蚂蚁有趣的观察记录表
答：三、实验中途(实验开始后约30分钟),近距离观察蚂蚁,在准备好的表格内填写各种样本蚂蚁付着数量。 四、在经过约1个小时后,填写各种样本蚂蚁付着数量,并仔细观察蚂蚁。 实验结果: 通过第一次实验,得到了如下结论:沾有水的馒头上付着的蚂蚁数量最多;第二多的是沾有蜂蜜和可乐的馒头;第三多的是沾有麻辣油的馒头...
答：这是教科版小学三年级的内容，三年级在第一单就应该教给学生如何写实验记录了，蚂蚁的观察记录 时间： 地点： 小组成员：把你观察到的内容写上，后面画一个你所观察到的内容的简图，提出一个疑问，通过自己的观察和学习，得到的问题的答案．...
答：【活动目标】1、能积极主动的参与蚂蚁小实验活动。2、学习观察记录的方法。3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。【活动准备】1、科学《蚂蚁找食物》。2、果糖、糖果、饼干、果奶喝他幼儿喜欢吃的东西，纸。3、参考【附】自制观察记录表人手一份，笔人手一...
答：3、蚂蚁的课件、黑纸、瓶 活动过程: 一、投放各种物品,吸引蚂蚁。 到屋外投放各种物品,吸引蚂蚁。 二、观察蚂蚁的动态并记录 1、观察什么地方蚂蚁最多?蚂蚁在干什么? 2、记录各自的发现。 三、交流各自的发现。 1、交流各自发现蚂蚁的情形。 2、讨论蚂蚁各自有没有家,他们会把找到的食物怎样搬运?他们怎样通知...
答：再如问题2:各小组幼儿在绘画蚂蚁喜欢吃的食物时得出了一个结论,认为蚂蚁什么都喜欢吃(一幼儿提问:蚂蚁会吃手表吗?蚂蚁吃那么多的东西它有大便吗?)老师并不急于回答幼儿提出的问题,只是请幼儿把问题填写在观察记录表上,以便在下次的活动中进行讨论与探究。 可以说,此环节构建了幼儿愉快学习和互动交流的共同体,使...
答：4、小蚂蚁和我们一起在地球上辛勤地劳动着、快乐地生活着，是我们的好“邻居”。我们要和这位可爱的“邻居”和睦相处，建立起友好的邻里关系哟。5、你想对这位可爱的“邻居”多一些了解吗？（1）、动画展示蚂蚁的生活情景。（2）、说一说你在观察记录表中记录了观察到的什么现象？或查找到有关蚂蚁的...
答：这些没有视力的行军蚁，依靠领头蚁分泌的踪迹费洛蒙（trail pheromone）进行导航，一旦领头者迷失方向，费洛蒙信号混乱，便会引发整个群体陷入无尽的迷宫，最终因疲惫不堪而走向死亡。这一现象早在1936年由生物学家T.C.Schneirla首次观察记录，其描述的场景令人震撼——数百只蚂蚁组成的死亡怪圈，即使大雨也...
答：题目就写：观察xx或xx观察记录 。蚂蚁的其实确实很好写的！只要写蚂蚁在下雨天搬家原来是躲到高处，怕被水冲走的就行了！或者写蚂蚁洞着火时，蚂蚁们会滚成一个球，老蚂蚁在外围，小蚂蚁在球中心，外围蚂蚁就被烧焦了，写他们的奉献精神。请大家赞同我哦！
答：看着我整天各种书,本,图。她也特别喜欢拿起笔来涂鸦。 这个图是我在制作自己的年度梦想版的中心图,她非要来涂色。幸好,我有一张画错的,我把画错的那张给她,她就特别认真思考涂色啦! 一,八大智能观察记录 语言智能~会用各种形容词,比如:有点麻烦,太无聊了吧,表达自己的情绪。 空间智能~在框内涂色,手指精...
答：至于根据预测未来几天的雨量来判断自己的家是否会被雨水淹没，其判断难度更大，就连人类目前也很难准确做到这点，难道蚂蚁比人还厉害，可以准确的计算自己的家是否会被雨水淹没？是否需要通过搬家回避雨水淹没？蚂蚁窝几乎无处不在，在我家的附近就有很多，我发现，每当连续下大雨的时候，茫茫大地一片汪洋...
网友评论：
贝晶13783336443：
蚂蚁的观察日记 -
10516步怖
： 蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当.今天,我去观察蚂蚁,看见蚂蚁的身体有三节,头大大的,嘴巴长着夹子,有六对足,头上还长着触角呢!他们喜欢搬东西.我放了点面包屑在地上,来了一只“侦察兵”.它一看是...
贝晶13783336443：
观察日记 蚂蚁共5篇 -
10516步怖
： 小蚂蚁 下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖...
贝晶13783336443：
蚂蚁的观察日记小练笔 -
10516步怖
： 我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对长长的触角和六条细长的腿,它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体.我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死.因为蚂蚁...
贝晶13783336443：
观察蚂蚁的实验报告 -
10516步怖
： 探究蚂蚁的行为 一、 提出问题:蚂蚁喜欢吃什么样的食物? 二、 作出假设:蚂蚁喜欢吃砂糖. 三、 制订计划: 1.观察蚂蚁的各种行为,体验用观察法研究动物行为的基本要求.2.实验探究蚂蚁的取食行为,体验用实验法研究动物行为的基本...
贝晶13783336443：
小强对学校的一窝蚂蚁作了三天观察,记录离开蚁窝的蚂蚁个数,每次观察五分钟,其结果如表. -
10516步怖
：[答案] 科学家探索自然界的奥秘的过程,第一步一般是 a 提出假说 b 提出问题 c 设计实验 d 仔细观察 答案是(b)
贝晶13783336443：
观察蚂蚁的连续观察日记三天的 -
10516步怖
： 傍晚,放学的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地.草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只.我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂...
贝晶13783336443：
观察日记蚂蚁3侧 -
10516步怖
： 蚂蚁是地球上的爬行小动物,无处不在,到处可见. 蚂蚁整天忙忙碌碌爬个不停,它们有时分头行动,有时成群结队,像有人在无声地指挥.我发现,不论什么时候,蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动,不论是单个蚂蚁在寻找食物,还...
贝晶13783336443：
蚂蚁观察日记
10516步怖
： 今天,我在天台里吃饼干,不小心掉下了一些饼干碎,过了一会儿,我看见一群蚂蚁慢慢地向饼干碎爬去,引起我无限的好奇心.于是,我就决定观察蚂蚁.蚂蚁,是众所周知的大力士.可是,由于它们的身体像一粒米一样小,所以独只蚂蚁难...
贝晶13783336443：
蚂蚁的观察过程 -
10516步怖
： 我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,有一对触角和六条腿,身体明显分为三节,分别是头、胸、腹三部分. 蚂蚁喜欢成群结队地住在一起,寻找食物时会单独走开.在一窝蚂蚁中,蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种,我...
贝晶13783336443：
蚂蚁当家观察日记 🙏拜托🙏 急!急!急! -
10516步怖
： 自然界中的蚂蚁,大家一定非常熟悉,一定都观察过蚂蚁挖洞、蚂蚁搬家、蚂蚁齐心协力搬运输食物等有趣的现象,小小的蚂蚁给我们大家带来了很多的乐趣. 今天爸爸送给我一个神秘的礼物,和汉语大词典差不多大小的蓝色盒子.我读着盒子...
