小学音乐典型教学案例
答：小学音乐活动方案1 教学目标: 一、通过聆听《劳动最光荣》、《三个和尚》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象。体会本课主题—爱劳动。 二、以不同的情感和声音演唱《洗手绢》、《大家来劳动》,表达歌曲的内容。 三、能够编创歌词、编创动作表演,以及“劳动”主题的编创尝试,并表现“劳动”的主题。 教学...
答：一、课题:《金孔雀轻轻跳》 二、案例背景说明: 这节课的教学理念是:“以审美为核心,以兴趣为动力,构建互动型教学。”《金孔雀轻轻跳》音乐选自人音版第三册音乐课本,一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我启发学生用身体动作感受傣族舞蹈的风格。所以选择以孔雀为题材的教学设计。本课是以孔雀手势和踮脚...
答：教学重点：深入了解彝族民歌的特性，掌握民乐合奏《阿细跳月》所带来的旋律，介绍乐曲是由哪些民族乐器所演奏的。教学难点：5/8节拍的掌握及民族乐器的分辨。学生分析：创造学生的想象空间，使学生的想象思维大于生活中固有的一切事物。发扬我国传统民间 乐器的知识与文化，是小学音乐课程重要的因素之一，让...
答：小学音乐课教学案例 在教学过程中，努力采用丰富的教学手段，引导学生主动地参与学习的全过程，使学生的主体地位真正地确立，并促进学生生动、活泼、积极主动地得到发展，真正有效的提高学生的艺术素质。在音乐教学过程中，尝试运用了以下这些方法，收到了很好的效果：一、创设情境，激发兴趣 兴趣是最好的老师...
答：尤其是在音乐课堂，多媒体把抽象的教学内容赋予形声并茂，使教学活动情景交融，为课堂教学做足了铺垫，同时也激发了学生的想象力和创造力，对音乐的表现也更加准确。那么，多媒体是否在课堂教学中做到了物尽其用呢？下面就让我们一起来探讨一下：案例一：在二年级《小号手之歌》一课中，老师的课件制作...
答：·留出五分钟让学生玩玩音乐 1/6/2006 ·《草原就是我的家》教学案例 1/6/2006 ·培养学生唱歌的自信心 1/6/2006 ·多元化,音乐课堂新视角 1/6/2006 ·《音乐课程标准》与中师音乐教学改革 1/6/2006 ·《草原就是我的家》教学案例 1/6/2006 ·有关于少儿舞蹈的训练 1/6/2006 ·义务教育小学音乐新...
答：音乐课程价值与策略1. 构建音乐意义与课程价值2. 整合目标与课程资源音乐课程内容的整合与创新3. 审美体验与教学策略审美主体与客体的互动体验、主体与文化策略4. 音乐审美心理与教学听觉分析与情境应用游戏与感悟学习法5. 艺术发生与教学聆听、阐释与发展主题预知学习策略的实践实践篇 案例展示小学案例：如...
答：《喜爱音乐的白鲸》是三年级阅读教材中的一个生动案例，旨在教育孩子们关爱动物。教学设计围绕目标，让学生通过理解故事、角色扮演等活动，理解人类对白鲸的关爱与帮助，以及和谐共生的理念。课堂上，老师将引导学生通过抓取关键信息，复述故事，同时鼓励他们思考鲸鱼保护的重要性。版本三：在三年级的音乐与自然...
答：“你很有想象力!”等,让学生体会极其宝贵的成功的体验。 看了小雨沙沙音乐教案及反思还看: 1.语言教案小雨沙沙 2.合唱团活动 策划方案 范文3篇 3.小学音乐《牧童谣》教案设计 4.春雨的吉他教案设计及反思 5.语文散文教学案例 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
答：《音乐课程标准》指出：要将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在首要位置。由此可见，在课堂教学中，学生的有效参与非常重要。可以往的小学音乐课堂教学，教师将学生摆在次要地位，仍然以教师灌输为主，学生被动接受。因此，学生的音乐学习积极性不高。基于此，本文拟结合苏少版小学《音乐》课堂教学实例，...
网友评论：
霍缸18257689487：
踏雪寻梅教案怎么写? -
2920薛嘉
： 《踏 雪 寻 梅》教学目标1、指导学生用不同的力度和演唱方法生动地演唱《踏雪寻梅》2、巩固学生对拍号的理解和运用;培养演唱二声部曲谱的能力.3、听赏《冬天的故事》教学重难点 歌曲《踏雪寻梅》中的断音是歌曲教学的重点.后半拍...
霍缸18257689487：
小学五年级下册音乐课《迷人的火塘》二声部教学的案例分析
2920薛嘉
： 小学五年级下册音乐课《迷人的火塘》二声部教学的案…2161
霍缸18257689487：
月光曲的教案
2920薛嘉
： http://www.zhaojiaoan.com/search.asp?word=%D4%C2%B9%E2%C7%FA&m=2&searchbtn2=%BF%AA%CA%BC%CB%D1%CB%F7 1、《月光曲》教案音乐片段课《月光曲》教案 (一)学习目标1. 通过对音乐作品的格调、人文内涵的感受...
霍缸18257689487：
月光曲的教学案例 -
2920薛嘉
： 片断三 (四)释放心情 曲终意犹 师:贝多芬决定为盲姑娘再弹一曲,这时候一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切仿佛披上了一层银纱,贝多芬望了望站在身旁的兄妹俩,有所触动,他想用音乐来抒发自己的情感,这时候他心里...
霍缸18257689487：
音乐巨人贝多芬教案 -
2920薛嘉
： 1、听一段贝多芬的《命运交响曲》.让同学回答曲名、作者.(意图:导入新课,课文与《命运交响曲》都表现了贝多芬与命运抗争的心理历程.提示本节课的学法:通过欣赏音乐来领会文章的内容.) 问:你从交响曲中听到了什么?(乐曲...
霍缸18257689487：
这是一节八年级的音乐欣赏课,本节课的主要教学内容是欣赏《沁园春...
2920薛嘉
： 处理好活动的重难点,便体现了一次活动的价值,提高了一次活动的有效性,提升孩子的已有经验,详略得当地处理好了一次活动的流程.所以,在日常的教学活动中,我立足教学活动,围绕“学习活动中重难点环节与关键性提问的设计”进行...
