小班数学《铺路》教案
答：幼儿园教案《铺路》1 目的: 1。复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种图形的转换关系。 2。培养参与活动的积极性和思维的灵活性。 准备: 1。彩色立体房子、纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)。 2。兔子头饰1个。请1名大班幼儿学会情境表演。 3。形状、大小不同的几何图形...
答：各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的内容是小班的数学活动。泰兴市第二实验幼儿园 雍芸 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。因此根据纲要中指出的:教育内容的选择,既要贴...
答：幼儿园小班数学《石头小路》教案1 教学目标 1、能发现图形的排列规律,按ABAB的形式进行排序。(重点) 2、在集体面前大胆表达自己的看法。 准备 1、三角形、圆形小卡片人手一套 2、PPT过程 一、春游--感知物体的ABAB排列规律 1、小朋友,美丽的春天到了,大家都去春游啦。 2、点击PPT。小朋友来到了公园里,公...
答：2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。4、有兴趣参加数学活动。活动准备：1、图片一幅、纸制小路5条（上面镂刻不同形状图形）2、内装有形状不同的几何图形多个的"魔术箱"一个 活动过程：一、以故事形式引出主题 1、讲故事引起幼儿的...
答：幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、能一边唱歌一边大胆做动作。 2、能分辨和表现音的快慢。 3、通过反复地感受使幼儿熟悉歌曲的内容,知道名称、对乐曲有一个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。 活动准备: 幼儿玩过该体育游戏。 每人一片秋叶。 磁带、录音机 活动过程: 一、律动练习《日常生活模仿动作》...
答：(播放歌曲《大雨和小雨》,教师指挥,幼儿有节奏地摇晃放有雪花片的纸盒,表演大雨和小雨。) 2.送纸盒回家。 幼儿园小班数学教案 篇4 活动目标: 1.在游戏活动中,区分物体的“高矮”。 2.在不同数量的基础上学习按高矮规律进行排序。 3.对有趣的数学排序现象产生兴趣。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 5.让...
答：幼儿园小班教案 篇2 【活动目标】 1、学习1—5个物体按从小到大或从大到小的规律排序。 2、结合游戏情节,激发幼儿数学的乐趣。 【活动准备】 1、地图一张;操作火车图一张;西瓜园环境创设;《猪八戒娶媳妇》音乐一段;《开火车》音乐。 2、软地垫每人一块;火车图每人一张。 【活动过程】 一、看地图,激...
答：小班数学教案认识各种形状1 目标：1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。准备：1、图片一幅、纸制小路（上面镂刻不同形状、不同大小的图形）2、小白兔头饰一个，内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个 过程：一、以故事形式引出主题 1、...
答：幼儿园小班数学几何图形教案1 活动目标：1、引导幼儿复习巩固对圆形、正方形、三角形的认识。2、能用简单的话说出图形的基本特征。3、体验帮助他人的体验劳动成功的快乐。4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。5、有兴趣参加数学活动。活动准备：经验准备：活动前已经认识圆形、正方...
答：小班数学教案：认识各种形状1 活动目标：1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。活动准备：1、小路（上面镂刻不同形状图形）2、内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个。3、三个贴有形状标记的篮筐。4、幼儿人手一份操作纸。活动过程：一...
网友评论：
樊吕18959282389：
幼儿园创思教案铺路小班 -
24289逄仁
： 一、教学目标1、学习按石子的光滑、粗劣毛糙的特点有规则的开展归类.2、培育孩子礼貌用语,进一步提高孩子的点数与对应的外形相应的各个方面能力.3、愿意参加种种教学,体会玩石子的快乐,乐意帮帮他人.二、教学预备1、石...
樊吕18959282389：
2010年小班数学的教案
24289逄仁
： http://www.zhaojiaoan.com/article/sort01033/sort01042/index_1.html 小班数学活动 铺路说课稿 [内容预览] 0 | 2010-11-11 小班数学活动《铺路》说课稿一、说教材这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征.然而几何图形的认识往往过于单调、抽象,因此根据纲要... [阅读全文]
樊吕18959282389：
如何有效开展幼儿园数学教学评价 -
24289逄仁
： 数学是探究现实世界中的空间形式和数量关系的一门科学,它在日常生活、生产建设和科学探究中有着广泛的应用.把握一定的数学基础知识和基本技能,已成为每个人必须具备的文化素养之一.作为学校教育预备阶段的幼儿园,应注重数学教...
樊吕18959282389：
幼儿小班数学教学活动教案最新2020
24289逄仁
： 每学到一个数学难点的时候,尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解,你能讲清楚才说明你真的理解了.下面是小编为大家整理的幼儿小班数学教学活动教案最新2020,...
樊吕18959282389：
小班数学接下去铺什么教学教学设计,评析 -
24289逄仁
： 一.活动目标:引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么.二.活动准备:小房子图片(3张),小动物图片(兔子.熊.刺猬),幼儿操作卡片以及各种图形,地板块.三.活动过程: 开始部分: 1.用讲故事的方式引出课题 森林里住着3只...
樊吕18959282389：
小班数学教案如何写 -
24289逄仁
： 认识数字2 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力. 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍...
樊吕18959282389：
> 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 -
24289逄仁
： 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.
樊吕18959282389：
小班数学比较两组物体的多少教案及评价 -
24289逄仁
： 幼儿园教案:比较两组物体的多少 教师:屈老师 活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少. 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. 活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个...
樊吕18959282389：
> 哪些东西和圆柱体相似 - 大班数学:《认识物体和图形1》教案 -
24289逄仁
：[答案] 个圆柱体物品,通过看和触摸,感知并说出各自的特征.) ⑵、通过幼儿的视觉、触觉后,教师告诉幼儿这两个物体的名称. (水桶、卷纸铅笔) 2、感知正方体、长方体的特征.并找出生活中相似的物体. ⑴、教师出示正方体、长方体、让幼儿观察.(...
樊吕18959282389：
《比较物体的大小2》小班教案 -
24289逄仁
：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
