雷雨教学反思课后反思
答：《雷雨》教学反思1 《雷雨》是小学语文课标人教版二年级下册中的一篇文章,课文用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,让学生通过学习课文初步感受到了天气的变化和大自然的神奇。 一、在课文开始时,我充分发挥了多媒体的作用。 通过音效,引出课题。让学生亲身感受到雷声和雨声,身临其境,从而...
答：虽然此次公开课之前已经做了说课活动,就公开课的教材分析、教学方法、教学目标、教学重难点、教学过程、教学板书向各位同仁做了相应的介绍,然而作为一名有必须教学经验的教师,此次公开课仍然存在许多不足,例如,口语化现象,语气词频率较高,重复提问,教学环节的时间把控不够到位,在引导学生时方法能够更加恰当等。 课后诸...
答：《雷雨》教学反思篇1 在教学过程中，我首先出示第一幅图让学生带着课后练习六的问题来学习课文，达到了预期的效果。我能借助于课文的插图，联系学生生活 经验 。根据课文先扫除字词障碍。然后指导学生有顺序地观察图。图文对照理解 句子 的意思，理解课文内容。在教学中，我还加强朗读训练。这节课...
答：语文雷雨优秀教学反思1 新一轮的基础教育改革,强调了学生是学习的主人,强调了语文学习是个性化的行为,要尊重学生的个性差异和个性化学习方式。我在执教《雷雨》一课时,改变传统的单纯接受性的学习方式,鼓励学生选择适合自己的学习方法和策略学习,收到了良好的效果。 经过这一节课的锻炼,我觉得自己有了很大提高。为了上...
答：二年级雷雨教学反思1 一、课题的选择 《雷雨》是小学语文课标人教版二年级下册中的一篇文章，课文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，让学生通过学习课文感受到了天气的变化和大自然的神奇。二、教学过程 1、猜谜激趣，揭示课题 由于课文是单纯的写景文章对于低年段的孩子老...
答：部编版二年级下册语文雷雨教学反思1 新一轮的基础教育改革,强调了学生是学习的主人,强调了语文学习是个性化的行为,要尊重学生的个性差异和个性化学习方式。我在执教《雷雨》一课时,改变传统的单纯理解性的学习方式,鼓励学生选择适合自我的学习方法和策略学习,收到了良好的效果。 经过这一节课的锻炼,我觉得自我有了很大...
答：幼儿园夏天的《雷雨》优秀教学反思1 《雷雨》是一篇看图学文,《雷雨》教学反思。本文用精练的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。下面谈谈自己教学后的得与失。 成功之处: 1、在这篇课文中,雷雨前和雷雨后的景象写得较具体,而雷雨中的景象相对来说写的简单了些。因此,在教学时,雷雨中的景...
答： 二年级《雷雨》教学反思1 《雷雨》用精练的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。炎热的夏日,骄阳如火,一场雷雨,送来一阵凉爽。呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏。这就是夏天雷雨后的情景。雷雨为我们的生活增...
答：二年级语文下册第18课雷雨教学反思篇1 《雷雨》一课用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。炎炎夏日，闪电雷鸣，声声蛙鸣，美丽彩虹……这就是夏天雷雨后的情景。雷雨对于学生来说并不陌生，他们都有着一定的生活体验。在本课的教学中，我采用看图与读课文相结合的方法，启发...
答：作为一名新教师，对课堂教学的反思是我们的重要工作之一。教学反思不仅可以帮助我们总结经验，还能发现并改正教学中的不足。以下是我对语文《雷雨》教学反思的整理，希望能够得到提升。1. 学生主动性的发挥 在课堂中，我鼓励学生进行自主学习和合作学习，如划分课文自然段落，通过不同方式朗读课文等。这种教学...
网友评论：
叔滢19512912172：
幼儿园 防雷雨知识 教案及设计反思 -
29616孙赖
： 设计意图: 随着自然环境的被污染,自然灾害也随之增多.其中雷雨的安全事故时有发生.为了让幼儿从小了解自然现象,加强对自然灾害的防范知识,我们设计了本次活动.在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景,使幼儿容易接受和掌握,...
叔滢19512912172：
教学反思怎么写?
29616孙赖
： 教学反思第一、二部分是“反”,第三部分是“思”.第三部分是重点,应详写,尽量写出深刻的切实可行的方案策略.一般来说,首先叙述具体的教学活动(应简略些)...
叔滢19512912172：
教学反思怎么写? -
29616孙赖
：[答案] 写成功之处 将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改...
叔滢19512912172：
教案教学反思怎么写? -
29616孙赖
：[答案] 写成功之处 将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革...
叔滢19512912172：
关于初中语文教学反思
29616孙赖
： 初中语文教学反思1经过几个月的语文国培学习,结合教学工作实际情况,我认识到有一条原则较重要,但平时教学中没被重视到,那就是——让赏识走进语文教学.这样...
叔滢19512912172：
教学反思与课后反思一样吗? -
29616孙赖
：[答案] 教学反思是写你对一篇课文的理解和感想;课后反思是写你对以上完课文的评价和心得.
叔滢19512912172：
初中教师地理教学总结反思5篇
29616孙赖
： 俗话说,万事开头难.教学工作也是如此,教师的举手投足、言行举止首先应当吸引住学生的目光,激发学生学习的兴趣和热情,一举打响,一炮走红.接下来给大家带来...
叔滢19512912172：
根据教学片段,如何写教学反思?写教学反思注意什么看了小学数学里面很多的教学片段,如何来写教学反思?写教学反思应从哪入手,主要写哪几个方面啊.... -
29616孙赖
：[答案] 写教学反思的方法有很多,主要从以下几个方面来进行:可以教学教程中所出现的问题:比如新课导入的精彩之处,教学教程中所采用的教法是否恰当,是否达到了课堂教学目标的目的,不足之处在哪里,指导学生的学法是否有效,学生是否乐于参...
叔滢19512912172：
教案里的课后检查是什么 -
29616孙赖
：[答案] 是课后反思,包括对本节内容设计内容的反思(可从教学环节的设计、对教材内容的把握等)、对学生学习情况的反思.
