小猴子问路的故事教案
答：四、帮助小猴。 师:过了小河,公主又遇到了分叉路,她看到了小猴子,想向他们问路,可是小猴没时间告诉公主,他们找不到自己的位置了。只有帮三只小候找回各自的位置才能给公主指路。快帮助小猴找位置。 幼儿四人一组操作。 师:我很喜欢这规则之城,因为城里所有的东西都是有规律的摆放的,整整齐齐,看了让人觉得很...
答：小猴子说：＂你好小鸡，前面就是了！＂小鸡说：＂好的，谢谢你小猴子！＂小猴子说：＂不客气！＂
答：1、讲述故事《神奇的小警服》引出课题。 教师有表情地讲述故事后,提问:故事中的小猴子怎么了?过马路为什么要走斑马线?什么是交通标志? 评析:活动的开始,老师先用故事让幼儿知道斑马线是一种交通标志以及交通标志的含义。因为故事是孩子比较感兴趣的一种教学形式,故事中鲜活的人物形象,有趣的故事情节,都能使幼儿在...
答：1、讲述故事《神奇的小警服》引出课题。 教师有表情地讲述故事后,提问:故事中的小猴子怎么了?过马路为什么要走斑马线?什么是交通标志? 评析:活动的开始,老师先用故事让幼儿知道斑马线是一种交通标志以及交通标志的'含义。因为故事是孩子比较感兴趣的一种教学形式,故事中鲜活的人物形象,有趣的故事情节,都能使幼儿在...
答：中班教案 篇1 活动目标: 1、 了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试,感受故事情节的趣味。 2、 发挥想象,大胆讲述小猪变形的有趣经历。 3、 理解做自己,最幸福的道理。 活动准备: 电视机、幻灯片 活动过程: 一、导入: 1、 今天,张老师给小朋友带来了礼物是一个非常好听的故事,想听吗? 这个故事是关...
答：在活动的最后我还当时就把小猴子买的东西全撤掉,让幼儿来给小兔子的铺子添货,并让幼儿画添货的物品,由于时间的关系来不及在课堂上画回去在班上画,和班上的老师也交流过,把幼儿自己画的物品添上以后在念一下儿歌。 在整个教学活动中,我觉得自己也有许多要改进的地方,例如:在目标的制定上,初步感知儿歌的特点,...
答：跳 到 了大树上，又猛 的跳跃，然后稳当地抓住了树枝，它抓着树枝一摇一晃 ， 好象在 荡秋千。瞧，它的屁股都被人们看到了，这个屁股红红的 ，好 像 被火烧了。这时，它的帽子掉了，它往下跳，然后又把 那蓝色 的 帽子戴到头上，一走一停地走了。 好可爱呀，这些顽皮的小猴子。
答：2、小结:小脚踩在各种材料上的感觉。 四、小脚作画,印地毯。师生一起为大地毯印上美丽的花纹。 五、延伸活动:小脚玩水。 【篇四】幼儿园小班简单好上的公开课教案 活动目标: 1、初步感知4的构成。 2、感受招待客人的快乐。 活动准备: 小猴手偶4个、课件(餐桌)、果盘人手一个、仿真水果若干、沙包若干。 活动...
答：中班教案 篇8 活动目标 1.倾听故事,知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。 2.能仔细观察画面,敢于表达自己的想法,尝试理解“乱成一团”、“井然有序”的含义。 重难点 重点:知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。 难点:乐于在日常活动中实践情感。 活动准备 课件ppt、小饼干、日常照片收集。 幼儿已认识...
答：小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去。 ⑶ 幼儿园中班 教案附故事 有礼貌的小熊 活动目标: 1、引导幼儿初步掌握日常生活中的简单礼貌用语。 2、初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动准备: 图片...
网友评论：
毋该19417062263：
小猴问路作文化300字 -
48179葛侧
： 小猴问路 小猴是个不懂礼貌的孩子.爸爸、妈妈担心地对他说:“小猴哇,你这么不懂礼貌,早晚会吃大亏的!”小猴却满不在乎.这天,妈妈说:“小猴哇,你自己去看我姥姥吧!你不认识路,可以向别人打听!” 走到半路,小猴已经不认...
毋该19417062263：
学本领的小猴子告诉我们什么 -
48179葛侧
： 在学习中 不能半途而废
毋该19417062263：
通话故事.猴子搬玉米(猴子掰玉米)的故事大家都听过吧?问题来了. -
48179葛侧
： 有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走.小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下.它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子.小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里.它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜.小猴子抱着一个大西瓜往回走.走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱.它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔.小兔跑进树林子,不见了.小猴子只好空着手回家去. 这是一个俺童年时代就听到的童话故事,故事的所要传达的寓意为:做事不专一,结果是一无所获. 小猴子原本很喜欢玉米,但是看到了桃子心里又发生了变化,由于小猴子能力有限,只能拿一样东西,最终空手而归.
毋该19417062263：
幼儿园中班语言教案 -
48179葛侧
： 幼儿园中班语言教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小...
毋该19417062263：
根据材料编写《小猴子找妈妈》 小猴子瞒着妈妈到外面玩,在森林里迷了路. 在树林里,小猴遇到了狐狸.小山羊.狼.小松鼠. 小猴在树林里遇到了什么事,后来在谁的帮助下回到了家 -
48179葛侧
： 在一个美如仙境的树林里,有一只淘气的小猴子,总不听妈妈的话.一个阳光明媚的早晨,猴妈妈做好早餐就去参加服装秀了.小猴子趁妈妈不在家,连早餐也不吃,就溜出去玩了.小猴子跑到花丛里追蝴蝶;跑到果林里摘果子;到小溪边喝水...
毋该19417062263：
课外阅读. 松鼠和猴子 一只小松鼠和一只小猴子是好朋友,他们相互帮助,团结友爱.可是有一天,他们之间发生了冲突.小猴子最喜欢吃香蕉,有一... -
48179葛侧
：[答案] 1.矛盾,文中指的是小松鼠和小猴子吵架. 2.四面八方 九牛一毛(答案不唯一) 3.“不就是个松果吗?有什么可稀罕的,小气鬼,没见过你这样小肚鸡肠的松鼠.” “你才是小气鬼呢!” 4.如果和朋友发生了冲突,应该互相谅解,主动认错,向对...
毋该19417062263：
根据材料编写《小猴子找妈妈》 小猴子瞒着妈妈到外面玩,在森林里迷了路. 在树林里,小猴遇到了狐狸.小山 -
48179葛侧
： 小猴子瞒着妈妈到外面玩,在森林里迷了路. 在树林里,小猴遇到了狐狸.小山.狐狸骗他去抓一只鸡来玩.鸡的主人看见小猴再抓鸡.拿扫把打了小猴.狐狸看见了在旁边偷偷笑.小猴看见了.一边哭一边跑会家去了.
毋该19417062263：
《小猴子找妈妈》开头: 小猴子瞒着妈妈去玩,在树林里迷了路.在树林里遇见了狐狸,狼,小山羊,小松鼠. -
48179葛侧
： 小猴子不知道自己的妈妈在那里,2113遇到了狐狸,被狐狸骗到狼那里,5261到了狼那里,看到狼在抓小山羊,于是小猴子救4102了小山羊,小山羊告诉小猴子去1653找小松鼠,找到了小内松鼠,小松鼠告诉小猴子妈妈已经回家了.容小猴子就自己回家了.
毋该19417062263：
小猴子去干什么路上发生了什么事小猴子会说什么又是怎样做的 -
48179葛侧
： 这个意思,应该说的是小猴子下山这个寓言故事,他下山去玩,看到什么都想得到,结果见一个爱一个最后回去的时候什么也没有了. 应该是说的这个故事.
毋该19417062263：
灾难过后 小明家来了两个不速之客小猴子和小白兔他们之间会发生什么事?请编一个故事 -
48179葛侧
： 有一只小白兔要去某一地方,可是到森林里的一个路口迷路了,正好看见一只小猴子,于是就问它路,猴子说,你让我爽一下就我就告诉你,,,,小白兔想了想就答应了,过后继续前进,又到了一个路口,还是不知道怎么走?这时候来了一个小明,于是小白兔就问它路,小明也同样提出要爽一下在告诉它,小白兔又答应了,过后继续走,等到了目的地,小白兔发现自己怀孕了,过后生了一堆的小兔子, 请问,这些小兔子是谁的?
