小班绘本阅读目标及要求
答：小班幼儿正处在逐渐脱离以自我为中心,对结交朋友、群体活动有明显倾向的阶段,是幼儿学习社会交往的初始阶段。但由于自身年龄小,缺乏交往技能和交往经验,他们在游戏、活动中常常出现各玩各的、互不干扰的局面,或互相攻击、争抢玩具的现象。针对这一现象现象,我设计了此次活动,通过阅读图文并茂的绘本故事引导幼儿学习使用...
答：活动目标： 1、愿意和老师一起看绘本书，发现故事中重复的对话，体会故事语言的趣味性。 2、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 3、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 4、知道检查身体的重要性。 重点：理解故事内容，懂得爱牙重要性。 难点：理解重复的句子，...
答：小班绘本小蓝和小黄说课稿 篇5 活动目标: 阅读绘本的内容,了解小金鱼出逃的有趣经历,知道有朋友是件快乐的事情。 通过观察画面,能发现并准确表达小金鱼逃离的场景以及逃走的原因。 活动准备: 1、材料准备:绘本ppT版本1份、绘本幼儿人手一份 2、经验准备:幼儿有过“找不同”的经验。 活动重、难点: 重点:能通过...
答：2.幼儿园阅读教案：小班 活动目标：1、理解绘本内容，能用比较连贯完整的话讲述绘本中的情节。2、能用不同声调讲述老公公和老婆婆的对话。3、感受老公公和老婆婆相互关爱之情，并用自己的方式表达对他人的爱。活动准备：材料：绘本《山谷娃娃》经验：幼儿有体验过回声的经验 活动过程：一、导入 播放录...
答：故事《谁咬了我的大饼》选自《东方宝宝》，其内容幽默有趣，我家3岁半的儿子很喜欢看这个故事，尤其是对故事中生动可爱的小动物形象非常喜爱，故事中的角色对话都是一些简单的重复性语句，特别适合3岁左右孩子学习。所以我选取了这个简单有趣的故事作为教材，并把它设计成了一节小班的阅读活动。活动目标...
答：小班绘本课《猜猜我有多爱你》意在感受 故事 所传递的浓浓爱意，好的教案才能体现好的教学效果。下面是我为大家整理的关于小班绘本《猜猜我有多爱你》的教案设计，希望对你们有帮助。《猜猜我有多爱你》绘本教案篇一 活动目标：1、理解故事内容，感受故事所传递的浓浓爱意。2、结合生活 经验...
答：活动目标 1、理解绘本所讲的故事内容,大胆表达对画面和作品的感受。 2、能够通过阅读绘本,体验“驱赶心中的怪物”的游戏,赶走心中害怕的东 西,更勇敢地面对生活。 3、通过玩驱赶游戏,愿意向自己害怕的东西说“走开,XXX,”来赶走绿色大 怪物,体验游戏带来的成就。 重点难点 1、能根据看到的 PPT,完整进行表述“...
答：活动目标：1.通过看看，说说画面内容，学学做做鼠小弟的动作，感受故事的趣味性。2.理解故事内容，学会语句：“要是我也有……”3.乐意大胆表达自己的想法，初步感知鼠小弟与海狮的合作精神，体验朋友间合作的快乐。4.观看表演，感受游戏的乐趣。5.初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。活动准备：《想...
答：教学设计是教师们进行授课的必要准备，母爱总是最无私的，以《我妈妈》为例的教案有哪些呢?下面是我为大家整理的小班绘本《我妈妈》的教案设计，希望对你们有帮助。《我妈妈》教案设计篇一 活动目标：1.理解生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。2.观察、理解画面所表达的意思，初步积累阅读 ...
答：我园在小班年级组开展了以阅读为纽带，通过建立家庭、幼儿园合作阅读、共同提高，共享阅读的质量为目的的"快乐阅读 快乐成长"主题活动。为了使活动顺利有效开展，特制定活动此方案：一、活动主题 快乐阅读 快乐成长 二、活动目标 1．通过"快乐阅读"的系列活动，丰富教师、幼儿的生活。2．培养幼儿良好的阅读...
网友评论：
连侄19476876213：
早期阅读的培养目标是什么?每个年龄段的幼儿由于生活经验以及生理的特点,在不同的阶段对幼儿阅读应该有不同的要求,如小班幼儿的阅读目标是什么?... -
41676廖芝
：[答案] 小班培养兴趣,注重阅读图文并茂;中班增加识字量;注重重复,也就是说,语言表达;打班注重行为习惯和日常生活习惯的培养,宜选取典型材料培养孩子学习习惯.
连侄19476876213：
早期阅读的培养目标是什么? -
41676廖芝
： 小班培养兴趣,注重阅读图文并茂;中班增加识字量;注重重复,也就是说,语言表达;打班注重行为习惯和日常生活习惯的培养,宜选取典型材料培养孩子学习习惯.
连侄19476876213：
小班猜猜我有多爱你绘本教案 -
41676廖芝
： 小班猜猜我有多爱你绘本教案: 一、活动目标: 在音乐活动中,体验妈妈很爱我,并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱. 二、活动准备: 1、多媒体课件《猜猜我有多爱你》. 2、熟悉背景音乐. 三、活动过程: (一)说一说 1、...
连侄19476876213：
如何合理确定幼儿＂绘本＂阅读教学目标 -
41676廖芝
： 引导幼儿主动地观察,清晰地阅读绘本 观察是幼儿进入绘本阅读的钥匙,通过观察,认识故事中的角色;通过观察,了解角色的心理活动;通过观察,了解故事发生的时间、地点及环境,把握故事情节及发展线索;通过观察,发现隐匿在画面中的细节和难以用语言述说的精彩纷呈的世界.观察是一种有目的、有计划的比较持久的知觉过程.一个人的观察受到系统的训练和培养练就逐渐形成为稳定的、经常的个性品质——观察力,而绘本阅读正是培养观察力的重要途径.
连侄19476876213：
绘本教学:多多什么都爱吃 -
41676廖芝
： 活动目标:1、阅读画面内容,发现并理解画面的前后变化,通过仔细观察理解画面所要表达的含义.2、用自己的语言表达对故事内容的理解.活动过程:1、介绍书名,阅读封面.2、看第2页,指导幼儿看画面上的内容.3、看第3页.4、看...
连侄19476876213：
如何开展适合小班幼儿的绘本阅读活动 -
41676廖芝
： 好的图书能激发儿童阅读的兴趣,是儿童学习阅读的基础.什么样的图书才是好图书?小班儿童适合读哪些书呢?绘本是最受孩子欢迎的一类.绘本为何能受到儿童、家长和老师的青睐呢?首先,绘本提供儿童全面阅读的情境.绘本,综合了...
连侄19476876213：
幼儿园小班大纸箱绘本的阅读反思应该怎么写 -
41676廖芝
： 小班绘本阅读:大纸箱 目标:1.喜欢绘本,体验绘本阅读带来的快乐.2.在游戏互动中理解绘本的内容,学说“大纸箱,变……”,培养语言表达能力.3.在参与“玩纸箱”的过程中,获得发现的惊喜与探索的快乐.准备:《大纸箱》PPT、大...
连侄19476876213：
幼儿绘本故事爸爸妈妈哥哥和我教案 -
41676廖芝
： 活动设计背景 活动设计思路:家是最甜蜜,温馨的地方.孩子从出生起就和家人亲亲密密地生活在一起,孩子初步地了解自己的家人,了解自己和家人的关系,能提高他们自我意识的形成,也更能萌发他们啊自己家人的感情. 活动目标 (1...
连侄19476876213：
在绘本阅读活动中应该注意哪些问题? -
41676廖芝
： 一、做好准备工作 绘本故事虽看上去简单,内涵却十分丰富.我们往往理解上会有偏差,以至于在教学过程中不能把握其本质.因此,我们应该静下心来细细品读绘本,走进绘本里去.从...
连侄19476876213：
小班啊呜绘本说课稿 -
41676廖芝
： 小班绘本阅读《啊呜》说课稿 郭向丽 一、说教材3—4岁的孩子喜爱图画书,爱想象,他们的想象是一个美好而又不可及的地方,那里充满了新奇与幻想,有时也有担心与恐惧——害怕一个人在家里,不敢独自入睡.在他们的童年生活中想象占...
