小班绘本阅读的目标
答：针对这一现象现象,我设计了此次活动,通过阅读图文并茂的绘本故事引导幼儿学习使用礼貌用语,与人积极、主动、礼貌交往,规范幼儿的交往行为。 活动目标: 1. 熟悉故事内容,能简单讲述故事的大概内容,并愿意用动作表现故事内容。 2. 体验和朋友一起游戏的快乐,体会故事营造的快乐、和谐的美好情感。 3. 懂得要与人礼貌...
答：小班阅读绘本的指导策略提纲如下。1、鼓励幼儿大胆地想象，合理联想。2、巧妙的设计阅读方式。3、创设幼儿喜欢的游戏情境，引导幼儿主动探究阅读绘本。4、引导幼儿多形式的表现，充分地体现绘本。
答：小班绘本教案《毛毛虫》 篇2 教学意图: 培养孩子的读书兴趣,绘本很关键,因为有趣的绘本,不需要家长老师的刻意引导,孩子对有趣的绘本自然而然就感兴趣了,不注重文字的多少,而是以孩子感兴趣的图画表现出来,《好饿的毛毛虫》图画很生动,文字很少,而且又简洁,很适合孩子看。符合孩子阅读兴趣。 教学目标: 1.了解...
答：活动目标： 1、愿意和老师一起看绘本书，发现故事中重复的对话，体会故事语言的趣味性。 2、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 3、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 4、知道检查身体的重要性。 重点：理解故事内容，懂得爱牙重要性。 难点：理解重复的句子，...
答：活动目标：1.通过看看，说说画面内容，学学做做鼠小弟的动作，感受故事的趣味性。2.理解故事内容，学会语句：“要是我也有……”3.乐意大胆表达自己的想法，初步感知鼠小弟与海狮的合作精神，体验朋友间合作的快乐。4.观看表演，感受游戏的乐趣。5.初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。活动准备：《想...
答：教学设计是教师们进行授课的必要准备，母爱总是最无私的，以《我妈妈》为例的教案有哪些呢?下面是我为大家整理的小班绘本《我妈妈》的教案设计，希望对你们有帮助。《我妈妈》教案设计篇一 活动目标：1.理解生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。2.观察、理解画面所表达的意思，初步积累阅读 ...
答：活动目标 1、理解绘本所讲的故事内容,大胆表达对画面和作品的感受。 2、能够通过阅读绘本,体验“驱赶心中的怪物”的游戏,赶走心中害怕的东 西,更勇敢地面对生活。 3、通过玩驱赶游戏,愿意向自己害怕的东西说“走开,XXX,”来赶走绿色大 怪物,体验游戏带来的成就。 重点难点 1、能根据看到的 PPT,完整进行表述“...
答：小班绘本课《猜猜我有多爱你》意在感受 故事 所传递的浓浓爱意，好的教案才能体现好的教学效果。下面是我为大家整理的关于小班绘本《猜猜我有多爱你》的教案设计，希望对你们有帮助。《猜猜我有多爱你》绘本教案篇一 活动目标：1、理解故事内容，感受故事所传递的浓浓爱意。2、结合生活 经验...
答：故事《谁咬了我的大饼》选自《东方宝宝》，其内容幽默有趣，我家3岁半的儿子很喜欢看这个故事，尤其是对故事中生动可爱的小动物形象非常喜爱，故事中的角色对话都是一些简单的重复性语句，特别适合3岁左右孩子学习。所以我选取了这个简单有趣的故事作为教材，并把它设计成了一节小班的阅读活动。活动目标...
答：幼儿园小班小脚丫绘本教案2 活动准备 绘本《小脚丫》的PPT; 人手一本绘本故事书。 活动目标 积极与老师和同伴互动,体验阅读的快乐。 愿意在老师的帮助下说说图书画面的内容。 初步感知小脚丫的作用,学会保护自己的小脚丫。 活动过程 一、通过故事封面引发幼儿对小脚丫的兴趣 1、出示故事封面,引发幼儿对故事的兴...
网友评论：
父泊13486281484：
小班绘本《谁咬了我的大饼》 -
63498何曹
： 活动目标:1、理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的.2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“不是我,你看——”“嗯,果然不一样”.3、在学学、说说、做做的过程中感受阅读的乐趣 活动难点:比...
父泊13486281484：
什么是幼儿园绘本阅读 -
63498何曹
： 绘本,顾名思义就是“画出来的书”.即指一类以绘画为主,兼附有少量文字的书籍.现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主,内容涉及文学、教育、科普等.在幼儿园进行的互动阅读啦.
父泊13486281484：
如何合理确定幼儿＂绘本＂阅读教学目标 -
63498何曹
： 引导幼儿主动地观察,清晰地阅读绘本 观察是幼儿进入绘本阅读的钥匙,通过观察,认识故事中的角色;通过观察,了解角色的心理活动;通过观察,了解故事发生的时间、地点及环境,把握故事情节及发展线索;通过观察,发现隐匿在画面中的细节和难以用语言述说的精彩纷呈的世界.观察是一种有目的、有计划的比较持久的知觉过程.一个人的观察受到系统的训练和培养练就逐渐形成为稳定的、经常的个性品质——观察力,而绘本阅读正是培养观察力的重要途径.
父泊13486281484：
幼儿园小班大纸箱绘本的阅读反思应该怎么写 -
63498何曹
： 小班绘本阅读:大纸箱 目标:1.喜欢绘本,体验绘本阅读带来的快乐.2.在游戏互动中理解绘本的内容,学说“大纸箱,变……”,培养语言表达能力.3.在参与“玩纸箱”的过程中,获得发现的惊喜与探索的快乐.准备:《大纸箱》PPT、大...
父泊13486281484：
是谁嗯嗯在我头上的绘本早期阅读的教案 -
63498何曹
： 小班绘本教案:《是谁嗯嗯e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333337623537在我头上》 活动目标: 1、在阅读绘本的过程中获取鸽子、老马、野兔等动物“便便”的知识,感受故事的诙谐、幽默. 2、了解动物和人不一样的嗯嗯习性,探讨自己...
父泊13486281484：
绘本教学:多多什么都爱吃 -
63498何曹
： 活动目标:1、阅读画面内容,发现并理解画面的前后变化,通过仔细观察理解画面所要表达的含义.2、用自己的语言表达对故事内容的理解.活动过程:1、介绍书名,阅读封面.2、看第2页,指导幼儿看画面上的内容.3、看第3页.4、看...
父泊13486281484：
小班猜猜我有多爱你绘本教案 -
63498何曹
： 小班猜猜我有多爱你绘本教案: 一、活动目标: 在音乐活动中,体验妈妈很爱我,并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱. 二、活动准备: 1、多媒体课件《猜猜我有多爱你》. 2、熟悉背景音乐. 三、活动过程: (一)说一说 1、...
父泊13486281484：
绘本怎样选择适合幼儿的阅读教学 -
63498何曹
： 好的图书能激发儿童阅读的兴趣,是儿童学习阅读的基础.什么样的图书才是好图书?小班儿童适合读哪些书呢?绘本是最受孩子欢迎的一类.绘本为何能受到儿童、家长和老师的青睐呢? 首先,绘本提供儿童全面阅读的情境.绘本,综合了图...
父泊13486281484：
幼儿园绘本教学和普通教学的区别 -
63498何曹
： “绘本教学”是当今幼儿园中较为流行与推崇的一种课程.在经历了多多少少的几次相关“绘本教学”的专题培训,学期初参与了区“早期阅读”优质课的评比,再到观摩园内为期一周的 “绘本教学”展示课,让我多少对“绘本”、“绘本教学...
