小猴子下山评课不足

  • 一年级下册语文《小猴子下山》的教学反思
    答:《小猴子下山》是一年级下册第七单元的一篇文章。这是一篇童话故事,主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。这个故事告诉我们做事不应该像小猴子一样,要一心一意的道理。 一、由扶到放,培养自学能力 课文前4个自然段结构相似,在教学中,...

  • 网友评论:

    房贺13621883496: 卤汤能加鸭油吗 -
    23908五思 : 动物油脂,过多食用易引起高血压、动脉硬化、冠心病、高脂血症及脑血管意外,对人体不利.

    房贺13621883496: 怎么写听课意见或建议 -
    23908五思 : 1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课. ①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者...

    房贺13621883496: 谈谈自己的课堂教学存在哪些问题?如何达到有效课堂或高效课堂 -
    23908五思 : 我认为有效的课堂应该有以下几个方面:1.教学内容 要符合学生的知识水平,太深听不懂,太浅没兴趣;2.教学方法 要生动有趣,不要照书本念,多利用课本以外的教具3.课堂管理 要有秩序,纪律要抓好,表现好的要多夸奖或奖励 新课程改革倡导的是一种以人为本的教育模式.尊重人(学生和教师)的全面发展是新课程改革的核心理念.有效教学就是指在较短的时间内使学生和教师得到更多的发展.课堂教学的有效性一直是广大教师积极探索的课题,在新课程改革的今天更具有现实意义

    房贺13621883496: 如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
    23908五思 : 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...

    房贺13621883496: 当前小学数学课堂教学主要存在哪些问题 -
    23908五思 : 随着新课程改革实验的逐步深入,一些课堂教学问题也随之出现.下面针对当前小学数学课堂教学主要存在的问题分别加以分析,以寻求解决问题的对策.1. 情境创设不恰当. 关于“创设情境”,有些课只是为了激发学生的学习兴...

    房贺13621883496: 小猴子下山这篇课文告诉了我们什么道理? -
    23908五思 : 《小猴子下山》这篇课文告诉我们:人有无穷的欲望,如果不知道满足,便会什么得不到,要懂得“知足常乐”的道理.因为在失去某物的时候,人才开始幡然醒悟,人生有得必有失,想得到所有好的东西是不可能的.更何况,世间没有绝对的完美,学会知足,接受自己所拥有的.课文中的猴子,把西瓜扔了,去捡了更小的事物,丢了西瓜指把大的东西事情给搁置了却去把小的东西事情看的重要;重视了次要的,却把主要的给忽视了. 存疑请追问,满意请采纳,谢谢.

    房贺13621883496: 理科教师教研工作总结
    23908五思 : 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一... 但是二批与订正不足.2、教案欠写教学反思.3、个别老师对评课的意识不够.三、...

    房贺13621883496: 反思自己在教学过程中的不足与改进措施
    23908五思 : 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:slp9002 反思自己在教学过程中的不足与改进措施 萍聚 一、教学过程中的不足1、工作比较散漫、拖拉,时间观念不够强.2、备课不够细致充分.3、精力不够充沛,身心不够投入.4、作业批改不...

    房贺13621883496: 电子称开机一会儿变负数什么原因 -
    23908五思 : 1、可能是电子称传感器出现了问题 2、电子称 内部限位以及内部电路有可能损坏.导致电子称出现负数有以下两种种情况: 1、电子电子称传感器出现了问题.我们知道传感器是电子 电子称 的核心,而 传感器的结构 是压力弹性结构,如果没...

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