小学课文雷雨教学反思
答：二年级下册教学反思 身为一名到岗不久的老师，我们要在教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是为大家收集的二年级下册教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级下册教学反思1 课文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中...
答：作为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的二年级语文下册雷雨教学反思(通用9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 二年级语文下册雷雨教学反思1 每次看电视台的颁奖晚会,让获奖者发表讲演时,他们...
答：雷雨教学反思的优缺点 优点：1. 生动呈现情境：在《雷雨》的教学中，成功营造了逼真的情境氛围，使学生们仿佛身临其境，增强了学生对课文的理解和情感体验。2. 重视细节分析：对雷雨的成因、发展和结束等细节进行了深入剖析，帮助学生理解自然现象的成因和科学原理。3. 激发学生兴趣：通过引入相关的自然...
答：《雷雨》课文教学反思二: 《雷雨》是小学语文课标人教版二年级下册中的一篇文章,课文用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,让学生通过学习课文感受到了天气的变化和大自然的神奇。 在学习“雷雨后”这一部分时,让学生自由读一读课文,并说说通过朗读知道了什么,学生们都认真读书,课文中所描写...
答： 本节课的板书设计，我采用简笔画加关键词的形式，展示雷雨前、中、后的景物的变化，思路清晰，同时也再次强调了提取关键词的重要性，加深学生对课文内容的理解。 当然教学中也存在一些问题，如评价语不够丰富，针对性不够强，课堂组织语言还是不...
答：通过想象，加深学生对雷雨前后景色的感悟。让学生边读课文边想象你仿佛看到了什么，听到了什么，闻到了什么？使学生边读边思，在有所感悟的基础上，再看课件。而不是采用图解文字的方法。 3、体会悟趣，训练词句。 这篇文章在运用词句方面非常准确、传神，值得细细体会。教学中我有机结合计算机...
答：《雷雨(节选)》教学反思2: 《雷雨》是现代文学史上的著名戏剧,是戏剧史上的一颗璀灿明珠。苏教版高中语文必修四模块中,节选的是《雷雨》中鲁侍萍和周朴园相认的一场戏,通过两个人物之间的矛盾冲突,及人物内心的矛盾,尤其是周朴园复杂的内心世界,表现人性中真和假的复杂关系。在教学这篇课文时我作了精心准备,在课...
答：下面是我为大家收集的部编版二年级语文教学反思(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 部编版二年级语文教学反思1 一、教学内容的选择 又到了一年一度的青年教师优质课竞赛时间了,选择上什么课文呢?翻开第四册的语文书,最终将目光聚焦到了《雷雨》。炎热的夏日,骄阳如火,一场雷雨,送来一阵凉爽。呼吸着清新的空气...
答：评课的时候,老师们提出了我指导朗读做的比较到位,能够让学生的朗读有变化,能够抓住重点词句评析课文,仿写指导时有一定的方法。 反思这几年的校级公开课,觉得自己在进步。找出08年的《雷雨》,居然只有教学设计,没有反思。本来还想借鉴一下上一次的课,有哪些优点有哪些不足的。如果我再找得仔细点,可以拿出08年《雷...
答：2.教学难点：指导学生用准确的词句来表现雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然界出现的现象和特点。[课时安排]2 课时 [教学过程]第一课时 一、联系生活，揭示课题 夏天的午后，常常会出现雷雨的现象，你能说说雷雨时的景象吗?(老师肯定学生的体验后，揭示课题，引发学生对探究课文内容的兴趣。)【学生能说出...
网友评论：
司苏18388814814：
小学语文二年级下册18课《雷雨》我还可以写雨后的景色,怎么写 -
894萧居
： 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 巩固本课生字和由生字组成的新词,默读课文,整体感知课文结构. 2. 学会通过观察比较,找出不同景物的特点 . 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,品味文中的意境. (二)过程与方法: 1、 ...
司苏18388814814：
小学语文课文《雷雨》的课堂教学该如何使课堂更活跃,更有气氛?
894萧居
： 分角色朗读
司苏18388814814：
谁有小学二年级第18课《雷雨》的教学设计? -
894萧居
：[答案] 《雷雨》教学设计 重庆市渝中区人民路小学 赵睿 学习目标 1.会认本课时的4个生字,会写7个生字. 2.默读课文,边读边想象,能有感情地朗读第四、五、六自然段. 3.感悟雷雨前的景物是怎么样变化的. 学习重点 1.会认记本课时的4个生字,会写10个...
司苏18388814814：
四年级语文课后教学反思范文
894萧居
： 教学反思来源于我们对教学的认识和思考,它要求我们把平时自发产生的对教学的思考变成一种自觉的行为习惯.下面是小编为大家整理的关于四年级语文课后教学反思范...
司苏18388814814：
小学语文二年级所有课文的教学反思 -
894萧居
：[答案] 这是一篇记叙已故著名科学家童第周轶事的文章.教学时要使学生了解青年时期的童第周勤奋学习、刻苦钻研的两件事,学习童第周为中国人争气的爱国主义思想.我紧密配合单元训练重点,通过理解关键词语,理解每句话的意思,把...
司苏18388814814：
要小学二年级《雷雨》这篇课文 -
894萧居
：[答案] 满天的乌云,黑沉沉地压下来.树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫. 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了. 闪电越来越亮.雷声越来越响. 哗,哗,哗,雨下起来. 雨越下越大.往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了. 渐渐地,...
司苏18388814814：
新的语文课程标准中对阅读的定义 -
894萧居
： 新的语文课程标准中对阅读的定义答案第一:珍视学生独特的感受和体验——“个性化阅读” 一、含义 新的语文课程标准对阅读教学提出了全新的理念,认为阅读是学生个性的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动...
司苏18388814814：
小学2年级语文《雷雨》课件 -
894萧居
：[答案] 18 雷雨 一、教材简说 炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽.呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏.这就是夏天雷雨后的情景.雷雨为我们的生活增添了许多乐趣. 本文...
