小班幼儿观察蚂蚁观察记录
答：蚂蚁的观察记录范文如下：1、观察蚂蚁蚂蚁是一种很可爱的小动物。今天，我就仔细观察一番。小蚂蚁身体像三个小球连起来，头比较大顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小。它肚子圆鼓鼓的，六条又长又细的腿，全身黑色像披着一件黑衣服。2、今天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎么搬死苍蝇，一...
答：早上，我在阳台上做作业的时候，看见一只小蚂蚁在地上爬来爬去。我就放下铅笔观察起蚂蚁来。这时候，边上的水池里的鱼儿跳了起来。我突然冒出个念头：鱼儿会游泳，小蚂蚁会吗?有了!我连忙抓起一只蚂蚁放进水池里去。只见蚂蚁忙用手和脚拼命地划水，用力地往水池边游去。不一会儿小家伙就上岸了。我...
答：观察目的： 1、孩子能直观地看到蚂蚁的外形；2、孩子可以知道蚂蚁是卵生动物，是由蛋孵化而来的；3、培养幼儿的观察能力和探索能力。观察实录： 2013年10月15日 上午10点钟，我带着班上的孩子去垃圾处理场玩耍，今天孩子们要处理的是今天间餐吃的柚子的皮。娅娅：“老师，这个柚子皮好难捣烂啊，...
答：作文一:《观察记录表-蚂蚁》500字 发现与观察发现与观察 ——蚂蚁 ——蚂蚁 蚂蚁 蚂蚁 (图画) (图画) 蚂蚁之间交流的工具 腹部 触角 颚 蚂蚁之间交流的工具 腹部 触角 颚 负责生蚂蚁宝宝的是 蚁后 工蚁 兵蚁 负责生蚂蚁宝宝的是 蚁后 工蚁 兵蚁 负责外出找食物的是 蚁后 工蚁 兵蚁 负责外出找食物的是 蚁...
答：观察记录：1.跟踪蚂蚁，找到蚂蚁窝。2.分别拿出苹果、面包、糖、饼干放在蚂蚁窝边。3.拿出姥姥的老花镜观察蚂蚁。4.半个小时候后观察哪种食物吸引来的蚂蚁最多。5.雨下大了，观察蚂蚁遇到下雨的反应。外形：身长1,2 厘米，全身黑色，有触角。肉眼观察： 蚂蚁开始是漫无边际地到处爬,爬到我放的食物...
答：幼儿园小班科学教案《蚂蚁》3 目标: 了解蚂蚁的生活习性。 准备: 1、饼干屑、糖、调味品、饭粒等 2、记录用的纸、笔、 3、蚂蚁的课件、黑纸、瓶 过程: 一、投放各种物品,吸引蚂蚁。 到屋外投放各种物品,吸引蚂蚁。 二、观察蚂蚁的动态并记录 1、观察什么地方蚂蚁最多?蚂蚁在干什么? 2、记录各自的发现...
答：1、笔、记录本、数码相机、实验样本 2、垃圾袋 实验一: 实验步骤: 一、到达目的地后首先寻找比较平坦、没有太高的杂草且比较好做实验的地方; 二、然后将七个样本分别放在间距约为1～2米的地方(见照片2)。确认样本摆放是否存在问题。 二、然后我们离开实验地点约3远的地方,为的是避免惊吓蚂蚁,影响实验结果。
答：1、了解蚂蚁的生活习性。 2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、发展幼儿的观察力、想象力。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、饼干屑、糖、调味品、饭粒等 2、记录用的纸、笔、 3、蚂蚁的课件、黑纸、瓶 活动过程: 一、投放各种物品...
答：【活动目标】1、通过观察蚂蚁，了解蚂蚁触角的作用。2、培养幼儿的观察力及思维能力。3、让幼儿学会初步的记录方法。4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。【活动准备】1、ppt：蚂蚁的特征。2、图片：蚂蚁4。【活动过程】一、蚂蚁图片引起兴趣 1、师：小朋友，看一看图片上是谁呀?(蚂蚁)你们...
答：观察记录单三年级蚂蚁的写法如下：标题：三年级蚂蚁观察记录单。一、观察对象：蚂蚁。二、观察目的：了解蚂蚁的生活习性，提高观察能力。三、观察时间：每天下午放学后半小时。四、观察地点：校园内花坛附近。五、观察记录 第一天：首先，我发现蚂蚁的身体由头、胸、腹三部分组成，蚂蚁的腿很长，全身都是...
网友评论：
爱荣19865687811：
观察日记 蚂蚁共5篇 -
37755黄鸣
： 小蚂蚁 下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖...
爱荣19865687811：
蚂蚁的观察日记 -
37755黄鸣
： 蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当.今天,我去观察蚂蚁,看见蚂蚁的身体有三节,头大大的,嘴巴长着夹子,有六对足,头上还长着触角呢!他们喜欢搬东西.我放了点面包屑在地上,来了一只“侦察兵”.它一看是...
爱荣19865687811：
蚂蚁的观察日记小练笔 -
37755黄鸣
： 我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对长长的触角和六条细长的腿,它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体.我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死.因为蚂蚁...
爱荣19865687811：
蚂蚁观察日记
37755黄鸣
： 今天,我在天台里吃饼干,不小心掉下了一些饼干碎,过了一会儿,我看见一群蚂蚁慢慢地向饼干碎爬去,引起我无限的好奇心.于是,我就决定观察蚂蚁.蚂蚁,是众所周知的大力士.可是,由于它们的身体像一粒米一样小,所以独只蚂蚁难...
爱荣19865687811：
观察蚂蚁的连续观察日记三天的 -
37755黄鸣
： 傍晚,放学的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地.草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只.我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂...
爱荣19865687811：
急求动物观察实验记录 -
37755黄鸣
： 探究蚂蚁的行为 一、 提出问题:蚂蚁喜欢吃什么样的食物? 二、 作出假设:蚂蚁喜欢吃砂糖. 三、 制订计划: 1.观察蚂蚁的各种行为,体验用观察法研究动物行为的基本要求.2.实验探究蚂蚁的取食行为,体验用实验法研究动物行为的基本...
爱荣19865687811：
蚂蚁观察记 -
37755黄鸣
： 观察蚂蚁日记500字有一次,我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫,我就找到一只大毛虫,用木棍夹起来,放在蚂蚁的附近.蚂蚁的嗅觉非常灵敏,只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面,好像闻到了气味. 接着它慢慢地向虫子这边爬过来,到了虫子的身边,先绕着虫子转了一圈.我以为它不能对付这个满身是刺的虫子.可不是这样,只见它那触角晃了两圈,猛地爬到毛虫身上,紧紧咬住了虫子的头.虫子扭来扭去,但小蚂蚁仍然毫不松口. 接着,又来了一只蚂蚁,接二连三,蚂蚁的伙伴们都来了,一群蚂蚁终于把毛虫咬死了.战斗胜利结束,那只毛虫慢慢地被拖进了蚂蚁窝里. 群蚁战毛虫给我上了生动的一课,那就是集体力量大.
爱荣19865687811：
用手轻轻划过蚂蚁们的行进队伍,观察记录 -
37755黄鸣
： 这是教科版小学三年级的内容,三年级在第一单就应该教给学生如何写实验记录了, 蚂蚁的观察记录时间: 地点: 小组成员:把你观察到的内容写上,后面画一个你所观察到的内容的简图,提出一个疑问,通过自己的观察和学习,得到的问题的答案.
爱荣19865687811：
小强对学校的一窝蚂蚁作了三天观察,记录离开蚁窝的蚂蚁个数,每次观察五分钟,其结果如表. -
37755黄鸣
：[答案] 科学家探索自然界的奥秘的过程,第一步一般是 a 提出假说 b 提出问题 c 设计实验 d 仔细观察 答案是(b)
爱荣19865687811：
写蚂蚁的观察日记 关于天气 -
37755黄鸣
： 今年暑假,我发现了蚂蚁的生活习性,为此我感到很高兴.事情是这样的:在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在“扛着”一只蚂蚱.这引起了我的好奇心.于是,我就仔细的观察起蚂蚁来.我发现蚂蚁的洞口比较小,周围有一些细...
