小学课文《猫》
答：第一段（1——4）：讲的是猫的性情很古怪。第二段（5——7）：讲的是猫很可爱。第三段（8——最后）讲了猫的性格和特点。文章简介：《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期 。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至...
答：【课文分段】第一部分:(1——2自然段）写第一次养猫的情景，突出描写小猫的活泼、有趣。(3——13段)写第二次养猫的情景，这只猫更活泼、更可爱。(14——34段)写第三只猫被我冤枉并责打，最后死亡，我痛悔不已。【中心主旨】本文记叙了我家三次养猫的经历，表达了我对第三只猫的愧疚以及我...
答：郑振铎《猫》我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回 家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如 带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来...
答：《猫》这篇课文围绕“猫的可爱”讲述了三层意思：1、猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。2、猫在高兴时十分温柔可亲，不高兴时就一声不出。3、猫既胆小又勇猛。全文描述了猫古怪的性格，表现了作者对猫的喜爱之情。《猫》的介绍《猫》主要描绘了猫的古怪性格，对猫描述得生动具体，表达了作者对猫的喜爱...
答：《猫》 作者：郑振铎 (七年级下）我家养了好几次的猫，却总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一条绳子，在它面前来回地拖...
答：猫的性格确实独特，有时表现出令人难以捉摸的一面。在悠闲的时候，它会选择一个温暖的地方，整日沉睡，仿佛世间烦恼都与它无关，十分安静。然而，一旦它决定外出游玩，会连续失踪一整天，任凭呼唤，它也不会回应，显示出其贪玩的一面。尽管如此，猫对于捕鼠的专注却是令人敬佩的。听到老鼠的动静，它会...
答：《猫》是老舍先生的经典作品。在这篇文章中，作者以其独特的观察力和生动的笔触，描绘了猫的复杂性格和幼年时的顽皮可爱。特别是通过对比的手法，展现了猫行为的多变和难以预测。在老舍先生的笔下，家中的猫仿佛是一个既可爱又调皮的孩子，充满了对他的深深喜爱。本文旨在通过对比阅读，让学生感受作者在...
答：《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改。下面是我为大家收集的四年级上册课本《猫》课文简说,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。 课文...
答：对于《新课标》精神的理解,我也是处于学习的阶段,谈不上深刻地领会,今天和大家交流,也仅仅是一种探讨,但愿我抛出砖能引来更多的玉,请各位不吝赐教!谢谢! 小学语文《猫》优秀说课稿2 大家好,今天我说课的内容是人教版四上语文第四单元第三篇课文《猫》,下面我以简单教语文,扎实求发展的教学主题来谈谈我对这节...
答：《猫》教学设计及设计意图一、教学内容:小学语文新课标版第十册第六课二、教材和学情分析《猫》是我国著名作家老舍的作品。作者通过观察猫的神态、动作,倾听猫的叫声等,用通俗生动的语言细致地把成年猫的古怪性格以及刚满月的小猫的淘气可爱描写得活灵活现,文章结构严谨,内容具体,语言形象逼真。全文字里行间流露着...
网友评论：
舌侄18169309724：
四年级上册语文15课课文《猫》的内容 -
36161滕河
： 一、教材分析《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.段落结构 全...
舌侄18169309724：
小学语文书第九册《猫》全文 -
36161滕河
： 我们家的大花猫性格实在古怪.说它老实吧,它有实的确很乖.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是啊...
舌侄18169309724：
人教版小学语文书四年级上册第15课“猫”第:1自然段猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,他的确有时候很乖.他会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无... -
36161滕河
：[答案] 1.总起,分.老实,贪玩,尽职 2、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 3.全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下. 4,这道题我非做出来不可.
舌侄18169309724：
五年级下册语文课文《猫》是一只怎样的猫 -
36161滕河
： 猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,它的确有时候很乖.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会...
舌侄18169309724：
名著《猫》讲的什么内容 -
36161滕河
： 《猫》是义务教育小学语文第七册第四组教材的一篇课文.学习本册第四组课文主要是让学生感受作者笔下栩栩如生的动物形象,试着比较课文在表达上的不同特点.《猫》是一篇精读的课文.是著名作家老舍笔下的一篇状物散文.作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,把猫的古怪性格[古怪,老实,乖巧]和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情.它为四年级学生提供了绝好的读写范例.老舍先生家猫的性格老舍散文猫的赏析,品味《猫》一课,语言明快洗炼、生动传神而又细腻实在、饶有风趣,令人百读不厌.
舌侄18169309724：
四年级课文猫,猫的特点 -
36161滕河
： 猫的性格很古怪、满月的小猫生气勃勃、天真可爱
舌侄18169309724：
语文四年级上册课文《猫》作者是谁 -
36161滕河
： 语文四年级上册课文《猫》作者是老舍
舌侄18169309724：
四年级下册语文猫是什么结构? -
36161滕河
： 四年级语文下册的课文《猫》是总分式结构. 文章先说猫的性格有些奇怪,再用具体事例阐述猫的行为方式,最后一句表达了作者对猫的态度:它是那样生机勃勃,天真可爱.
舌侄18169309724：
小学三年级语文课文猫,在课文中找出大猫和小猫的特征 -
36161滕河
： 小学四年级语文1课《猫》在写法上有以下特点:由于观察仔细,本课作者抓住了猫的主要特点,对猫的性格描写得十分逼真细致,具体地写出了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱、淘气.全文字里行间流露着作者对猫的喜爱之情,但感情表达方式不同,有的直抒胸臆,有的间接体现吧.!.
舌侄18169309724：
老舍《猫》是小学语文几年级的课文? -
36161滕河
： 四年级上册15课 人教版
