小班社会爱护图书教案
答：幼儿园小班《爱护图书》教案1 活动设计背景 活动前一个幼儿不小心丢了一本书在教室门口,幼儿走进教室,教师观察幼儿的反应,并做好记录。有些幼儿绕开走了,有些幼儿踩着书走过去,有个幼儿把踩烂的书捡起来交到老师的手上。 活动目标 1、增强爱护图书的意识和行为。 2、学习简单修补图书的方法,锻炼动手能力。
答：小班社会教案小图书，我的好朋友1 活动目标：1、培养幼儿爱护图书的良好情感。2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。活动准备：《我和小图书交朋友》课件、图书若干活动过程：一、利用课件导入课题，激发幼儿兴趣...
答：1.知道玩具和图书是我们的好朋友，养成爱惜玩具、图书的好习惯。2.学习玩玩具、看图书的正确方法。3.积极参与活动，能大胆表达自己的想法。活动准备:被损坏的图书一本;好的图书、玩具若干;订书机、透明胶等。活动过程:1.设置情境，引导幼儿了解图书被损坏的原因，学习修补损坏的图书。(1)提示语：呜-...
答：小班社会教案：我爱读书1 活动目标：1、培养幼儿爱护图书的良好情感。2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读...
答：幼儿园小班《我的图书》活动教案2 活动目标：1、让幼儿了解图书损坏的原因，培养幼儿爱惜图书的意识。2、教育幼儿不撕书，学会正确的看书方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。活动准备：1、有关图书哭、笑的图片或幻灯片。活动过程：一、出示幼儿读物《小图书，我会爱护你》图片（一），提问：1、...
答：小班教案 篇1 活动目标: 1、知道图书是用纸做的,易皱、易湿、易坏。 2、爱护图书,学会正确的使用方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅。 活动准备: 图书角、每人一本图书、故事录音、纸、每人一张、水盆每组一只。 活动过程: 一、放录音故事:《小图书的哭声》,听第一段。 听完后提问:小图书为什么哭?图书是...
答：我的图书小班教案2 活动目标: 1、让幼儿了解图书损坏的原因,培养幼儿爱惜图书的意识。 2、教育幼儿不撕书,学会正确的看书方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅。 活动准备: 有关图书哭、笑的图片或幻灯片。 活动过程: 一、出示幼儿读物《小图书,我会爱护你》图片(一), 提问: 1、这本图书怎么了?为什么哭...
答：但是对于不识字的小班幼儿来说，看书的时间比较短，能坚持长时间的看书的幼儿也比较少，小朋友整理图书、爱护图书的`意识比较淡薄。因而我将童话故事的形式，用书本的对话、讲述，来教育幼儿要爱护图书，学会整理图书和养成良好的看书习惯。活动目标：1、知道要爱惜图书及不乱放、乱扔图书。2、了解图书的...
答：幼儿园小班社会活动《爱护桌椅》精品教案 活动目标 1.懂得桌椅是日常生活中必不可少的东西了解桌椅的用处。2.知道桌椅也有“生命”学会爱护它们。3.通过学擦桌椅体验劳动带来的自豪与快乐。活动准备 玩具小熊一个、桌子椅子若干小毛巾若干9...
答：以下是我收集整理的中班社会教案:《我和图书交朋友》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中班社会教案:《我和图书交朋友》1 【目标预设】 产生爱惜图书的情感,愿意与图书交朋友。 知道图书是用纸做的,易皱、易湿、易坏,尝试学习修补破损的图书的方法。 爱护图书,学会正确的使用方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅...
网友评论：
东钟15043711779：
幼儿园一本书来得不容易,该怎么爱护书 -
15675福固
： 家长的一言一行对孩子有很大的影响作用,孩子经常会跟着模仿.家长如果能够做到爱护图书,孩子也会看在眼里,记在心上.所以家长一定要严格要求自己,平常在孩子面前拿取书籍时要注意轻拿轻放,特别是看完的书籍要按顺序摆放在书架上,不要乱丢乱甩.另外,家长也不要当着孩子的面,一边吃饭一边看书,等等,这样不仅会弄脏图书,也会分散注意力,影响阅读效果,而且还不利于消化吸收.总之,家长一定要做好爱书的表率,才能让孩子受到潜移默化的影响,养成爱书的好习惯.
东钟15043711779：
幼儿教案小班社会不吃小手不咬东西 -
15675福固
： 活动名称:安全——《我的小手》一、活动目标:1、知道爱护小手,不玩尖利的东西.2、知道手划破后简单的处理和保护方法.3、知道哪些东西尖利不能玩二、活动准备:1、手受伤的小熊玩具2、挂图三、活动领域:1、语言领域2、健康领...
东钟15043711779：
如何提高幼儿园语言教学活动有效性 -
15675福固
： 一、问题的提出 (一)研究的意义 语言是人的重要能力之一,在社会生活中发挥着不可替代的作用.语言是人类籍以交流思想、互通信息的最有效、最直接的工具.“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库.同时对一切事物的理解都要...
东钟15043711779：
如何培养幼儿早期阅读习惯 -
15675福固
： 一、丰富多彩的阅读环境,激发幼儿自由宽松的阅读兴趣.阅读的兴趣是通过环境和氛围来加以保持和巩固的,教师要有意识、有目的地引导幼儿进行阅读.早期阅读是一个多元的复杂过程,幼儿需要在阅读过程中寻找到适合的途径,积累阅读...
东钟15043711779：
小班教案《大家一起爱护环境》 -
15675福固
： 幼儿园小班健康教案:爱护水源,保护环境 活动目标: 萌发爱护水资源的情感 知道水被污染了,生物就不能生存 练习钻过 70 厘米高的障碍物 重点难点 重点:萌发爱护水资源的情感 难点:能正确协调地钻 活动准备 经验准备:掌握初...
东钟15043711779：
如何有效开展幼儿园早期阅读教学 -
15675福固
： 但是小班的孩子有意注意的能力较弱,很容易受外界各种因素的干扰,集中注意力的时间较短,而且在阅读活动中又往往带有较大的盲目性和随意性,那么要怎样开展小班幼儿的早期阅读呢?从教师角度来说,我认为应该做好以下几点:一、创...
东钟15043711779：
好热呀!我来帮帮您小班社会教案 -
15675福固
： 活动目标:1、学会关心、帮助同伴. 2、掌握帮助和安慰同伴的简单方法. 3、具有一定的同情心. 活动准备1 、配课教师(教学老师与配课老师进行情景表演)教学重点: 学会关心、帮助同伴. 教学难点: 用简单的方法帮助和安慰同伴...
东钟15043711779：
如何培养小班早期阅读的兴趣 -
15675福固
： 摘要:通过从幼儿阅读材料的选择、环境的创设、灵活多变的方式,以及亲子阅读能力各方面的合理操作,从而达到培养幼儿良好的早期阅读的兴趣.关键词:早期阅读、幼儿阅读、阅读兴趣、小班级阅读 在社会和经济发展迅速的今天,人的阅...
东钟15043711779：
小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
15675福固
： 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
东钟15043711779：
如何组织和指导幼儿园的角色游戏活动 -
15675福固
： 游戏条件的创设包括:1.提供充分的游戏时间;2.创设必要地游戏场所;3.提供充足的游戏材料和玩具其中可供幼儿游戏的玩具有两大类:成型玩具和未成型玩具.成型玩具可分为1)形象玩具;2)结构玩具;3)表演玩具;4)智力玩具;5)...
