小水滴旅行记儿童画
答：水滴手抄报图片大全 第1页小水滴的旅行手抄报小水滴的旅行手抄报 珍惜水滴手抄报小水滴手抄报儿童快乐小水滴手抄报 第1页快乐小水滴手 节约用水手抄报怎么画 小学生世界水日手抄报一等奖世界水日手抄报怎么画好看 小学生节约用水手抄报教程节约用水手抄报怎么画简单 五年级下册寒假滴水实验手抄报 寒假手抄...
答：妈妈点来蜡烛,照的房子里亮堂堂的,小熊又可以画了,小熊画的很认真,妈妈看的很认真,蜡烛斜掉了都没感觉到,蜡烛油一滴滴的滴到了地上。 小熊画完画看见地上的蜡烛油,说:“这里怎么有这么多漂亮的花呀?”妈妈一看,笑了:“这是蜡烛滴下来的油啊!”小熊想了想:对呀,我可以用蜡烛来画一幅漂亮的画,别的小朋...
答：(3)小水滴在大海里,高兴吗?后来小水滴变成了什么? 2、组织幼儿讨论:你喜欢《小水滴旅行记》这个故事吗?听了这个故事后,你知道了什么? 3、幼儿自主的阅读童话故事《小水滴旅行记》。 四、启发幼儿用绘画的形式记录小水滴旅行的过程。 1、教师:小水滴从天上落下来,经过很多地方,最后,到达大海,变成水蒸气飞向天空。
答：儿童文学的内涵从知情意行这几方面来挖掘有以下几种：1．认知功能：包括启迪效应类作品，像《小水滴旅行记》，可以让幼儿明白雨形成的过程；《好饿的毛毛虫》可以让幼儿了解蝴蝶从毛毛虫的蜕变过程。2．情感功能：包括感染效应类作品，像《猜猜我有多爱你》，在小兔子和兔妈妈 “爱的比拼”中感受...
答：在一开始,我先出示一杯水,让小朋友想水会变成什么,然后顺着他们说到的展开我早已准备好的问题,在第一环节时,幼儿发言不积极,可能和我引导语、设计的问题有关。接着引出故事《小水滴旅行记》,让幼儿安静倾听。然后通过回答我提的问题帮助他们理解故事内容。因为我的问题有些不好回答,幼儿没反应,所以我当时把准备...
答：幼儿探究周围生活中各种现象的兴趣与发现。 五、延伸活动: 和幼儿一起进行“冻冰花”的游戏或在科学区投放加热可观察水蒸气的材料,在操作、尝试中进一步感知水的三态变化。 欣赏故事“小水滴旅行记”,进一步理解水的三态变化。 大班教案 篇6 设计意图 : 本次活动是一节10以内加减法计算的复习课。其重点放在提高...
答：1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关 2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯 3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动 (二) 活动准备: 1、故事:《小水滴旅行记》、《伤心的小水滴》; 2、一些地方污水的照片,干净的自来水和污水等。 (三) 活动过程: 1、介绍水的身份证:儿歌《水...
答：2、教师有表情地讲述故事《小水滴旅行记》,提问:“小水滴想旅行请谁来帮忙?太阳公公帮助小水滴变成什么飞上了天?后来发生了什么事?云是怎么聚集而成的? 三、讨论云的颜色。 1、云是什么颜色的?为什么天空中的云有时是白色的,有时是灰色的、黑色的? 2、通过实验感受云的颜色与厚薄之间的关系。 ①将手电筒当...
答：随着愉快、轻松的音乐,幼儿依次传白云卡片。音乐暂停时,拿到白云卡片的幼儿可发挥想象,说:“我是云宝宝,我能变成××。” 二、讨论云的形成。 1、为什么天空中有云?云是怎么来的?(引导幼儿凭借已有的知识经验和想象回答。) 2、教师有表情地讲述故事《小水滴旅行记》,提问:“小水滴想旅行请谁来帮忙?太阳公公帮...
网友评论：
龙冰18225571825：
谁能给我一篇《小雨滴旅行记》作文 -
26428宓姬
： “滴哒,滴哒”,天空中下起小雨来.在这亿万个雨滴中,就有小雨滴和她的妈妈.她们从高空滑落下来,落在路边坑坑洼洼的地方,渐渐地汇成一个小小的“溪流”.小雨滴和妈妈被挤在了里面.小雨滴说话了:“妈妈,我们现在在哪儿呀?...
龙冰18225571825：
《小水滴旅行记》300字 网页内容 -
26428宓姬
： 我们是小水滴,我们的家是大海.那儿有可爱的鱼儿,碧绿的水草,还有美丽的珊瑚! 一天,空中飞来一群大雁,向我们招呼:＂小水滴,快上来,跟我们一起去旅行吧!＂ “大雁姐姐,我们没有翅膀,怎么飞起来呀?” “你们可以请太阳公公...
龙冰18225571825：
小水滴旅行记 -
26428宓姬
： 大班语言活动——小水滴旅行记 [教材简解] 《小水滴旅行记》是一个科学童话故事,通过小水滴拟人化的旅行,生动形象的描述了小水滴从水——水蒸汽——水的变化过程,故事主题明确,通俗易懂,变抽象的道理以形象化,适合大班幼儿阅读...
龙冰18225571825：
一个关于科学的童话? -
26428宓姬
： 小水滴旅行记 明媚的阳光洒在无际的海面,照耀着大海妈妈和她的孩子们,暖洋洋的.小水滴伸伸腰,好舒服呀!这时,他感到身体轻飘飘的就要飞起来.他大声地喊:“妈妈,快拉住我!快点,妈妈!”大海妈妈微笑着说:“别怕,孩子....
龙冰18225571825：
生动的自然科学童话——水滴旅行记效果怎么样? -
26428宓姬
： ,生动的自然科学童话——水滴旅行记,作者:(韩)李爱美 著,(韩)李胜奎 绘,金桂花,灵思泉 译 ,丛书名:生动的自然科学童话 ,出版社:黑龙江科学技术出版社 ,ISBN:9787538847888 ,出版时间:2007-1-1 ,版次:1 ,印次: ,...
龙冰18225571825：
数一数,画一画. 1.用笔圈出□和△同样多的部分.2.用笔在□比△多的部分下面画“___”.3.□比△多( )个.4.△比□少( )个.5.□给△(... -
26428宓姬
：[答案] 1.“略”;2.“略”;3.4;4.4;5.2
龙冰18225571825：
动手画一画,在数数.(1)过一点A能花几条直线?(2)过两点A,B能画几条直线(3)已知平面上共有三个点A、B、C,过其中任意两点或直线,可画几条... -
26428宓姬
：[答案] (1)过一点A能画无数条直线.(2)过两点A、B只能画一条直线(3)①若三点共线则可画一条,②若三点不共线则可画三条,故可画1条或3条.(4)①若四点共线则可画1条,②若三点共线则可画4条,③若任意三点不共线则可画6条,故可画1条或4...
龙冰18225571825：
4x² - 4|x|y+y²=75画出来是什么 -
26428宓姬
： 解: 4x²-4|x|y+y²=4|x|² -4|x|y+y²= (2|x|-y)² =75,故 2|x|-y=5√3或 - 5√3 即y= 2|x|-5√3 或y= 2|x|+5√3 即 2x-5√3 x≥0 2x+5√3 x≥0 y= 或y= -2x-5√3 x 希望能帮到你,满意请及时采纳
龙冰18225571825：
1y=1/e的图象怎么画? 2y=lnx - 1/e的图象怎么画? -
26428宓姬
： 一条直线,一条曲线,图像如上
