小班大风吹教案反思

  • 小班游戏教案
    答:小班游戏教案1 设计意图: 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强,于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动,将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物,培养他们参与活动的积极性,力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。 活动目标: 1.初步懂得轮流的含义,学会一个跟一个走...
  • 幼儿园小班美术教案
    答:1、《颜色大风吹》的游戏引入课题。小朋友们今天咱们玩一个好玩的游戏——颜色大风吹,把小朋友们分成六组,每组戴不同颜色的头饰,我们先请幼儿 看看自己的头饰是什么颜色的,然后老师说:“大风吹红色头饰的小朋友”红色头饰的小朋友就站在圈内,其它颜色头饰的小朋友则站在圈外用力吹,老师检查有没有错,再替换不同...
  • 幼儿园美术教案
    答:幼儿园美术教案 篇1 活动来源: 春天是一个多风的季节,聪明的孩子们很快便发现了这一秘密,于是我们便生成了《风》的主题活动,在风的探密中,孩子们发现不同的风会吹动不同材质的东西,如:头发、衣服、国旗、黄土等,而且在这过程中他们有了表现风中事物的愿望。 活动准备: 1、带幼儿连续观察风中人物、事物的...
  • 幼儿园小班美术教案
    答:反思: 总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。 幼儿园小班美术教案 篇3 《花手帕》 活动目标: 1、愿意尝试操作活动。 2、通过...
  • 小班被风吹跑了教案
    答:一、教师用力吹气,做“呼——”的动作,请幼儿猜:“有一样东西,力气很大,它出现的时候,树叶会被它吹得摇来摇去,也许窗子会被它吹得嘭彭响,不过它可以帮助风筝愈飞愈高。”二、当幼儿猜出谜底“风”后,教师可拿一些彩带或纸条,让幼儿吹吹看,观察吹气的效果。三、进行“颜色大风吹”游戏,方式如下...
  • “大风吹”是一个什么游戏呀?
    答:游戏方法 1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。2. 除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。3. 做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人...
  • 小班科学彩色世界教案
    答:总之,我们在教学中成长,在反思中进步。我们会将“纲要”精神贯彻到教学实践中,使工作迈上一个新的台阶。 小班科学彩色世界教案4 活动目标: 1、认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。 2、通过各种游戏增进动作的灵活性。 活动准备: 各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种...
  • 幼儿园小班美术教案
    答:幼儿园小班美术教案 篇6 活动目标: 1、认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。2、通过各种游戏增进动作的灵活性。 活动准备: 各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、故事《宣纸的故事》、6种小动物及小动物的家 活动过程: 1、《颜色大风吹》的游戏引入课题。小...
  • 幼儿园小班游戏教案
    答:幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 1、本活动的主要目标是让幼儿在多变的天气中,玩大风吹落的树叶;请幼儿选择各种各样的叶子,鼓励幼儿大胆尝试,动脑筋想出不同的玩法来,体验体育游戏的快乐。 2、进场游戏让幼儿练习听信号走和跑,四散跑时相互不碰撞,培养幼儿反应的灵敏性。 3、发展幼儿的动手能力。 4、能积...
  • 小班教案
    答:活动反思: 通过体游活动《小动物学走路》,锻炼幼儿体质,培养愿意参加体育游戏。并结合幼儿日常经验积累,言描述小兔、小鸭、小乌龟、小猫的特征,鼓励孩子大胆表现各种动物的走路姿势。同时体验与同伴一起活动的快乐。 小班教案 篇5 教育作用: 1、培养宝宝听故事的兴趣。 2、培养幼儿学说礼貌用语"谢谢"材料与场地:...

  • 网友评论:

    幸供18226206318: 向大班幼儿解释什么是风 -
    38663缑融 : 一、动手实验,了解风产生的原因1、教师用注射器吹起一个气球,并用细绳扎好.在吹气球的过程中,与幼儿互动.师:气球有什么变化?幼:变大了.师:为什么变大了?幼:因为有“气”进入气球.师:“气”从哪儿来?幼:从针筒中来...

    幸供18226206318: > 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 -
    38663缑融 : 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.

    幸供18226206318: 关于莲花的传说 -
    38663缑融 :并蒂莲 传说很早以前的一个村中有一个荷花塘,塘里年年长满了美丽的荷花.塘东住着一个姓洪的员外,家里很有钱,可四十多岁了却还没有儿女.这一年,员外妻子怀了孕,洪员外日夜烧香敬佛,求菩萨保佑他得个儿子. 可是生下来的却是...

    幸供18226206318: 小班安全受伤了怎么办教案 -
    38663缑融 : 小班教案《受伤了该怎么办》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养互相关心、互相帮助的好品质,引导幼儿学会避免受伤,培养幼儿勇敢、活泼的个性,快来看看幼儿园小班《受伤了该怎么办》含反思教案吧.幼儿园小班...

    幸供18226206318: 幼儿园大班数学变装大风吹教学反思 -
    38663缑融 :活动目的:练习三层条件的连续分类.活动重点:能根据条件分类.活动难点:能按三级以上的条件来分.活动准备:椅子、笔、挂图、练习纸.活动过程:1、教师先当“风婆婆”,大家围着“风婆婆”坐一圈.2、当“风婆婆”的说:大风吹,幼儿响应“吹什么”.3、告诉幼儿游戏玩法:教师随意举出一种或者两种以上多数幼儿共有的特征.如:穿红衣服的小朋友、穿红衣服的男生等.有该特征的幼儿就要站起来换位置,其他的幼儿则不动.风婆婆要趁大家换位置的时候找个空位坐下.没有位置的幼儿就当风婆婆,按照上面的方式继续游戏.

    幸供18226206318: 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
    38663缑融 : 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...

    幸供18226206318: 大班科学活动 怎样使它站的稳活动反思 -
    38663缑融 : 设计意图: 学龄前的幼儿可以说是个个好奇、好问、好探究,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索着周围世界.体育活动时,发现孩子们在玩独角兽的游戏很是起劲,这是我们平时生活中接触到的"物体平衡性"现象,见他们对此很感兴...

    幸供18226206318: 还有云的诗句. -
    38663缑融 : 1.只在此山中,云深不知处. ——贾岛《寻隐者不遇 》 2.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. ——朱熹《活水亭观书有感二首•其一》 3.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮. ——秦观《鹊桥仙•纤云弄巧》 4.众鸟高飞尽,孤云独去闲. ——李...

    幸供18226206318: 冬天的词语 -
    38663缑融 : 描写冬天的词语 冬:冬季.可单用.如“数九隆冬”. 残冬:冬季的末尾.例:“残冬已过,春天来到了.” 初冬:冬季的开头. 冬季:一年的第四季,我国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二等三个月. 冬令:冬季....

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