答：小学二年级课文《我是什么》中“水”还可以变成汽、云、雨、雹子、雪。《我是什么》原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中...
答：《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书,由晓澄朗读。本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。下面是我为大家收集的部编版小学语文二上第2课《我是什么》,仅供参考,欢迎大家阅读。 我是什么 我会变。太阳一晒,我就变成汽,升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,...
答：《我是什么》课文讲解如下：《我是什么》这是一篇关于水的知识以趣味的故事讲述的科学童话，采用拟人手法，用第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的变化以及其利与害。文中始终不说“我”就是水，而是通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系，让读者去猜，更增强了文章的趣味性...
答：《我是什么》课文 我在这个世界中，是一种存在。我是一种千变万化的力量，存在于世界的每一个角落。我是大自然的一部分，展现着生命的活力与变化。详细解释：1. 自我介绍 《我是什么》这篇课文首先进行了自我介绍，揭示了“我”是一种千变万化的力量，存在于世界的每一个角落。这是一种广泛的描述...
答：《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书 ，由晓澄朗读，本文是一篇科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：...
答：生：安静。师：对!叫安静。那咱们去看看池子里的水安静不安静，好吗?生：好!师：(放课件)大家看看，这里的水好像正在睡觉，安静吗?生：安静。师：那谁能把这句话读得让大家觉得很安静?(出示“平常我在池子里睡觉”)生：(读课文)师：大家再看，它在小溪里散步时的样子。(放课件)谁能说说它是...
网友评论：
姓怕15748652118：
二年级课文我是什么原文 -
53066粱咽
：[答案] 我会变.太阳一晒,我就变成汽,升到天空,我有变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮.有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上.人们管我叫做“云”.我在空中漂浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来.人们...
姓怕15748652118：
小学二年级语文上册《我是什么》人教版 -
53066粱咽
：[答案] 一、魔术激趣,导入新课 1.师:同学们,你们喜欢魔术吗?老师给大家表演个小魔术,瞧!好玩吗?想学吗?谁是今天最出色的孩子,下课了老师一定教给他. 2.师:今天,老师还请来一位小魔术师,它就藏在我们要学的课文里,(师指课题问:...
姓怕15748652118：
二年级语文上册第十三单元《我是什么》教学 -
53066粱咽
：[答案] 小学二年级语文上册《我是什么》教学设计 课前透视 《我是什么》是一篇常识性课文.本课以第一人称＂我＂的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系.课文内容生动有趣,语言朴素而生动,是一篇寓科学知识于趣味...
姓怕15748652118：
根据课文《我是什么》选字填空.流打落飘冲1.小雪花从空中()下来. 2.小冰雹从空中()下来.3.小水珠从空中()下来. ... -
53066粱咽
：[答案] 1.飘 2.打 3.落 4.流 5.冲
姓怕15748652118：
人教版二年级上册 《第30课 我是什么》课文朗读mp3 -
53066粱咽
：[答案] 渴望有一场覆盖,降临在我悄然而至的梦中.那夜翻阅《最后的罂粟》,印象派画家冷冰川的画以及祝勇略带意识流的文字,绝配的畅想,竟然与我生活的两极不谋而合.我不懂画技也不知文字到底有什么魔力,只知道当我遇见它时,心灵产生一种共振.
姓怕15748652118：
巜我是什么》小学语文课文中讲了水的几种变化 -
53066粱咽
： 4种.分别是水,雨,雹子和雪 这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言.讲述了水的变化及其利与害.诵读本文,你会不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的“水”:先乘着阳光到空中飘浮,连片为云:遇冷凝结,或为雨,或为雹,或为雪;落在地面,就在“家”(江河湖海)中睡觉、散步、奔跑、跳舞.
姓怕15748652118：
二年级语文上册课文《我是什么》一文中云有几种样子? -
53066粱咽
： 5种:汽,“云”.“雨”.“雹子”“雪”.
姓怕15748652118：
《我是什么》课文中人们用什么办法管住水的? -
53066粱咽
： 建水库、建大堤、建水电站、多植树,保护水土、防止泥石流.《我是什么》课文: 我会变.太阳一晒,我就变成汽.升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍...
姓怕15748652118：
小学语文《我是什么》第二课时教学反思 -
53066粱咽
：[答案] 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.
姓怕15748652118：
课文中“我＂是指( ),它会变成( )丶( )丶( )、( )、( )、( )、和( ). -
53066粱咽
： 课文中“我＂是指水,它会贬变成汽、云、雨、雹子和雪. 语出课文《我是什么》.《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文第三册的教学内容.本课是一篇科学短文,课文采用了拟人的手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态及与人的利弊关系.
