小班健康活动《吹泡泡》
答：一边念儿歌,一边进行游戏,当儿歌念到吹了一个大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈,念到吹了一个小泡泡时,幼儿全部向中间靠拢;念到泡泡飞高了,幼儿踮脚,念到泡泡飞低了,幼儿蹲下,念到泡泡破了幼儿向后跳。 附儿歌:吹吹吹泡泡,吹了一个大泡泡。 吹吹吹泡泡,吹了一个小泡泡。 泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。
答：1、为每位幼儿一罐肥皂水和一根吸管,尝试吹泡泡。 2、请吹的大、小不同的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。 3、幼儿再次尝试吹泡泡。 4、幼儿两两结伴,比一比谁吹的泡泡大,谁吹的泡泡小。 三、看泡泡 1、请幼儿观察肥皂泡在阳光下变成什么颜色了。(七彩的) 2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡,把这个大泡泡做为...
答：小班体育活动教案吹泡泡 篇1 活动目标: 1、练习幼儿听信号做指定动作。 2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。活动准备:户外场地。 活动过程: 一、教师带领幼儿有秩序的进入场地,特别要求幼儿要注意安全。 现在我们上体育课,我们上体育课的时候,小耳朵要听清老师的口令,跟着老师一起做游戏。 (再次提醒幼儿上体育...
答：幼儿园小班体育游戏《玩泡泡》教案 篇1 活动目标 1.通过活动使幼儿感受集体游戏的快乐。 2.培养幼儿能遵守游戏规则的良好行为习惯。 3.练习四散跑,学会在追逐和躲闪跑时互不相撞。 活动准备 吹泡泡玩具 活动过程 1.教师吹泡泡引起幼儿兴趣。 2.讲解《玩泡泡》游戏的方法及规则。 (1)追泡泡: 教师向四周吹...
答：幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。 2、通过游戏儿歌联系快速反应。 3、体验游戏中放松和紧张的不同情绪。 4、培养幼儿健康活泼的性格。 5、学会与同伴协商合作游戏。 活动准备: 幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。 活动过程: 一、游戏活动——吹泡泡 1、幼儿手拉手站成一个大圆圈...
答：周一:语言《吹泡泡》(一)周二:健康《大泡泡》 周三:语言《泡泡屋》(脱班)周四:美术《泡泡小精灵》 周五:区域活动 语言:吹泡泡(一) 活动目标: 1、学习完整朗诵儿歌,能将自己对泡泡的想象仿编到儿歌中,感受现象的乐趣。 2、尝试大胆地用绘画表现儿歌内容。 活动准备: 1、挂图32号;《小朋友的书??让我试一...
答：以下是我收集整理的幼儿园中班教案《吹泡泡》,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《吹泡泡》1 【活动目标】 1、理解诗歌,并学习朗诵。 2、学习动词:飞、飘、转,能边说边做动作,并学说“XX、XX,春天到了”的句式。 3、感受春天里的美景。 4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
答：小班教案 篇1 活动目标: 1、通过操作探索,初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。 2、乐意大胆猜想,尝试集体记录。 3、体验探索活动的乐趣。 活动准备: 不同形状的吹泡泡工具 泡泡水 记录纸 各种形状标记 抹布等。 活动过程: 一、 幼儿在玩中学习吹泡泡的方法 1、师:你们吹过泡泡吗?老师也为...
答：1。引导幼儿听懂成人的语言,有兴趣的随教师说《吹泡泡》儿歌。 2。训练幼儿根据教师的指令练习走、跳等动作。 活动过程: 1。幼儿练习一个跟着一个走(开火车)。 2。教师边说儿歌边让孩子用动作来表现泡泡的特点。 “吹泡泡,吹泡泡,吹出一个小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一个大泡泡。我的泡泡飞高了,我的泡泡...
答：1.练习一个跟着一个走。2.能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。3.培养幼儿健康活泼的性格。4.锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备 1.在场地上画好大圆 2.音乐磁带，录音机，火车头标记若干。活动过程 1.游戏"吹泡泡"。幼儿沿场地上的大圆走成一个大圆圈。原地边拍手边念儿歌；"吹泡泡，吹泡泡，...
网友评论：
杨忠18191246378：
幼儿园小班集体备课研讨记录 -
46965商之
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xingyuncao125小班科学《吹泡泡》集体备课(初稿、研讨记录、修改稿) 原稿 活动目标: 1.让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣. 2.通过游戏活动,了解泡泡的特征. 活动准备:装...
杨忠18191246378：
幼儿园学前班阅读课亲亲语文吹泡泡教案 -
46965商之
：[答案] 精锐教育提醒你: 一、设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大...
杨忠18191246378：
小班语言 吹泡泡听课体会 -
46965商之
： 语言《吹泡泡》反思 让幼儿真正能感受欣赏,能真正去体会儿歌的优美.如:在游戏时我利用音乐让幼儿愉快的气氛下进行,师以幼儿喜欢的动物的身份走到幼儿的身边交谈,启发幼儿想象,给予幼儿活动以指导,从而使幼儿真正能够动起来,能够在愉快地说说、看看、玩玩、演演的“活动”中体验、探索、思考、发展.
杨忠18191246378：
小班科学领域活动 吹泡泡 怎么设计导入语 -
46965商之
： 导入语的方法有很多, 教学中可根据教学内容, 以及教学经验和学生的具体情况来设计导入语. 只要我们平时注意学习和研讨,一定能设计出好的导语.
杨忠18191246378：
在幼儿园科学领域中 有哪些是 认识我自己 的教案 -
46965商之
： “没有脑袋,不能想妈妈;没有膝盖,坐椅子时脚就会翘起来,走起路来就会象企鹅一样摇来摇去很好笑;没有脚,就不能象小白兔那样跳跳跳,不能走路到外婆家玩……”以上都是幼儿对身体各部位的“认识”,正是通过这种充满童稚情趣的...
杨忠18191246378：
幼儿园小班健康吹小球说课稿怎么写 -
46965商之
： 参考这个 一、说教材 幼儿是教育活动的参与者,而非被动者,活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合,我选的这次教学活动来自于小班的语言教材,非常适合小班孩子的年龄特点,随着天气越来越热,孩子对好玩的泡泡水也非常...
杨忠18191246378：
小班体育教案快速出击 -
46965商之
： 【活动目标】 1、听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习. 2、能听清指令并按要求变换动作进行游戏. 3、感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣. 【活动准备】 物质准备:各色等长的彩带若干. 经验准备:幼儿之前吹过泡泡,知道泡泡...
杨忠18191246378：
如何解决小班幼儿入园哭闹的问题 -
46965商之
： 小班幼儿入园哭闹问题一直是小班教师最头疼、最棘手的问题.幼儿的哭闹会使家长放心不下,更有甚者是直接影响其他幼儿的情绪.如何使幼儿高兴、愉悦的入园?通过几年的接收小班幼儿的实践与经验,我认为应该从以下几个方面入手,...
杨忠18191246378：
幼儿园小班我们一起耍水教案 -
46965商之
： 教案,大约等于提纲喽,我反正是这么认为地 1 介绍自己和别人 2.提出存在的问题 3 说明礼仪 4.示范礼仪及言谈举止 5与小孩子互动之类的 6教师总结
杨忠18191246378：
《吹泡泡》课文全文 -
46965商之
： 小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡.阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊(lánɡ)子上吹肥皂泡.她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易(yì)破裂(liè).我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗...
